兩位同學在實驗室利用如圖（a）所示的電路測定定值電阻R0、電源的電動勢E和內電阻r，調節(jié)滑動變阻器的滑動觸頭P向某一方向移動時，一個同學記錄了電流表A和電壓表V1的測量數(shù)據(jù)，另一同學記錄的是電流表A和電壓表V2的測量數(shù)據(jù)．并根據(jù)數(shù)據(jù)描繪了如圖（b）所示的兩條U—I直線。請回答下列問題：

（1）根據(jù)兩位同學描繪的直線，可知圖線  （填“甲”或“乙”）是根據(jù)電壓表V1和電流表A的數(shù)據(jù)所描繪的。
（2）根據(jù)圖（b），可以求出定值電阻R0= Ω，電源電動勢E= V，內電阻r= Ω．

（1）甲；（2）2；1.5；1；

解析試題分析：（1）由于電路中的電流增大時，變阻器的電阻變小，電壓表V1的示數(shù)變小，故甲是根據(jù)電壓表V1和電流表A的數(shù)據(jù)所描繪的。
（2）乙是電流表與電壓表V2的變經(jīng)圖線，故定值電阻R0=1.0V/0.5A=2Ω；當電路中的電流為0時，相當于外電路斷路，此進電壓表V1的示數(shù)就是電源電動勢，故電源電動勢為1.5V；當電流為0.5A時，由歐姆定律可得，E=I（R+r），將數(shù)據(jù)代入即可得內電阻r=1Ω。
考點：測定電源的電動勢和內阻。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

(9分)某同學要測量一由新材料制成的粗細均勻的圓柱形導體的電阻率ρ。步驟如下：
(1)用20分度的游標卡尺測量其長度如圖甲所示，由圖可知其長度為         cm；

(2)用螺旋測微器測量其直徑如圖乙所示，由圖可知其直徑為        mm；
(3)用多用電表的電阻“×10”擋，按正確的操作步驟測此圓柱形導體的電阻，表盤的示數(shù)如圖丙所示，則該電阻的阻值約為       Ω。
(4)該同學想用伏安法更精確地測量其電阻R，現(xiàn)有的器材及其代號和規(guī)格如下：
待測圓柱形導體電阻R
電流表A1(量程0～4 mA，內阻約50 Ω)
電流表A2(量程0～10 mA，內阻約30 Ω)
電壓表V1(量程0～3 V，內阻約10 kΩ)
電壓表V2(量程0～15 V，內阻約25 kΩ)
直流電源E(電動勢4 V，內阻不計)
滑動變阻器R1(阻值范圍0～15 Ω，額定電流2.0 A)
滑動變阻器R2(阻值范圍0～2 kΩ，額定電流0.5 A)
開關S，導線若干。
為減小實驗誤差，要求測得多組數(shù)據(jù)進行分析，請在虛線框中畫出合理的測量電路圖，并標明所用器材的代號。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

某同學利用如圖所示的實驗裝置，探究小車的加速度a和它所受拉力F的關系．

①除備有4個50g鉤碼外，另有下列實驗器材備選：

A．質量為300 g小車
B．質量為2.2 kg小車
C．輸出電壓4—6V直流電源
D．輸出電壓3.6—5.6V交流電源
為盡量保證實驗成功，你選用的實驗小車為       ，電源為       （填字母代號）．
②某同學正確選擇實驗器材后，通過實驗得到如圖所示的a—F圖象，造成圖線未過坐標原點的原因是         ．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在探究加速度與力、質量的關系實驗中，采用如圖所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質量用表示，盤及盤中砝碼的質量用表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點計時器打上的點計算出。
（1）當與的大小關系滿足                         時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤中砝碼的重力。
（2）一組同學在做加速度與質量的關系實驗時，保持盤及盤中砝碼的質量一定，改變小車及車中砝碼的質量，測出相應的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)。為了比較容易地檢查出加速度與質量的關系，應該做與                 的圖象。
（3）如下圖(a)，甲同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出的圖線，說明實驗存在的問題是          

（4）乙、丙同學用同一裝置做實驗，畫出了各自得到的圖線如下圖(b)所示，兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同？         。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（1）如下圖，游標卡尺的讀數(shù)是_______mm；螺旋測微器的讀數(shù)是_______mm。

（2）如圖是示波管的原理圖，它由電子槍、偏轉電極（XX'和YY'）、熒光屏組成，管內抽成真空。給電子槍通電后，如果在偏轉電極XX'和YY'上都沒有加電壓，電子束將打在熒光屏的中心O點，在那里產(chǎn)生一個亮斑。

要想讓亮斑移到熒光屏的正上方，需在偏轉電極__________（選填“”或“”）上加電壓，且__________板電勢高（選填“X”、“X'”、“Y”或“Y'”）。
要想在熒光屏上出現(xiàn)一條沿水平方向展開的正弦曲線，需在偏轉電極__________（選填“XX'”或“YY'”）上加掃描電壓、在偏轉電極__________（選填“XX'”或“YY'”）上加按照正弦規(guī)律變化的電壓。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

為了驗證機械能守恒定律，某同學在墻壁上固定了豎直的標尺，讓小鋼球在標尺附近無初速釋放，然后啟動數(shù)碼相機的連拍功能，得到了如右圖所示的照片。已知相機連拍頻率為10張/秒，標尺的單位為cm，當?shù)刂亓铀俣葹?.8m/s2。

① 為了獲得鋼球在B位置的動能，需要求得經(jīng)B位置時的速度vB，下列求法中正確的是         （填序號），其中T為連拍相鄰兩張照片的時間間隔。
A．vB = gT    B．vB =   C．vB =
② 運用正確的方法可得鋼球在D位置的速度vD =        m/s（取三位有效數(shù)字）；
③ 若要驗證鋼球在B、D間兩點的機械能是否相等，除測定vB、vD外還需測量的物理量及符號是_________________________________；需驗證的等式是__________________________________。造成本實驗產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的原因是____________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（6分）下面是一些準備用來測量待測電阻Rx阻值的實驗器材，器材及其規(guī)格如下：
A．待測電阻Rx（阻值在900~1000Ω）一只
B．電壓表V（量程10V，內阻Rv約為3kΩ）一只
C．電流表A（量程10mA，內阻RA約為1Ω）
D．滑動變阻器R（最大阻值50Ω，額定電流1.5A）
E．滑動變阻器R（最大阻值10kΩ，額定電流0.5A）
F．電源E （電動勢9V， 內阻不計）
G．開關一個，導線若干
請從上述器材中選擇必要的器材，設計一個測量待測電阻Rx的實驗電路。要求能多次測量，盡可能減少測量誤差，試在方框內畫出符合要求的實驗電路圖，滑動變阻器應選用        （選填器材前的字母）。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在“研究彈簧的形變與外力的關系”的實驗中，將彈簧水平放置，測出其自然長度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F。實驗過程是在彈簧的彈性限度內進行的。用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出的F--x圖線如圖所示。

（1）由圖求出彈簧的勁度系數(shù)，即k=_________
（2）圖線不過原點的原因是：__________。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（12分）電源的電動勢和內電阻的測量是高中階段重要的實驗。在某次實驗中，實驗室可以提供的器材有：

a.待測電池：電動勢E（約3V）、內電阻r（約1Ω）
b.電流表：量程500μA，內阻為400Ω
c.電流表：量程1A，內阻約0.2Ω
d.滑動變阻器：阻值0～600Ω，額定電流0.5A
e.滑動變阻器：阻值0～20 Ω，額定電流2.5A
f.定值電阻7600Ω
g.定值電阻600Ω
（1）某實驗小組根據(jù)實驗室提供的器材，設計的實驗電路如上圖所示，根據(jù)實驗目的和該電路原理圖，電路中電流表A1應選擇_______，電流表A2應選擇_____，滑動變阻器R1應選擇______，定值電阻R2應選擇          (請?zhí)顚懫鞑那暗淖帜?。
（2）根據(jù)實驗原理圖可以寫出電源的電動勢和電源內阻的關系為                   ，式中各物理量的意義為                       。

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