【題目】下列說法正確的是（　　）

A.物體做曲線運動的速度、加速度時刻都在變化

B.卡文迪許通過扭秤實驗得出了萬有引力定律

C.在只有重力和彈力做功的物體系統(tǒng)內(nèi)，系統(tǒng)的機械能守恒

D.一對作用力與反作用力做的總功一定為0

【答案】C

【解析】

A．在恒力作用下的物體做曲線運動，如平拋運動，加速度可以不變，故A錯誤；

B．萬有引力定律是牛頓發(fā)現(xiàn)的，卡文迪許用扭秤實驗測出了萬有引力常量，故B錯誤；

C．物體只受重力和彈力時，系統(tǒng)只有動能與彈性勢能和重力勢能的轉(zhuǎn)化，即系統(tǒng)的機械能不變，機械能守恒，故C正確；

D．作用力與反作用力作用在不同的物體上，做功之和沒法判定，故D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)點做直線運動的位移x與時間t的關(guān)系為x＝5t＋t2(各物理量均采用國際單位制單位)，則該質(zhì)點(　　)

A. 第1 s內(nèi)的位移是5 m B. 前2 s內(nèi)的平均速度是6 m/s

C. 任意相鄰的1 s內(nèi)位移差都是1 m D. 任意1 s內(nèi)的速度增量都是2 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是給墻壁粉刷涂料用的“涂料滾”的示意圖．使用時，用撐竿推著粘有涂料的涂料滾沿墻壁上下緩緩滾動，把涂料均勻地粉刷到墻上．撐竿的重力和墻壁的摩擦均不計，且撐竿足夠長，粉刷工人站在離墻壁一定距離處緩緩上推涂料滾，設(shè)該過程中撐竿對涂料滾的推力為F1 ， 涂料滾對墻壁的壓力為F2 ， 則（ ）

A.F1增大，F(xiàn)2減小
B.F1增大，F(xiàn)2增大
C.F1減小，F(xiàn)2減小
D.F1減小，F(xiàn)2增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個質(zhì)量為60 kg的人，站在豎直向上加速運動的升降機地板上，若g取10 m/s2，這時人對升降機地板的壓力可能為（　　）

A.700 NB.300 NC.600 ND.0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】短跑運動員完成100m賽跑的過程可簡化為勻加速直線運動和勻速直線運動兩個階段．一次比賽中，某運動用11.00s跑完全程．已知運動員在加速階段的第2s內(nèi)通過的距離為7.5m，求該運動員的加速度及在加速階段通過的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為 m 的帶電小球在 a 點水平射入豎直向上的勻強電場中，運動軌跡如圖所示，則正確的說法是

A. 小球帶正電

B. 小球在 b 點的加速度大于在a點的加速度

C. 小球的電勢能減小

D. 在相等的時間間隔內(nèi)重力做的功相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量M=8 kg的小車放在水平光滑的平面上，在小車左端加一水平推力F=8 N，當小車向右運動的速度達到1.5 m/s時，在小車前端輕輕地放上一個大小不計，質(zhì)量為m=2 kg的小物塊，物塊與小車間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，小車足夠長。求：

（1）小物塊放上后，小物塊及小車的加速度各為多大？

（2）經(jīng)多長時間兩者達到相同的速度？

（3）從小物塊放上小車開始，經(jīng)過t=1.5 s小物塊通過的位移大小為多少？（取g=10 m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一節(jié)干電池電動勢的大小約為（　　）

A.1.5VB.2.0VC.3.0VD.3.6V

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一長木板置于粗糙水平地面上，木板左端放置一小物塊，在木板右方有一墻壁，木板右端與墻壁的距離為4.5 m，如圖（a）所示。時刻開始，小物塊與木板一起以共同速度向右運動，直至時木板與墻壁碰撞（碰撞時間極短）。碰撞前后木板速度大小不變，方向相反；運動過程中小物塊始終未離開木板。已知碰撞后1 s時間內(nèi)小物塊的圖線如圖（b）所示。木板的質(zhì)量是小物塊質(zhì)量的15倍，重力加速度大小g取10 m/s2。求

（1）木板與地面間的動摩擦因數(shù)及小物塊與木板間的動摩擦因數(shù)；

（2）木板的最小長度；

（3）木板右端離墻壁的最終距離。

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同步練習(xí)冊答案