科目:高中物理 來源: 題型:
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(6分)某同學(xué)利用如右圖所示的裝置測量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣取嶒灢襟E如下:
A.按裝置圖安裝好實驗裝置;
B.用三角尺測量小球的直徑 d;
C.用米尺測量懸線的長度 l;
D.讓小球在豎直平面內(nèi)小角度擺動。當(dāng)小球經(jīng)過最低點時開始計時,并計數(shù)為0,此后小球每經(jīng)過最低點一次,依次計數(shù)1、2、3……當(dāng)數(shù)到40時,停止計時,測得時間為 t;
E.多次改變懸線長度,對應(yīng)每個懸線長度,都重復(fù)實驗步驟C、D;
F.計算出每個懸線長度對應(yīng)的 t 2;
G.以 t 2 為縱坐標(biāo)、(l+d) 為橫坐標(biāo),作出 t 2 ( l+d) 圖像。
(1)該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),利用計算機作出 t 2 (l+d)圖像如圖所示。根據(jù)圖像擬合得到方程為:t 2 =1616.0 (l+d) - 14(s2)。由此可以得出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭 = m/s2。(取π 2 = 9.86,結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
(2)圖像沒有過坐標(biāo)原點的原因可能是
A.不應(yīng)在小球經(jīng)過最低點時開始計時,應(yīng)該在小球運動到最高點開始計時
B.開始計時后,不應(yīng)記錄小球經(jīng)過最低點的次數(shù),而應(yīng)記錄小球全振動的次數(shù)
C.不應(yīng)作 t 2 l+d 圖像,而應(yīng)作 t ( d+l) 圖像
D.不應(yīng)作 t 2 ( l+d) 圖像,而應(yīng)作 t 2 (l+d)圖像
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