關(guān)于實驗“驗證機械能守恒定律”.
(1)對實驗誤差,下列說法正確的是
BD
BD

A.重物質(zhì)量的稱量不準會造成較大誤差
B.重物質(zhì)量選用得大些,有利于減小誤差
C.重物質(zhì)量選用得較小些,有利于減小誤差
D.先釋放紙帶后開動計時器會造成較大誤差
(2)在該實驗中,已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz,當?shù)刂亓铀俣萭=9.80m/s2,測得所用的重物的質(zhì)量為1.00kg.實驗中得到一條點跡清晰的紙帶如圖所示,把第一個點記作O,另選連續(xù)的四個點A、B、C、D作為測量的點.經(jīng)測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為62.99cm,70.18cm,77.76cm,85.73cm.根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知重物由O點運動到C點,重力勢能的減少量等于
7.61
7.61
 J,動能的增加量等
7.45
7.45
J(均取三位有效數(shù)字).由以上數(shù)據(jù)得結(jié)論:
在實驗誤差范圍內(nèi),重物的重力勢能的減少量等于動能的增加量,所以在實驗誤差范圍內(nèi),機械能守恒.
在實驗誤差范圍內(nèi),重物的重力勢能的減少量等于動能的增加量,所以在實驗誤差范圍內(nèi),機械能守恒.
分析:(1)解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項.
清楚該實驗的誤差來源.
(2)紙帶實驗中,若紙帶勻變速直線運動,測得紙帶上的點間距,利用勻變速直線運動的推論,可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度,從而求出動能,根據(jù)功能關(guān)系得重力勢能減小量等于重力做功的數(shù)值.
解答:解:(1)A、因為我們是比較mgh、
1
2
mv2的大小關(guān)系,故m可約去比較,不需要用天平,所以重錘的質(zhì)量稱量不準不會造成較大的誤差,故A錯誤.
B、實驗供選擇的重物應該相對質(zhì)量較大、體積較小的物體,這樣能減少摩擦阻力的影響,故B正確.
C、根據(jù)B選項分析知道,故C錯誤.
D、開始記錄時,應先給打點計時器通電打點,然后再釋放重錘,讓它帶著紙帶一同落下,如果先放開紙帶讓重物下落,再接通打點計時時器的電源,由于重物運動較快,不利于數(shù)據(jù)的采集和處理,會對實驗產(chǎn)生較大的誤差.故D錯誤.
故選BD.
(2)重力勢能減小量△Ep=mgh=1×9.8×0.7767≈7.61J.
vC=
xBD
tBD
,則動能的增加量△Ek=
1
2
mvc2=
1
2
×1×(
0.8573-0.7018
2×0.02
)2≈7.45J.
由以上數(shù)據(jù)得結(jié)論:在實驗誤差范圍內(nèi),重物的重力勢能的減少量等于動能的增加量,所以在實驗誤差范圍內(nèi),機械能守恒.
故答案為:(1)BD
(2)7.61,7.45,在實驗誤差范圍內(nèi),重物的重力勢能的減少量等于動能的增加量,所以在實驗誤差范圍內(nèi),機械能守恒.
點評:要知道重物帶動紙帶下落過程中能量轉(zhuǎn)化的過程和能量守恒.
知道能夠減小實驗誤差的方法.要注意單位的換算.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)如圖1是通過重物自由下落的實驗驗證機械能守恒定律.關(guān)于本實驗下列說法正確的是
BC
BC

A.從實驗裝置看,該實驗可用4-6伏的直流電源
B.用公式
1
2
mv2=mgh
時,要求所選擇的紙帶第一、二兩點間距應接近2mm
C.本實驗中不需要測量重物的質(zhì)量
D.測紙帶上某點的速度時,可先測出該點到起點間的時間間隔,利用公式v=gt計算
(2)在做“研究平拋物體的運動”的實驗中,
①在固定弧形斜槽時,應注意
斜槽末端的切線水平
斜槽末端的切線水平
;實驗中,每次釋放小球應注意
使小球從同一位置靜止釋放
使小球從同一位置靜止釋放
.另外,為了較準確的描出平拋運動的軌跡,下面列出了一些操作要求,你認為正確的是
AC
AC

A.將木板校準到豎直方向,并使木板平面與小球下落的豎直面平行
B.在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置O點,作為小球做平拋運動的起點和坐標系的原點
C.為了能盡量多地記錄小球的位置,用的X坐標沒必要嚴格地等距離增加
D.將球的位置記錄在白紙上后,取下紙,將點依次用線段連接起來
②某同學在做“研究平拋物體的運動”的實驗時,為了確定小球在不同時刻所通過的位置,用如圖2所示的裝置,將一塊平木板釘上復寫紙和白紙,豎直立于槽口前某處且和斜槽所在的平面垂直,使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下,小球撞在木板上留下痕跡A;將木板向后移距離x,再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下,小球撞在木板上留下痕跡B;又將木板再向后移距離x,小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下,再得到痕跡C.若測得木板每次后移距離x=20.00cm,A、B間距離y1=4.70cm,B、C間距離y2=14.50cm.(g取9.80m/s2
根據(jù)以上直接測量的物理量推導出小球初速度的計算公式為v0=
x
g
y2-y1
x
g
y2-y1
(用題中所給字母表示).小球初速度值為
2
2
m/s,從水平拋出到B點的時間為
0.1
0.1
s.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2013級重慶市高三上期第三次月考理綜物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(4分)如圖是通過重物自由下落的實驗驗證機械能守恒定律。關(guān)于本實驗下列說法正確的是          

A.從實驗裝置看,該實驗可用4-6伏的直流電源

B.用公式時,要求所選擇的紙帶第一、二兩點間距應接近2mm

C.本實驗中不需要測量重物的質(zhì)量

D.測紙帶上某點的速度時,可先測出該點到起點間的時間間隔,利用公式計算

 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2012-2013學年重慶一中高三(上)月考物理試卷(11月份)(解析版) 題型:填空題

(1)如圖1是通過重物自由下落的實驗驗證機械能守恒定律.關(guān)于本實驗下列說法正確的是   
A.從實驗裝置看,該實驗可用4-6伏的直流電源
B.用公式時,要求所選擇的紙帶第一、二兩點間距應接近2mm
C.本實驗中不需要測量重物的質(zhì)量
D.測紙帶上某點的速度時,可先測出該點到起點間的時間間隔,利用公式v=gt計算
(2)在做“研究平拋物體的運動”的實驗中,
①在固定弧形斜槽時,應注意    ;實驗中,每次釋放小球應注意    .另外,為了較準確的描出平拋運動的軌跡,下面列出了一些操作要求,你認為正確的是   
A.將木板校準到豎直方向,并使木板平面與小球下落的豎直面平行
B.在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置O點,作為小球做平拋運動的起點和坐標系的原點
C.為了能盡量多地記錄小球的位置,用的X坐標沒必要嚴格地等距離增加
D.將球的位置記錄在白紙上后,取下紙,將點依次用線段連接起來
②某同學在做“研究平拋物體的運動”的實驗時,為了確定小球在不同時刻所通過的位置,用如圖2所示的裝置,將一塊平木板釘上復寫紙和白紙,豎直立于槽口前某處且和斜槽所在的平面垂直,使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下,小球撞在木板上留下痕跡A;將木板向后移距離x,再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下,小球撞在木板上留下痕跡B;又將木板再向后移距離x,小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下,再得到痕跡C.若測得木板每次后移距離x=20.00cm,A、B間距離y1=4.70cm,B、C間距離y2=14.50cm.(g取9.80m/s2
根據(jù)以上直接測量的物理量推導出小球初速度的計算公式為v=    (用題中所給字母表示).小球初速度值為    m/s,從水平拋出到B點的時間為    s.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2011-2012學年貴州省遵義一中高三(上)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

關(guān)于實驗“驗證機械能守恒定律”.
(1)對實驗誤差,下列說法正確的是   
A.重物質(zhì)量的稱量不準會造成較大誤差
B.重物質(zhì)量選用得大些,有利于減小誤差
C.重物質(zhì)量選用得較小些,有利于減小誤差
D.先釋放紙帶后開動計時器會造成較大誤差
(2)在該實驗中,已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz,當?shù)刂亓铀俣萭=9.80m/s2,測得所用的重物的質(zhì)量為1.00kg.實驗中得到一條點跡清晰的紙帶如圖所示,把第一個點記作O,另選連續(xù)的四個點A、B、C、D作為測量的點.經(jīng)測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為62.99cm,70.18cm,77.76cm,85.73cm.根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知重物由O點運動到C點,重力勢能的減少量等于     J,動能的增加量等    J(均取三位有效數(shù)字).由以上數(shù)據(jù)得結(jié)論:   

查看答案和解析>>

同步練習冊答案