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精英家教網在“研究平拋物體運動”的實驗中，可以描繪平拋物體的運動軌跡和求平拋初速度v0．實驗簡要步驟如下：
A．讓小球多次從
 
位置上滾下，記下小球穿過卡片孔的一系列位置；
B．安裝好器材，注意調節(jié)斜槽末端
 
和木板豎直，記下拋出點O和過拋出點O的豎直線；
C．用刻度尺測量曲線上某點的坐標x、y，用v0=
 
計算該小球的平拋初速度，實驗需要對多個點求v0的值，然后求其平均值；
D．取下白紙，以拋出點O為坐標原點，以豎直線為y軸建立直角坐標系，用平滑曲線描繪平拋軌跡．
（1）完成上述步驟，將正確的答案填在橫線上；
（2）上述實驗步驟的合理順序是
 
（只需排列序號即可）．
分析：A．讓小球多次從同一位置上靜止?jié)L下，目的是保證小球多次做平拋運動的初速度相等．
B、保證小球做平拋運動，所以斜槽末端保持水平；
C．平拋運動分解為：水平方向的勻速直線運動，豎直方向的自由落體運動，根據平拋運動的特點即可求解．
實驗步驟的合理順序的排列要明確實驗的正確安排順序．
解答：解：（1）、A．讓小球多次從同一位置上靜止?jié)L下，目的是保證小球多次做平拋運動的初速度相等．
B、為了保證小球做平拋運動，斜槽末端保持水平；
C． 平拋運動分解為：水平方向的勻速直線運動，豎直方向的自由落體運動，水平方向有：x=v0t，豎直方向有：y=
1
2
gt2，聯(lián)立求出初速度v0=x
g
2y

實驗步驟合理順序是：B、A、D、C．
故答案為：（1）同一；水平；x
g
2y
；（2）BADC
點評：關于平拋運動實驗要掌握實驗的注意事項、實驗步驟、實驗原理．平拋運動分解為：水平方向的勻速直線運動，豎直方向的自由落體運動．分析小球水平方向和豎直方向的運動特點，充分利用勻變速直線運動的規(guī)律結合運動的合成來求解．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

在研究平拋物體運動的實驗中，用一張印有小方格的紙來記錄軌跡，小方格的邊長L=1.25cm，若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋初速度的為V0=
0.50
0.50
m/s（g=10m/s2），到達b點時的瞬時速度大小為Vb=
0.71
0.71
m/s（保留兩位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在“研究平拋物體運動”的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長l=1.6 cm．若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算式為vo=
2
gl
2
gl
（用l、g表示），若取g=10m/s2，其值是
0.80
0.80
，小球在b點的速率約
1.0
1.0
．（取二位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在“研究平拋物體運動”的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長l=1.25cm．由于某種原因，只拍到了部分方格背景及小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度大小是
0.7
0.7
m/s，小球在b點的速率是
1.262
1.262
m/s．（取g=9.8m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“研究平拋物體運動”實驗中，某同學在運動軌跡上只記錄了A、B、C三點，并以A點為坐標原點建立了坐標系，各點的坐標如圖所示，則物體作平拋運動的初速度大小為
1.0
1.0
m/s，通過B時小球的速度大小為
5
5
m/s．（重力加速度g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

圖甲是研究平拋運動的實驗裝置示意圖，小球從斜面上一定高度處從靜止釋放，經過一段水平軌道后落下．圖8乙是實驗后在白紙上描出的軌跡和所測數據：
（1）在實驗中，需要小球重復運動．每次都使小球從同一位置開始運動的原因
保證小球作平拋的初速度相同
保證小球作平拋的初速度相同

（2）根據圖乙，可算出此平拋運動初速度v0=
0.50
0.50
m/s．（g=10m/s2，保留兩位有效數字）
（3）如圖乙所示，在研究平拋物體運動的實驗中，用一張印有小方格的紙來記錄軌跡，小方格的邊長L=1.25cm，若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則到達b點時的瞬時速度大小為vb=
0.71
0.71
m/s．（g=10m/s2，保留兩位有效數字）

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