【題目】一平直的傳送帶以速率v＝2 m/s勻速運(yùn)行，在A處把物體輕輕地放到傳送帶上，經(jīng)過時(shí)間t＝6 s，物體到達(dá)B處，AB相距L＝10 m．則：

(1)物體在傳送帶上勻加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是多少？

(2)物體與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為多少？

(3)若物體是煤塊，求物體在傳送帶上的劃痕．

【答案】（1）2s （2）0.1 （3）2m

【解析】（1）由題意可知，物體從A到B先經(jīng)歷勻加速直線運(yùn)動(dòng)，后與皮帶達(dá)到相同速度，勻速運(yùn)動(dòng)到B端

設(shè)勻加速階段的時(shí)間為

所以：

聯(lián)立上述各式，并帶入數(shù)據(jù)，得：

（2）在勻加速階段，根據(jù)牛頓第二定律可知

根據(jù)速度與時(shí)間的關(guān)系得：

聯(lián)立得：

（3）在勻加速階段，皮帶上表面相對于地面走過的位移

物體相對于地面的位移

所以物體在皮帶上的劃痕長度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三只完全相同的燈泡a、b、c分別與盒子Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中的三種元件串聯(lián)，再將三者并聯(lián)，接在正弦交變電路中，三只燈泡亮度相同。若保持電路兩端電壓有效值不變，將交變電流的頻率增大，觀察到燈a變暗、燈b變亮、燈c亮度不變。則三個(gè)盒子中的元件可能是（　�。�

A.Ⅰ為電阻元件B.Ⅰ為電感元件C.Ⅱ為電容元件D.Ⅲ為電容元件

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置探究求合力的方法．將一木板(圖中未畫出)豎直放置與鐵架臺(tái)和輕彈簧所在平面平行．其部分實(shí)驗(yàn)操作如下，請完成下列相關(guān)內(nèi)容：

(1)如圖甲，在木板上記下懸掛兩個(gè)鉤碼時(shí)彈簧末端的位置O；

(2)卸下鉤碼然后將兩細(xì)繩套系在彈簧下端，用兩彈簧測力計(jì)將彈簧末端拉到同一位置O，記錄細(xì)繩套AO、BO的________及兩彈簧測力計(jì)相應(yīng)的讀數(shù)．圖乙中B彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為________N；

(3)該同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出兩彈簧測力計(jì)拉力FA、FB的大小和方向如圖丙所示，請?jiān)趫D丙中作出FA、FB的合力F′ _____________；

(4)已知鉤碼的重力，可得彈簧所受的拉力F如圖丙所示，觀察比較F和F′，得出結(jié)論：__________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，光滑固定斜面傾角為37°，一質(zhì)量m＝0.1kg、電荷量q＝+1×10-6C的小物塊置于斜面上的A點(diǎn)，A距斜面底端R的長度為1.5m，當(dāng)加上水平向右的勻強(qiáng)電場時(shí)，該物體恰能靜止在斜面上，重力加速度g取10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8．求：

（1）該電場的電場強(qiáng)度的大��；

（2）若電場強(qiáng)度變?yōu)樵瓉淼囊话�，小物塊運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)所需的時(shí)間和在B點(diǎn)的速度各是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)驗(yàn)證物體質(zhì)量一定時(shí)加速度與合力的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。主要思路是，通過改變懸掛小鉤碼的質(zhì)量，改變小車所受拉力，并測得小車的加速度。將每組數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)、畫線，觀察圖線特點(diǎn)。

（1）實(shí)驗(yàn)中為使小鉤碼的重力近似等于小車所受拉力，則鉤碼的質(zhì)量m和小車質(zhì)量M應(yīng)該滿足的關(guān)系為：___________。

（2）如圖所示為本實(shí)驗(yàn)中得到的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T，測量其中x1、x2、x3、x4、x5、x6。為了盡量減小誤差，則用T、x1、x2…x6表示小車加速度大小a=_______________。

（3）經(jīng)過6次實(shí)驗(yàn)，獲得了6組對應(yīng)的小車所受合力F、小車加速度a的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)、畫線，得到如圖所示的a-F圖線。發(fā)現(xiàn)圖線不過原點(diǎn)，經(jīng)排查發(fā)現(xiàn)：并非人為的偶然誤差所致，那么，你認(rèn)為出現(xiàn)這種結(jié)果的原因可能是： 。學(xué)習(xí)牛頓第二定律后，你認(rèn)為，圖中圖線的斜率表示 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】要使兩個(gè)物體間的萬有引力減小到原來的，下列辦法可采用的是（ ）

A.使兩個(gè)物體的質(zhì)量各減小一半，距離不變

B.使其中一個(gè)物體的質(zhì)量減小到原來的，距離不變

C.使兩個(gè)物體間的距離增加到原來的2倍，質(zhì)量不變

D.使兩個(gè)物體間的距離和質(zhì)量都減小到原來的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為測定壓力的電容式傳感器，將平行板電容器、靈敏電流表(零刻度在中間)和電源串聯(lián)成閉合回路，當(dāng)壓力F作用于可動(dòng)膜片電極上時(shí)，膜片發(fā)生形變，引起電容的變化，導(dǎo)致靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)，在對膜片開始施加壓力使膜片電極從圖中的虛線推到圖中實(shí)線位置并保持固定的過程中，靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)情況為(電流從電流表正接線柱流入時(shí)指針向右偏)（ ）

A. 向右偏到某一刻度后回到零刻度

B. 向左偏到某一刻度后回到零刻度

C. 向右偏到某一刻度后不動(dòng)

D. 向左偏到某一刻度后不動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為1 kg的鋼球從5 m 高處自由下落，又反彈到離地面3.2 m高處，若鋼球和地面之間的作用時(shí)間為0.1 s，求鋼球?qū)Φ孛娴钠骄饔昧Υ笮。?/span>(g取10 m/s2)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是研究小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接的交流電源的頻率為f=50Hz。

回答下列問題：

(1)實(shí)驗(yàn)中，必要的措施是__________；

A.細(xì)線必須與長木板平行 B.小車必須具有一定的初速度 C.小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼質(zhì)量 D.必須平衡小車與長木板間的摩擦力

(2)如圖乙所示，A、B、C、D、E、F、G是剛打好的紙帶上7個(gè)連續(xù)的點(diǎn)。從圖乙中可讀得s6=____cm，計(jì)算F點(diǎn)對應(yīng)的瞬時(shí)速度的表達(dá)式為vF=_________；

(3)如圖丙所示，是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的v2-2s圖線（v為各點(diǎn)的速度大�。�，由圖線可知小車運(yùn)動(dòng)的加速度為______________m/s2.（保留2位有效數(shù)字）。

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