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【題目】甲乙兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向作直線動，t＝0時刻同時經過公路旁的同一個路標。在描述兩車運動的v－t圖中（如圖），直線a、b分別描述了甲乙兩車在0－20 s的運動情況。關于兩車之間的位置關系，下列說法正確的是：（ ）

A. 在0－10 s內兩車逐漸遠離

B. 在10－20 s內兩車逐漸遠離

C. 在5－15 s內兩車的位移相等

D. 在t＝10 s時兩車在公路上相遇

【答案】AC

【解析】試題分析：在0～10秒內，乙車在甲的前方，而且乙的速度大于甲的速度，則兩車逐漸遠離；故A正確．在10～20秒內，乙車在甲的前方，乙的速度小于甲的速度，則兩車逐漸靠近．故B錯誤．在5～15秒內兩車圖線的“面積”相等，則通過的位移相等．故C正確．根據圖象的“面積”等于物體的位移大小，可以看出，在t=10秒時乙車的位移大于甲車的位移，t=0時刻又在同一位置出發(fā)，所以在t=10秒時兩車沒有相遇．故D錯誤．故選AC．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于電動勢，下列說法正確的是 （ ）

A．電源電動勢等于電源正負極之間的電勢差

B．實際中用電壓表直接測量電源兩極得到的電壓數值，總略小于電源電動勢的準確值

C．電源電動勢總等于內、外電路上的電壓之和，所以它的數值與外電路的組成有關

D．電源電動勢在數值上等于電路中通過1C的正電荷時，電源提供的能量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在沒有外界影響的情況下，密閉容器內的氣體靜置足夠長時間后，該氣體（ ）

A.分子的無規(guī)則運動停息下來B.分子的平均動能保持不變

C.每個分子的速度大小均相等D.容器內氣體的壓強變?yōu)榱?/span>

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于電磁波及其應用下列說法正確的是（　�。�
A.麥克斯韋首先通過實驗證實了電磁波的存在
B.電磁波是橫波且能夠發(fā)生干涉,不能發(fā)生衍射現象
C.電磁波的接收要經過調諧和調制兩個過程
D.微波能使食物中的水分子熱運動加劇從而實現加熱的目的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“嫦娥三號”依靠（選填“電磁”或“聲”）波將拍到的月貌圖片傳回地球，此波由真空進入大氣的傳播過程中，保持不變的是（選填“速度”或“頻率”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一種“隱形飛機”，可以有效避開雷達的探測，秘密之一在于它的表面有一層特殊材料，這種材料能夠（填“增強”或“減弱”）對電磁波的吸收作用；秘密之二在于它的表面制成特殊形狀，這種形狀能夠（填“增強”或“減弱”）電磁波反射回雷達設備．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“互成角度的兩個力的合成”實驗中，實驗要求

A.只要兩次橡皮條的伸長量相同即可

B.互成角度的兩個力大小必須相等

C.互成角度的兩個拉力夾角應該為90°

D.彈測力計必須與木板保持平行

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖1所以，磁感應強度為B的勻強磁場垂直于紙面，在紙面內有一條以O點為圓心、半徑為L圓弧形金屬導軌，長也為L的導體棒OA可繞O點自由轉動，導體棒的另一端與金屬導軌良好接觸，并通過導線與電阻R構成閉合電路。當導體棒以角速度ω勻速轉動時，試根據法拉第電磁感應定律，證明導體棒產生的感應電動勢為。

（2）某同學看到有些玩具車在前進時車輪上能發(fā)光，受此啟發(fā)，他設計了一種帶有閃爍燈的自行車后輪，可以增強夜間騎車的安全性。

圖1所示為自行車后車輪，其金屬輪軸半徑可以忽略，金屬車輪半徑r=0．4m，其間由絕緣輻條連接（絕緣輻條未畫出）。車輪與輪軸之間均勻地連接有4根金屬條，每根金屬條中間都串接一個LED燈，燈可視為純電阻，每個燈的阻值為R=0．3Ω并保持不變。車輪邊的車架上固定有磁鐵，在車輪與輪軸之間形成了磁感應強度B=0．5T，方向垂直于紙面向外的扇形勻強磁場區(qū)域，扇形對應的圓心角θ=30°。自行車勻速前進的速度為v=8m/s（等于車輪邊緣相對軸的線速度）。不計其它電阻和車輪厚度，并忽略磁場邊緣效應。

①在圖1所示裝置中，當其中一根金屬條ab進入磁場時，指出ab上感應電流的方向，并求ab中感應電流的大小；

②若自行車以速度為v=8m/s勻速前進時，車輪受到的總摩擦阻力為2．0N，則后車輪轉動一周，動力所做的功為多少？（忽略空氣阻力，π≈3．0）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用下圖所示的裝置“驗證牛頓第二定律”的實驗中，保持小車質量一定時，驗證小車加速度a與合力F的關系。

①除了電火花計時器、小車、砝碼、砝碼盤、細線、附有定滑輪的長木板、墊木、導線及開關外，在下列器材中必須使用的有_________（選填選項前的字母）。

A．220V、50Hz的交流電源

B．電壓可調的直流電源

C．刻度尺

D．秒表

E．天平（附砝碼）

②為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力，以下操作正確的是_________。

A．調整長木板上滑輪的高度使細線與長木板平行

B．在調整長木板的傾斜度平衡摩擦力時，應當將砝碼和砝碼盤通過細線掛在小車上

C．在調整長木板的傾斜度平衡摩擦力時，應當將穿過打點計時器的紙帶連在小車上

③某同學得到了下圖所示的一條紙帶，由此得到小車加速度的大小a =__________m/s2（保留三位有效數字）。

④在本實驗中認為細線的拉力F等于砝碼和砝碼盤的總重力mg，已知三位同學利用實驗數據做出的a－F圖像如圖中的1、2、3所示。下列分析正確的是_____（選填選項前的字母）。

A．出現圖線1的原因可能是沒有平衡摩擦力

B．出現圖線2的原因可能是砝碼和砝碼盤的質量不合適

C．出現圖線3的原因可能是在平衡摩擦力時長木板的傾斜度過大

⑤在本實驗中認為細線的拉力F等于砝碼和砝碼盤的總重力mg，由此造成的誤差是______（選填“系統誤差”或“偶然誤差”）。設拉力的真實值為，小車的質量為M，為了使，應當滿足的條件是______。

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