【題目】如圖所示，小物塊從半球形碗的碗口下滑到碗底的過(guò)程中，如果小物塊的速度大小始終不變，則(　　)

A. 小物塊的加速度大小始終不變

B. 碗對(duì)小物塊的支持力大小始終不變

C. 碗對(duì)小物塊的摩擦力大小始終不變

D. 小物塊所受的合力大小始終不變

【答案】AD

【解析】因物體的速度大小不變，物塊做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，故其向心力大小不變，即物體所受合力大小不變，故D正確；由F=ma可知，物塊的加速度大小始終不變，故A正確；物塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受重力、支持力及摩擦力作用，如圖所示，支持力與重力的合力充當(dāng)向心力，而在物塊下滑過(guò)程中重力沿徑向分力變化，故支持力一定會(huì)變化，故B錯(cuò)誤；而在切向上摩擦力應(yīng)與重力的分力大小相等，方向相反，因重力的分力變化，故摩擦力也會(huì)發(fā)生變化，故D正確；故選AD．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)：將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在光滑的長(zhǎng)木板的一端，把紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，連在小車A的后面。讓小車Ａ運(yùn)動(dòng)，小車Ｂ靜止。在兩小車的碰撞端分別裝上撞針和橡皮泥，如圖１，碰撞時(shí)撞針插入橡皮泥把兩小車粘合成一體。他在安裝好實(shí)驗(yàn)裝置后，先接通電源然后輕推小車Ａ，使Ａ獲得一定的速度，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列的點(diǎn)，已知電源頻率為50Hz。

（1）實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶如圖2所示，并測(cè)得各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距標(biāo)在圖上，則應(yīng)選_______ 段計(jì)算A的碰前速度；應(yīng)選_________ 段計(jì)算A和B碰后的共同速度（選填：“BC”、“CD”或“DE”）。

（2）已測(cè)得小車A的質(zhì)量m1=0.20kg，小車B的質(zhì)量m2=0.10kg，由以上測(cè)量結(jié)果可得：碰前總動(dòng)量=___________kg·m/s ；碰后總動(dòng)量=__________ kg·m/s。(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在下述問(wèn)題中,能夠把研究對(duì)象看成質(zhì)點(diǎn)的是

A. 研究哈雷彗星的公轉(zhuǎn)所需時(shí)間

B. 原子核很小可以看成質(zhì)點(diǎn)

C. 用力上拋一枚硬幣,猜測(cè)它落地時(shí)正面朝上還是反面朝上

D. 研究子彈穿過(guò)一張薄紙所需的時(shí)間

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在一艘勻速向北行駛的輪船甲板上，一運(yùn)動(dòng)員做立定跳遠(yuǎn)，若向各個(gè)方向都用相同的力，則相對(duì)于地面來(lái)說(shuō)，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 向北跳最遠(yuǎn)

B. 向南跳最遠(yuǎn)

C. 向東向西跳一樣遠(yuǎn)，但沒(méi)有向南跳遠(yuǎn)

D. 無(wú)論向哪個(gè)方向跳都一樣遠(yuǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律實(shí)驗(yàn)時(shí)，小車A的前端粘有橡皮泥，推動(dòng)小車A使之做勻速運(yùn)動(dòng)。然后與原來(lái)靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體，繼續(xù)勻速運(yùn)動(dòng)，在小車A后連著紙帶，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz，長(zhǎng)木板右端下面墊放小木片用以平衡摩擦力。

（1）若獲得紙帶如圖乙所示，并測(cè)得各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距（已標(biāo)在圖上）。A為運(yùn)動(dòng)起始的第一點(diǎn)，則應(yīng)選______段來(lái)計(jì)算A的碰前速度，應(yīng)選_______段來(lái)計(jì)算A和B碰后的共同速度（填“AB”或“BC”或“CD”或“DE”）。

（2）已測(cè)得小車A的質(zhì)量，小車B的質(zhì)量為，由以上測(cè)量結(jié)果可得碰前系統(tǒng)總動(dòng)量為________kg·m/s，碰后系統(tǒng)總動(dòng)量為________kg·m/s。（結(jié)果保留四位有效數(shù)字）

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_________________________________________________________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平地面上O點(diǎn)正上方不同高度的A、B兩點(diǎn)分別水平拋出一小球，如果兩球均落在同一點(diǎn)C上，則兩小球

A. 落地的速度大小可能相等 B. 落地的速度方向可能相同

C. 落地的時(shí)間可能相等 D. 拋出時(shí)的速度可能相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究彈性勢(shì)能與彈簧形變量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，各實(shí)驗(yàn)小組所用輕質(zhì)彈簧規(guī)格相同，小球質(zhì)量不同。

(1)某小組用游標(biāo)卡尺測(cè)量小球直徑如圖所示，則小球直徑D=________cm。

(2)實(shí)驗(yàn)小組將輕質(zhì)彈簧套在水平光滑細(xì)桿上，細(xì)桿兩端固定在豎直固定的擋板上。小球與彈簧相連，在彈簧的自然長(zhǎng)度位置兩側(cè)分別放置一激光光源與光敏電阻，如圖甲所示。光敏電阻與某一自動(dòng)記錄儀相連，該儀器顯示的是光敏電阻阻值R隨時(shí)間t的變化關(guān)系。某時(shí)刻把小球拉離平衡位置(小球所受合力為零的位置)后由靜止釋放，小球在平衡位置的兩側(cè)做往復(fù)運(yùn)動(dòng)，所得R-t圖線如圖乙所示。若小球的質(zhì)量為m，則小球在做往復(fù)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，彈簧的最大彈性勢(shì)能表達(dá)式為________(用圖中和題中所給的字母表示，小球在運(yùn)動(dòng)中空氣阻力不計(jì))。

(3)實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中不斷改變小球釋放的位置，測(cè)量出每次彈簧的最大形變量x(均在彈簧彈性限度內(nèi))，計(jì)算出小球在平衡位置時(shí)的速度v，做出v-x的圖線如圖丙所示。由圖像可得出彈簧的彈性勢(shì)能與彈簧的形變量的關(guān)系是__________(定性描述)。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)不同實(shí)驗(yàn)小組做出的v-x圖線的斜率不同，原因是_____________________.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于熱輻射和黑體輻射說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 一切物體都在輻射電磁波

B. 一般物體輻射電磁波的情況只與溫度有關(guān)

C. 隨著溫度的升高，黑體輻射強(qiáng)度的極大值像波長(zhǎng)較短的方向移動(dòng)

D. 黑體能夠完全吸收入射的各種波長(zhǎng)的電磁波

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)物體放在水平地面上，下列關(guān)于物體和地面受力情況的敘述中正確的是( )

①地面受到了向下的彈力是因?yàn)榈孛姘l(fā)生了形變

②地面受到了向下的彈力是因?yàn)槲矬w發(fā)生了形變

③物體受到了向上的彈力是因?yàn)榈孛姘l(fā)生了形變

④物體受到了向上的彈力是因?yàn)槲矬w發(fā)生了形變

A. ①②

B. ①④

C. ②③

D. ②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案