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【題目】為了有效地把磁場的能量以電磁波形式發(fā)射到盡可能大的空間,除了用敞露空間的電路,還有

A. 增大電容器極板間的距離 B. 減少線圈的匝數(shù)

C. 減小電容器極板的面積 D. 采用低頻振蕩電流

【答案】ABC

【解析】

為了有效地把磁場的能量以電磁波形式發(fā)射到盡可能大的空間,除了用開放電路外,還需要有足夠高的頻率電磁振蕩的頻率:,可知需要減小電容器的電容,以及減小線圈的自感系數(shù).增大電容器極板間的距離,能減小電容器的電容,可以提高電磁振蕩的頻率A正確;減少線圈的匝數(shù),能減小線圈的自感系數(shù),可以提高電磁振蕩的頻率B正確;減小電容器極板的面積,能減小電容器的電容,可以提高電磁振蕩的頻率C正確;采用低頻振蕩電流不利于電磁波的發(fā)射D錯誤.故選ABC.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質量均為ma、b兩木塊疊放在水平面上,如圖所示,a受到斜向上與水平面成θ角的力F作用,b受到斜向下與水平面成θ角等大的力F作用,兩力在同一豎直平面內,此時兩木塊保持靜止,則( )

A. ba的支持力一定等于mg

B. 水平面對b的支持力等于2mg

C. b與水平面之間可能存在靜摩擦力

D. a、b之間一定存在靜摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗中:

(1)實驗室提供了以下器材:電磁打點計時器、一端裝有定滑輪的長木板、小車、紙帶、細繩、鉤碼、電池組,其中在本實驗中不需要的器材是_________,還需要增添的器材有__________________.

(2)已知打點計時器所用交流電的頻率為50。如圖所示為實驗所打出的一段紙帶,在順次打出的點中,0點開始每5個打點間隔取1個計數(shù)點,分別記為A、B、C、D,相鄰計數(shù)點間的距離已在圖中標出,則打點計時器打下計數(shù)點C,小車的瞬時速度_______m/s,小車的加速度________(結果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質點沿直線運動,位移時間圖象如圖所示,關于質點的運動下列說法正確的是( )

A. 因質點前2s內的位移為“—”,后2s內的為“+”所以2s末質點改變了運動方向

B. 質點在4s時間內的位移大小為0.4m,位移的方向與規(guī)定的正方向相同

C. 質點做勻速直線運動,速度大小為0.1m/s,方向與規(guī)定的正方向相同

D. 2s末質點的位移為零,該時刻質點的速度為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一光滑的輕滑輪用細繩OO'懸掛于O點;另一細繩跨過滑輪,其一端懸掛物塊a,另一端系一位于水平粗糙桌面上的物塊b。外力F向右上方拉b,整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。若F方向不變,大小在一定范圍內變化,物塊b仍始終保持靜止,則(

A. OO'的張力也在一定范圍內變化

B. 物塊b所受到的支持力也在一定范圍內變化

C. 連接ab的繩的張力也在一定范圍內變化

D. 物塊b與桌面間的摩擦力也在一定范圍內變化

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,直角三角形導線框OPQ放置在磁感應強度大小為B,方向垂直于OQ向右的勻強磁場中,且OP邊的長度為l,POQ=θ。當導線框繞OQ邊以角速度ω逆時針轉動(從OQ觀察)時,下列說法正確的是

A. 導線框OPQ內無感應電流

B. 導線框OPQ內產生大小恒定,方向周期性變化的交變電流

C. P點的電勢始終大于O點的電勢

D. 如果截去導線PQ,則P、O兩點的電勢差的最大值為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半圓形框架豎直放置在粗糙的水平地面上,光滑的小球P在水平外力F的作用下處于靜止狀態(tài),P與圓心O的連線與水平面的夾角為θ,將力F在豎直面內沿順時針方向緩慢地轉過90°,框架與小球始終保持靜止狀態(tài)。在此過程中下列說法正確的是( 。

A. 框架對小球的支持力先減小后增大

B. 拉力F的最小值為mgcosθ

C. 地面對框架的摩擦力減小

D. 框架對地面的壓力先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,電源電動勢伏,內阻歐,歐,歐,電表均為理想電表.

(1)閉合時,電壓表讀數(shù)為5伏,電流表讀數(shù)為安,求此時滑線變阻器上消耗的功率.

(2)斷開時,求電源上通過的電流變化范圍.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如右圖所示,有兩根長為L、質量為m的細導體棒a、ba被水平放置在傾角為45°的光滑斜面上,b被水平固定在與a在同一水平面的另一位置,且ab平行,它們之間的距離為x.當兩細棒中均通以電流強度為I的同向電流時,a恰能在斜面上保持靜止,則b的電流在a處產生的磁場的磁感應強度的說法錯誤的是(  )

A. 方向向上

B. 大小為

C. 要使a仍能保持靜止,而減小ba處的磁感應強度,可使b上移

D. 若使b下移,a將不能保持靜止

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