【題目】如圖所示為某時刻從O點同時發(fā)出的兩列簡諧橫波在同一介質(zhì)中沿相同方向傳播的波形圖,P點在甲波最大位移處,Q點在乙波最大位移處,下列說法中正確的是 。

A. 兩列波具有相同的波速

B. 兩列波傳播相同距離時,乙波所用的時間比甲波的短

C. P點比Q點先回到平衡位置

D. P質(zhì)點完成20次全振動的時間內(nèi)Q質(zhì)點可完成30次全振動

E. 甲波和乙波在空間相遇處不會產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉圖樣

【答案】ADE

【解析】兩列簡諧橫波在同一介質(zhì)中波速相同,傳播相同距離所用時間相同.故A正確,B錯誤.由圖可知,兩列波波長之比λ:λ=3:2,波速相同,由波速公式 得到周期之比為T:T=3:2.Q點與P點都要經(jīng)過周期才回到平衡位置.所以Q點比P點先回到平衡位置.故C錯誤.兩列波的頻率之比為f:f=2:3,則在P質(zhì)點完成20次全振動的時間內(nèi)Q質(zhì)點完成了30次全振動.故D正確.兩列波的頻率不同,不能產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉圖樣.故E正確.
故選ADE.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】經(jīng)典力學(xué)認為時間是________,質(zhì)量是_________,空間是________.經(jīng)典力學(xué)深入到高速領(lǐng)域?qū)⒈?/span>______所代替,深入到微觀領(lǐng)域?qū)⒈?/span>________所代替.

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【題目】火星探測項目是我國繼載人航天工程、嫦娥工程之后又一個重大太空探索項目,2018年左右我國將進行第一次火星探測。已知地球公轉(zhuǎn)周期為T,到太陽的距離為R1,運行速率為v1,火星到太陽的距離為R2,運行速率為v2, 太陽質(zhì)量為M,引力常量為G。一個質(zhì)量為m的探測器被發(fā)射到一圍繞太陽的橢圓軌道上,以地球軌道上的A點為近日點,以火星軌道上的B點為遠日點,如圖所示。不計火星、地球?qū)μ綔y器的影響,則( )

A. 探測器在A點的加速度大于

B. 探測器在B點的加速度大小為

C. 探測器在B點的動能為

D. 探測器沿橢圓軌道從A到B的飛行時間為

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【題目】如圖所示,A、B兩種物體的質(zhì)量之比,原來靜止在平板車C上,A、B間有一根被壓縮的輕彈簧,地面光滑,當(dāng)彈簧突然釋放后,則( )

A. 若A、B與平板車上表面間的動摩擦因數(shù)相同,A、B組成的系統(tǒng)動量守恒

B. 若A、B與平板車上表面間的動摩擦因數(shù)相同,A、B、C組成的系統(tǒng)動量守恒

C. 若A、B所受的摩擦力大小相等,A、B組成的系統(tǒng)動量守恒

D. 若A、B所受的摩擦力大小相等,則A、B、C組成的系統(tǒng)動量不守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列物理量中不是矢量的是

A. 加速度 B. 路程 C. 瞬時速度 D. 位移

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】太空艙繞地球做圓周運動,宇航員輕輕離開太空艙進行太空行走,則下列說法正確的是(

A. 宇航員的加速度大小不斷變化

B. 宇航員的速度可能大于7.9km/s

C. 宇航員不系繩索,就會遠離太空艙而去

D. 離開太空艙后,宇航員仍處于失重狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是小型交流發(fā)電機的示意圖,兩磁極N、S間的磁場可視為水平方向的勻強磁場,A為交流電流表。線圈繞垂直于磁場方向的水平軸OO’沿逆時針方向勻速轉(zhuǎn)動,從圖示位置開始計時,產(chǎn)生的交變電流隨時間變化的圖像如圖乙所示,以下判斷不正確的是

A. 電流表的示數(shù)為10A

B. 線圈轉(zhuǎn)動的角速度為100π rad/s

C. 0.01s時線圈平面與磁場方向垂直

D. 0.02s時電阻R中電流的方向自左向右

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于功的下列幾種說法中,正確的是( )

A.人托著一個物體沿水平方向勻速前進,人對物體做了正功

B.人托著一個物體沿水平方向加速前進,人對物體做了正功

C.力和位移都是矢量,功也一定是矢量

D.因為功有正功和負功的區(qū)別,所以功是矢量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一質(zhì)量為m1kg的物塊靜止在粗糙水平面上的A點,從t0時刻開始,物塊在受到按如圖乙所示規(guī)律變化的水平力F作用下向右運動,第3s末物塊運動到B點時速度剛好為0,第5s末物塊剛好回到A點,已知物塊與粗糙水平面之間的動摩擦因數(shù)μ0.3(g10m/s2)求:

(1)AB間的距離;

(2)水平力F5s時間內(nèi)對物塊所做的功。

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