【題目】如圖甲所示,水平面上固定一個傾角為θ的光滑足夠長斜面,斜面頂端有一光滑的輕質(zhì)定滑輪,跨過定滑輪的輕細(xì)繩兩端分別連接物塊A和B(可看作質(zhì)點),開始A、B離水平地面的高度H=0.5m,A的質(zhì)量m0=0.8kg.當(dāng)B的質(zhì)量m連續(xù)變化時,可以得到A的加速度變化圖線如乙圖所示,圖中虛線為漸近線,設(shè)加速度沿斜面向上的方向為正方向,不計空氣阻力,重力加速度為g取10m/s2 . 求:

(1)斜面的傾角θ;
(2)圖乙中a0值;
(3)若m=1.2kg,由靜止同時釋放A、B后,A上升離水平地面的最大高度(設(shè)B著地后不反彈).

【答案】
(1)解:由題當(dāng)m=0.4kg時,a=0,設(shè)繩子的拉力為F,

所以對B:F=mg

對A:m0gsinθ=F

代入數(shù)據(jù)解得 θ=30°

答:斜面的傾角是30°;


(2)【解答】解:當(dāng)B物體的質(zhì)量為任意值m時,對B進(jìn)行受力分析得:mg﹣F=ma

對A進(jìn)行受力分析得:F﹣m0gsinθ=m0a

聯(lián)立得:

可知當(dāng)m→∞時,a0=g

答:圖乙中a0值是重力加速度g;


(3)解:若m=1.2kg,由靜止同時釋放A、B后AB的加速度大。

B著地時的速度:

接著A作勻減速直線運(yùn)動,到速度為零時到達(dá)最高點,

由機(jī)械能守恒得上升的高度

代入數(shù)據(jù)得: m

A距離水平面最大高度hm=H+Hsin30°+h1

代入數(shù)據(jù)得:hm=0.95m

答:若m=1.2kg,由靜止同時釋放A、B后,A上升離水平地面的最大高度是0.95m.


【解析】根據(jù)圖象與縱軸交點,結(jié)合牛頓第二定律與平衡方程,分別對小球靜止在斜面與恰好離開斜面列式,即可求 。
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解牛頓定律與圖象的相關(guān)知識,掌握牛頓第二定律定量揭示了力與運(yùn)動的關(guān)系,即知道了力,可根據(jù)牛頓第二定律,分析出物體的運(yùn)動規(guī)律;對牛頓第二定律的數(shù)學(xué)表達(dá)式F=ma,F(xiàn)是力,ma是力的作用效果,特別要注意不能把ma看作是力,以及對機(jī)械能守恒及其條件的理解,了解在只有重力(和彈簧彈力)做功的情形下,物體動能和重力勢能(及彈性勢能)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,但機(jī)械能的總量保持不變.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傳送帶與水平面之間的夾角為30°,其上A、B兩點間的距離為5m,傳送帶在電動機(jī)的帶動下以v=2m/s的速度勻速運(yùn)動,現(xiàn)將一質(zhì)量為m=10kg的小物體(可視為質(zhì)點)輕放在傳送帶上的A點,已知小物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ= ,則在傳送帶將小物體從A點傳送到B點的過程中(g取10m/s2).求:

(1)傳送帶對小物體做了多少功;
(2)傳送小物體的過程中,系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】處于豎直向上勻強(qiáng)磁場中的兩根電阻不計的平行金屬導(dǎo)軌,下端連一電阻R,導(dǎo)軌與水平面之間的夾角為θ.一電阻可忽略的金屬棒ab,開始固定在兩導(dǎo)軌上某位置,棒與導(dǎo)軌垂直.如圖所示,現(xiàn)釋放金屬棒讓其由靜止開始沿軌道平面下滑.就導(dǎo)軌光滑和粗糙兩種情況比較,當(dāng)兩次下滑的位移相同時,則有( )

A.重力勢能的減小量相同
B.機(jī)械能的變化量相同
C.磁通量的變化量相同
D.磁通量的變化率相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于分子動理論和物體的內(nèi)能,下列說法中正確的是( )
A.液體分子的無規(guī)則運(yùn)動稱為布朗運(yùn)動
B.物體的溫度升高,物體內(nèi)大量分子熱運(yùn)動的平均動能增大
C.物體從外界吸收熱量,其內(nèi)能一定增加
D.氣體的溫度升高,氣體的壓強(qiáng)一定增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一定質(zhì)量理想氣體經(jīng)歷如圖所示的A→B、B→C、C→A三個變化過程,TA=300K,氣體從C→A的過程中做功為100J,同時吸熱250J,已知?dú)怏w的內(nèi)能與溫度成正比.求:

(1)氣體處于C狀態(tài)時的溫度TC;
(2)氣體處于C狀態(tài)時內(nèi)能EC

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,A.B兩球質(zhì)量相等,光滑斜面的傾角為θ,圖甲中A.B兩球用輕彈簧相連,圖乙中A、B兩球用輕桿相連,系統(tǒng)靜止時,擋板C與斜面垂直,彈簧.輕桿均與斜面平行,在突然撤去擋板的瞬間(

A. 圖乙中A、B球間桿的作用力為零 B. 圖乙中A球的加速度為gsinθ

C. 圖甲中B球的加速度為2gsinθ D. 圖甲中B球的加速度為gsinθ

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的活動中:

(1)某同學(xué)在接通電源進(jìn)行實驗之前,將實驗器材組裝成如圖1所示.請你指出該裝置中兩處錯誤或不妥之處:


(2)改正實驗裝置后,該同學(xué)順利地完成了實驗.圖2是他在實驗中得到的一條紙帶,圖中相鄰兩計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s,由圖中的數(shù)據(jù)可算得小車的加速度a為m/s2 . (圖中數(shù)據(jù)單位均為cm)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,運(yùn)動員把質(zhì)量為m的足球從水平地面踢出,足球在空中達(dá)到的最高點高度為h,在最高點時的速度為v,不計空氣阻力,重力加速度為g.下列說法正確的是( 。

A.運(yùn)動員踢球時對足球做功 mv2
B.足球上升過程重力做功mgh
C.運(yùn)動員踢球時對足球做功mgh+ mv2
D.足球上升過程克服重力做功mgh+ mv2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一物體在水平面上,受恒定的水平拉力和摩擦力作用由靜止開始沿直線運(yùn)動,已知在第1秒內(nèi)合力對物體做的功為45J,在第1秒末撤去拉力,其v﹣t圖象如圖所示,g取10m/s2 , 則( )

A.物體的質(zhì)量為1kg
B.物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.2
C.第1s內(nèi)拉力對物體做的功為60J
D.第1s內(nèi)摩擦力對物體做的功為60J

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