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如圖所示,一根輕質彈簧的一端系著一個物體,手拉輕質彈簧的一端,輕質彈簧與物體一起在粗糙水平面上向左做勻加速運動,當手突然停止運動后的很短時間內,物體將(    )
A.立即停止運動B.向左做變加速運動
C.向左做勻加速運動D.向左做減速運動
B
當手突然停止運動,彈簧形變并未立即改變,其彈力仍大于滑動摩擦力,故手突然停止后一小段時間內仍向左做加速運動.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一列在筆直鐵路上從靜止開始加速行駛的火車車廂內,有一光滑水平桌面上放一小球,如圖所示,小球因受合力為零,故相對地球保持靜止狀態(tài).若加速運動的列車向后以a做加速運動.怎樣解釋這種現象?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,懸掛于小車里的小球隨車向左運動,輕質細繩偏離豎直方向θ角,不計空氣阻力。關于小球的運動,下列說法正確的是
A.此時小球處于平衡狀態(tài)
B.若細繩斷裂,小球將失去慣性
C.若細繩斷裂,小球將做自由落體運動
D.細繩斷裂后,小球在空中運動處于完全失重狀態(tài)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

以下說法中正確的是:
A.牛頓第一定律揭示了一切物體都具有慣性
B.速度大的物體慣性大,速度小的物體慣性小
C.力是維持物體運動的原因
D.做曲線運動的質點,若將所有外力都撤去,則該質點因慣性仍可做曲線運動

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

學習物理知識的同時,還應當十分注意學習物理學研究問題的思想和方法,從一定意義上說,后一點甚至更重要。偉大的物理學家伽利略的研究方法對于后來的科學研究具有重大的啟蒙作用,至今仍然具有重要意義。請你回顧伽利略探究物體下落規(guī)律的過程,把下面的重要探究過程按順序排列                      。
①實驗驗證    ②遇到問題    ③數學推理   ④提出猜想     ⑤合理外推   ⑥得出結論

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

有一儀器中電路如圖3-1-9所示,其中M是質量較大的金屬塊,將儀器固定在一輛汽車上,汽車啟動時和急剎車時,發(fā)現其中一盞燈亮了,試分析是哪一盞燈亮了.

圖3-1-9

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在都靈冬奧會上,張丹和張昊(如圖6)一起以完美表演贏得了雙人滑比賽的銀牌.在滑冰表演剛開始時他們靜止不動,隨著優(yōu)美的音樂響起在相互猛推一下之后他們分別向相反方向運動.假定兩人與冰面間的動摩擦因數相同.已知張丹在冰上滑行的距離比張昊 遠,這是由于                                              (  )        
A.在推的過程中,張丹推張昊的力等于張昊推張丹的力
B.在推的過程中,張丹推張昊的時間小于張昊推張丹的時間
C.在剛分開時,張丹的初速度大小大于張昊的初速度大小
D.在剛分開時,張丹的加速度大小小于張昊的加速度大小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,甲運動員在球場上得到籃球之后,甲、乙以相同的速度并排向同一方向奔跑,甲運動員要將球傳給乙運動員,不計空氣阻力,問他應將球向什么方向拋出(  )
A.拋出方向與奔跑方向相同,如圖中箭頭1所指的方向
B.拋出方向指向乙的前方,如圖中箭頭2所指的方向
C.拋出方向指向乙,如圖中箭頭3所指的方向
D.拋出方向指向乙的后方,如圖中箭頭4所指的方向

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于慣性的說法正確的是      (    )
A.運動物體不容易停下來是因為物體具有慣性
B.質量大的物體慣性大
C.地球上的物體才有慣性
D.慣性都是有害的,我們應設法防止

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