(1)用示波器觀察頻率為900Hz的正弦電壓信號(hào).把該信號(hào)接入示波器Y輸入.
①當(dāng)屏幕上出現(xiàn)如圖1所示的波形時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)______鈕.如果正弦波的正負(fù)半周均超出了屏幕的范圍,應(yīng)調(diào)節(jié)______鈕或______鈕,或這兩個(gè)鈕配合使用,以使正弦波的整個(gè)波形出現(xiàn)在屏幕內(nèi).
②如需要屏幕上正好出現(xiàn)一個(gè)完整的正弦波形,應(yīng)將______鈕置于______位置,然后調(diào)節(jié)______鈕.
(2)碰撞的恢復(fù)系數(shù)的定義為e=,其中v10和v20分別是碰撞前兩物體
的速度,v1和v2分別是碰撞后物體的速度.彈性碰撞的恢復(fù)系數(shù)e=1,非彈性碰撞的e<1.某同學(xué)借用驗(yàn)證動(dòng)力守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖所示)驗(yàn)證彈性碰撞的恢復(fù)系數(shù)是否為1,實(shí)驗(yàn)中使用半徑相等的鋼質(zhì)小球1和2(它們之間的碰撞可近似視為彈性碰撞),且小球1的質(zhì)量大于小球2的質(zhì)量.
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,做好測(cè)量前的準(zhǔn)備,并記下重錘線所指的位置O.
第一步,不放小球2,讓小球1從斜槽上A點(diǎn)由靜止?jié)L下,并落在地面上.重復(fù)多次,用盡可能小的圓把小球的所落點(diǎn)圈在里面,其圓心就是小球落點(diǎn)的平均位置.
第二步,把小球2 放在斜槽前端邊緣處C點(diǎn),讓小球1從A點(diǎn)由靜止?jié)L下,使它們碰撞.重復(fù)多次,并使用與第一步同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后小球落點(diǎn)的平均位置.
第三步,用刻度尺分別測(cè)量三個(gè)落地點(diǎn)的平均位置離O點(diǎn)的距離,即線段OM、OP、ON的長度.
上述實(shí)驗(yàn)中,
①P點(diǎn)是______平均位置,M點(diǎn)是______平均位置,N點(diǎn)是______平均位置.
②請(qǐng)寫出本實(shí)驗(yàn)的原理______,寫出用測(cè)量量表示的恢復(fù)系數(shù)的表達(dá)式______.
③三個(gè)落地點(diǎn)距O點(diǎn)的距離OM、OP、ON與實(shí)驗(yàn)所用的小球質(zhì)量是否有關(guān)系?


【答案】分析:(1)①圖中,因波形失真,應(yīng)調(diào)節(jié)豎直位移或↑↓鈕使整個(gè)波形移動(dòng),以使波形完整.如果豎直位移過大或過小,都可以調(diào)節(jié)豎直位移旋鈕,還可以通過調(diào)節(jié)y增益旋鈕實(shí)現(xiàn);
②如需要屏幕上正好出現(xiàn)一個(gè)完整的正弦波形,因?yàn)橐^察頻率為900Hz的正弦電壓信號(hào),應(yīng)將掃描電壓也調(diào)整為900Hz,所以應(yīng)將掃描范圍鈕置于1k擋位位置,然后調(diào)節(jié)掃描微調(diào)鈕.
(2)①根據(jù)題意,可以得出三個(gè)點(diǎn)為小球的三個(gè)落地點(diǎn)的平均位置;
②通過平拋運(yùn)動(dòng)的知識(shí),先根據(jù)高度求時(shí)間,再根據(jù)水平位移求出三個(gè)速度;
③兩球碰撞過程動(dòng)量守恒,球的質(zhì)量影響碰撞后的速度,但不會(huì)影響碰撞前的速度,因而可以判斷到底哪段水平分位移與質(zhì)量有關(guān).
解答:解:(1)因波形失真,應(yīng)調(diào)節(jié)豎直位移或↑↓鈕使整個(gè)波形平移,以使波形完整;
故答案為:豎直位移或↑↓,衰減或衰減調(diào)節(jié),y增益;
②如果正弦波的正負(fù)半周均超出了屏幕的范圍,應(yīng)調(diào)節(jié)衰減或衰減調(diào)節(jié)鈕或Y增益鈕,或這兩個(gè)鈕配合使用,以使正弦波的整個(gè)波形被壓縮,以使波形完整出現(xiàn)在屏幕內(nèi);
故答案為:掃描范圍,1k擋位,掃描微調(diào);
(2)①根據(jù)題意可知,P點(diǎn)是在實(shí)驗(yàn)的第一步中小球1落點(diǎn)的平均位置,M點(diǎn)是小球1與小球2碰后小球1落點(diǎn)的平均位置,N點(diǎn)是小球2落點(diǎn)的平均位置;
故答案為:實(shí)驗(yàn)的第一步中小球1落點(diǎn)的,小球1與小球2碰后小球1落點(diǎn)的,N點(diǎn)是小球2落點(diǎn)的.
②小球做平拋運(yùn)動(dòng),高度決定時(shí)間,故時(shí)間相等,設(shè)為t,則有
op=v10t
OM=v1t
ON=v2t
小球2碰撞前靜止,即
v20=0;
因而碰撞系數(shù)為

故答案為:小球從槽口C飛出后作平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同,假設(shè)為 t,則有op=v10t,OM=v1t,ON=v2t,小球2碰撞前靜止,即v20=0;
③平拋運(yùn)動(dòng)高度決定時(shí)間,水平射程由初速度和時(shí)間共同決定,因而OP與小球的質(zhì)量無關(guān),但由于兩球碰撞過程動(dòng)量守恒,根據(jù)動(dòng)量守恒定律平拋的初速度與小球的質(zhì)量有關(guān),因而OM和ON也與小球的質(zhì)量有關(guān);
故答案為:OM與實(shí)驗(yàn)所用的小球質(zhì)量沒有關(guān)系,OP、ON與實(shí)驗(yàn)所用的小球質(zhì)量有關(guān)系.
點(diǎn)評(píng):第一題是有關(guān)示波器的使用問題,一般復(fù)習(xí)資料上是沒有的,要靠學(xué)習(xí)物理時(shí)做過實(shí)驗(yàn)并真正搞懂才能做對(duì);第二題是由驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)而來,關(guān)鍵要分析清楚實(shí)驗(yàn)的原理,同時(shí)要結(jié)合動(dòng)量守恒定律和平拋運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)列式分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)用示波器觀察頻率為900Hz的正弦電壓信號(hào).把該信號(hào)接入示波器Y輸入.
①當(dāng)屏幕上出現(xiàn)如圖1所示的波形時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)
豎直位移或↑↓
豎直位移或↑↓
 鈕.如果正弦波的正負(fù)半周均超出了屏幕的范圍,應(yīng)調(diào)節(jié)
衰減或衰減調(diào)節(jié)
衰減或衰減調(diào)節(jié)
鈕或
y增益
y增益
鈕,或這兩個(gè)鈕配合使用,以使正弦波的整個(gè)波形出現(xiàn)在屏幕內(nèi).
②如需要屏幕上正好出現(xiàn)一個(gè)完整的正弦波形,應(yīng)將
掃描范圍
掃描范圍
鈕置于
1k擋位
1k擋位
 位置,然后調(diào)節(jié)
掃描微調(diào)
掃描微調(diào)
 鈕.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2007?浙江)(1)用示波器觀察頻率為900Hz的正弦電壓信號(hào).把該信號(hào)接入示波器Y輸入.
①當(dāng)屏幕上出現(xiàn)如圖1所示的波形時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)
豎直位移(或↑↓)
豎直位移(或↑↓)
鈕.如果正弦波的正負(fù)半周均超出了屏幕的范圍,應(yīng)調(diào)節(jié)
衰減(或衰減調(diào)節(jié))
衰減(或衰減調(diào)節(jié))
鈕或
y增益
y增益
鈕,或這兩個(gè)鈕配合使用,以使正弦波的整個(gè)波形出現(xiàn)在屏幕內(nèi).
②如需要屏幕上正好出現(xiàn)一個(gè)完整的正弦波形,應(yīng)將
掃描范圍
掃描范圍
鈕置于
1k擋位
1k擋位
位置,然后調(diào)節(jié)
掃描微調(diào)
掃描微調(diào)
鈕.
(2)碰撞的恢復(fù)系數(shù)的定義為e=
|ν2-ν1|
ν20-ν10
,其中v10和v20分別是碰撞前兩物體
的速度,v1和v2分別是碰撞后物體的速度.彈性碰撞的恢復(fù)系數(shù)e=1,非彈性碰撞的e<1.某同學(xué)借用驗(yàn)證動(dòng)力守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖所示)驗(yàn)證彈性碰撞的恢復(fù)系數(shù)是否為1,實(shí)驗(yàn)中使用半徑相等的鋼質(zhì)小球1和2(它們之間的碰撞可近似視為彈性碰撞),且小球1的質(zhì)量大于小球2的質(zhì)量.
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,做好測(cè)量前的準(zhǔn)備,并記下重錘線所指的位置O.
第一步,不放小球2,讓小球1從斜槽上A點(diǎn)由靜止?jié)L下,并落在地面上.重復(fù)多次,用盡可能小的圓把小球的所落點(diǎn)圈在里面,其圓心就是小球落點(diǎn)的平均位置.
第二步,把小球2 放在斜槽前端邊緣處C點(diǎn),讓小球1從A點(diǎn)由靜止?jié)L下,使它們碰撞.重復(fù)多次,并使用與第一步同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后小球落點(diǎn)的平均位置.
第三步,用刻度尺分別測(cè)量三個(gè)落地點(diǎn)的平均位置離O點(diǎn)的距離,即線段OM、OP、ON的長度.
上述實(shí)驗(yàn)中,
①P點(diǎn)是
在實(shí)驗(yàn)的第一步中小球1落點(diǎn)的
在實(shí)驗(yàn)的第一步中小球1落點(diǎn)的
平均位置,M點(diǎn)是
小球1與小球2碰后小球1落點(diǎn)的
小球1與小球2碰后小球1落點(diǎn)的
平均位置,N點(diǎn)是
小球2落點(diǎn)的
小球2落點(diǎn)的
平均位置.
②請(qǐng)寫出本實(shí)驗(yàn)的原理
小球從槽口C飛出后作平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同,假設(shè)為 t,則有op=v10t,OM=v1t,ON=v2t
,小球2碰撞前靜止,即v20=0
小球從槽口C飛出后作平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同,假設(shè)為 t,則有op=v10t,OM=v1t,ON=v2t
,小球2碰撞前靜止,即v20=0
,寫出用測(cè)量量表示的恢復(fù)系數(shù)的表達(dá)式
e=
v2-v1
v10-v20
=
ON-OM
OP-0
=
ON-OM
OP
e=
v2-v1
v10-v20
=
ON-OM
OP-0
=
ON-OM
OP

③三個(gè)落地點(diǎn)距O點(diǎn)的距離OM、OP、ON與實(shí)驗(yàn)所用的小球質(zhì)量是否有關(guān)系?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2007年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(全國卷Ⅰ)理綜物理部分 題型:實(shí)驗(yàn)題

(17分)
實(shí)驗(yàn)題:
(1)用示波器觀察頻率為900Hz的正弦電壓信號(hào)。把該信號(hào)接入示波器Y輸入。

①當(dāng)屏幕上出現(xiàn)如圖1所示的波形時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)      鈕。如果正弦波的正負(fù)半周均超出了屏幕的范圍,應(yīng)調(diào)節(jié)     鈕或      鈕,或這兩個(gè)鈕配合使用,以使正弦波的整個(gè)波形出現(xiàn)在屏幕內(nèi)。

②如需要屏幕上正好出現(xiàn)一個(gè)完整的正弦波形,應(yīng)將     鈕置于     位置,然后調(diào)節(jié)      鈕。
(2)碰撞的恢復(fù)系數(shù)的定義為,其中v10v20分別是碰撞前兩物體的速度,v1v2分別是碰撞后物體的速度。彈性碰撞的恢復(fù)系數(shù)e=1,非彈性碰撞的e<1。某同學(xué)借用驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖所示)驗(yàn)證彈性碰撞的恢復(fù)系數(shù)是否為1,實(shí)驗(yàn)中使用半徑相等的鋼質(zhì)小球1和2(它們之間的碰撞可近似視為彈性碰撞),且小球1的質(zhì)量大于小球2的質(zhì)量。

實(shí)驗(yàn)步驟如下:
安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,做好測(cè)量前的準(zhǔn)備,并記下重錘線所指的位置O。
第一步,不放小球2,讓小球1從斜槽上A點(diǎn)由靜止?jié)L下,并落在地面上。重復(fù)多次,用盡可能小的圓把小球的所落點(diǎn)圈在里面,其圓心就是小球落點(diǎn)的平均位置。
第二步,把小球2 放在斜槽前端邊緣處C點(diǎn),讓小球1從A點(diǎn)由靜止?jié)L下,使它們碰撞。重復(fù)多次,并使用與第一步同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后小球落點(diǎn)的平均位置。
第三步,用刻度尺分別測(cè)量三個(gè)落地點(diǎn)的平均位置離O點(diǎn)的距離,即線段OMOP、ON的長度。
上述實(shí)驗(yàn)中,
P點(diǎn)是                                        平均位置,
M點(diǎn)是                                           平均位置,
N點(diǎn)是                                           平均位置。
②請(qǐng)寫出本實(shí)驗(yàn)的原理                                                   ,寫出用測(cè)量量表示的恢復(fù)系數(shù)的表達(dá)式                                          。
③三個(gè)落地點(diǎn)距O點(diǎn)的距離OMOP、ON與實(shí)驗(yàn)所用的小球質(zhì)量是否有關(guān)系?
                                   。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

22.實(shí)驗(yàn)題:

(1)用示波器觀察頻率為900Hz的正弦電壓信號(hào)。把該信號(hào)接入示波器Y輸入。

①當(dāng)屏幕上出現(xiàn)如圖1所示的波形時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)_____鈕。如果正弦波的正負(fù)半周均超出了屏幕的范圍,應(yīng)調(diào)節(jié)     鈕或      鈕,或這兩個(gè)鈕配合使用,以使正弦波的整個(gè)波形出現(xiàn)在屏幕內(nèi)。

②如需要屏幕上正好出現(xiàn)一個(gè)完整的正弦波形,應(yīng)將   鈕置于    位置,然后調(diào)節(jié)_    鈕。

(2)碰撞的恢復(fù)系數(shù)的定義為e=,其中v10和v20分別是碰撞前兩物體的速度,v1和v2分別是碰撞后兩物體的速度。彈性碰撞的恢復(fù)系數(shù)e=1,非彈性碰撞的e<1,某同學(xué)借用驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖所示)驗(yàn)證彈性碰撞的恢復(fù)系數(shù)是否為1,實(shí)驗(yàn)中使用半徑相等的鋼質(zhì)小球1和2(它們之間的碰撞可近似視為彈性碰撞),且小球1的質(zhì)量大于小球2的質(zhì)量。

實(shí)驗(yàn)步驟如下

安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,做好測(cè)量前的準(zhǔn)備,并記下重垂線所指的位置O。

第一步,不放小球2,讓小球1從斜槽上A點(diǎn)由靜止?jié)L下,并落在地面上。重復(fù)多次,用盡可能小的圓把小球的所有落點(diǎn)圈在里面,其圓心就是小球落點(diǎn)的平均位置。

第二步,把小球2放在斜槽前端邊緣處的C點(diǎn),讓小球1從A點(diǎn)由靜止?jié)L下,使它們碰撞。重復(fù)多次,并使用與第一步同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后兩小球落點(diǎn)的平均位置。

第三步,用刻度尺分別測(cè)量三個(gè)落地點(diǎn)的平均位置離O點(diǎn)的距離,即線段OM、OP、ON的長度。

在上述實(shí)驗(yàn)中,

P點(diǎn)是       的平均位置,

M點(diǎn)是         的平均位置,

N點(diǎn)是         的平均位置。

②請(qǐng)寫出本實(shí)驗(yàn)的原理       寫出用測(cè)量量表示的恢復(fù)系數(shù)的表達(dá)式     

③三個(gè)落地點(diǎn)距O點(diǎn)的距離OM、OP、ON與實(shí)驗(yàn)所用的小球質(zhì)量是否有關(guān)?

                                                             

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年北京市東城區(qū)(南片)高二(下)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

(1)用示波器觀察頻率為900Hz的正弦電壓信號(hào).把該信號(hào)接入示波器Y輸入.
①當(dāng)屏幕上出現(xiàn)如圖1所示的波形時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)     鈕.如果正弦波的正負(fù)半周均超出了屏幕的范圍,應(yīng)調(diào)節(jié)    鈕或    鈕,或這兩個(gè)鈕配合使用,以使正弦波的整個(gè)波形出現(xiàn)在屏幕內(nèi).
②如需要屏幕上正好出現(xiàn)一個(gè)完整的正弦波形,應(yīng)將    鈕置于     位置,然后調(diào)節(jié)     鈕.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案