【題目】如圖所示,一質(zhì)量為M的木質(zhì)框架放在水平桌面上,框架上懸掛一勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧,彈簧下端拴接一質(zhì)量為m的鐵球。用手向下拉一小段距離后釋放鐵球,鐵球便上下做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),則____。

A. 彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)的位置是鐵球做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的平衡位置

B. 在小球向平衡位置運(yùn)動(dòng)的過程中,小球的位移.回復(fù)力.加速度都逐漸減小,速度增大

C. 若鐵球的振動(dòng)周期恰好等于以鐵球平衡時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量為擺長(zhǎng)的單擺周期,則該鐵球的周期

D. 若彈簧振動(dòng)過程的振幅可調(diào),則當(dāng)框架對(duì)地面的壓力為零時(shí),彈簧的壓縮量為

E. 若彈簧振動(dòng)過程的振幅可調(diào),且保證木質(zhì)框架不會(huì)離開桌面,則鐵球的振幅最大是

【答案】BCE

【解析】A、平衡位置是振子處于平衡狀態(tài)時(shí)所處的位置,小球處于平衡位置時(shí),其所受的重力大小與彈簧的彈力大小相等,即,此時(shí)彈簧處于拉伸狀態(tài),故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;

B、振動(dòng)中的位移指由平衡位置指向振動(dòng)物體所在位置的有向線段,因而小球向平衡位置運(yùn)動(dòng)時(shí)位移逐漸減小,而回復(fù)力與位移成正比,故回復(fù)力也減小,由牛頓第二定律得到,加速度也減小,小球向著平衡位置運(yùn)動(dòng)時(shí),回復(fù)力與速度方向一致,故小球的速度逐漸增大,故選項(xiàng)B正確;

C、單擺周期公式,根據(jù)平衡條件有,聯(lián)立解得,故選項(xiàng)C正確;

D、當(dāng)框架對(duì)地面壓力為零瞬間,彈簧對(duì)框架向上的作用力等于框架重力,則輕彈簧處于壓縮狀態(tài),彈力,解得彈簧的壓縮量為,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤;

E、框架重力為,只有鐵球處在最高位置,即彈簧被壓縮,框架受到豎直向上的彈力等于,框架對(duì)桌面的壓力恰好減小為零,根據(jù)胡克定律,這時(shí)彈簧被壓縮,鐵球處于平衡位置時(shí),彈簧被拉長(zhǎng),振幅是離開平衡位置的最大距離,最大振幅,因此鐵球的振幅只要不大于,框架就不會(huì)離開桌面,故選項(xiàng)E正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某住宅區(qū)的應(yīng)急供電系統(tǒng),由交流發(fā)電機(jī)和副線圈匝數(shù)可調(diào)的理想降壓變壓器組成.發(fā)電機(jī)中矩形線圈所圍的面積為S,匝數(shù)為N,電阻不計(jì),它可繞水平軸在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)中以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng).矩形線圈通過滑環(huán)連接降壓變壓器,滑動(dòng)觸頭P上下移動(dòng)時(shí)可改變輸出電壓,R0表示輸電線的電阻.以線圈平面在中性面為計(jì)時(shí)起點(diǎn),下列判斷正確的是(

A. 若發(fā)電機(jī)線圈某時(shí)刻處于圖示位置,變壓器原線圈的電流瞬時(shí)值為零

B. 發(fā)電機(jī)線圈感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)值表達(dá)式為

C. 當(dāng)滑動(dòng)觸頭P向下移動(dòng)時(shí),變壓器原線圈兩端的電壓將升高

D. 當(dāng)用戶數(shù)目增多時(shí),為使用戶電壓保持不變,滑動(dòng)觸頭P應(yīng)向上滑動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某物體同時(shí)受到三個(gè)力作用而做勻減速直線運(yùn)動(dòng),其中F1與加速度a的方向相同,F2與速度v的方向相同,F3與速度v的方向相反,則( )

A. F1對(duì)物體做正功 B. F2對(duì)物體做正功

C. F3對(duì)物體做負(fù)功 D. 合外力對(duì)物體做負(fù)功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩小球由繞過輕質(zhì)定滑輪的細(xì)線相連,A放在固定的光滑斜面上,B、C兩小球在豎直方向上通過勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連,C球放在水平地面上現(xiàn)用手控制住A,并使細(xì)線剛剛拉直但無(wú)拉力作用,并保證滑輪左側(cè)細(xì)線豎直、右側(cè)細(xì)線與斜面平行已知A的質(zhì)量為4m,B、C的質(zhì)量均為m,重力加速度為g,細(xì)線與滑輪之間的摩擦不計(jì),開始時(shí)整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)釋放A后,A沿斜面下滑至速度最大時(shí)C恰好離開地面,不計(jì)空氣阻力,在這一過程中A始終在斜面上,下列說法正確的是

A釋放A的瞬間,B的加速度為04g

BC恰好離開地面時(shí),A達(dá)到的最大速度為

C斜面傾角α=45°

D從釋放A到C剛離開地面的過程中,A、B兩小球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】161017日伽利略用望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)了木星的4顆衛(wèi)星,這4顆衛(wèi)星被命名為木衛(wèi)1、木衛(wèi)2、木衛(wèi)3和木衛(wèi)4。這個(gè)發(fā)現(xiàn)為打破地心說提供了重要的依據(jù)。若將木衛(wèi)1、木衛(wèi)2繞木星的運(yùn)動(dòng)看作勻速圓周運(yùn)動(dòng),已知木衛(wèi)2的軌道半徑大于木衛(wèi)1的軌道半徑,則它們繞木星運(yùn)行時(shí)(

A. 木衛(wèi)2的周期大于木衛(wèi)1的周期

B. 木衛(wèi)2的線速度大于木衛(wèi)1的線速度

C. 木衛(wèi)2的角速度大于木衛(wèi)1的角速度

D. 木衛(wèi)2的向心加速度大于木衛(wèi)1的向心加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某健身愛好者手拉著輕繩,在粗糙的水平地面上緩慢地移動(dòng),保持繩索始終平行于地面。為了鍛煉自己的臂力和腿部力量,可以在O點(diǎn)懸掛不同的重物G,則(

A. 若健身者緩慢向右移動(dòng),繩OA拉力變小

B. 若健身者緩慢向左移動(dòng),繩OB拉力變大

C. 若健身者緩慢向右移動(dòng),繩OA、OB拉力的合力變大

D. 若健身者緩慢向左移動(dòng),健身者與地面間的摩擦力變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

①如圖所示,把兩個(gè)完全相同的光電門AB安放在粗糙的水平導(dǎo)軌上,用導(dǎo)軌標(biāo)尺量出兩光電門之間的距離s;

②滑塊上安裝一寬度為d的遮光板,滑塊沿水平導(dǎo)軌勻減速第先后通過兩個(gè)光電門AB,配套的數(shù)字毫秒計(jì)記錄了通過A光電門的時(shí)間為,通過B光電門的時(shí)間為;

回答下列問題:

(1)計(jì)算出通過光電門A的瞬時(shí)速度為__________(用所給出的字母表示);

(2)利用題目已知的數(shù)據(jù),請(qǐng)用字母表示出滑塊的加速度大小為__________________;

(3)若已知滑塊與水平粗糙導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,則實(shí)驗(yàn)小組所在地的重力加速度為___________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】課堂上,老師演示了一個(gè)有趣的電磁現(xiàn)象:將一鋁管豎立,把一塊直徑比鋁管內(nèi)徑小一些的圓柱形的強(qiáng)磁鐵從鋁管上端由靜止釋放,強(qiáng)磁鐵在鋁管中始終與管壁不接觸。可以觀察到,相比強(qiáng)磁鐵自由下落,強(qiáng)磁鐵在鋁管中的下落會(huì)延緩許多。

下課后,好奇的小明將一塊較厚的泡沫塑料墊在電子秤上,再將這個(gè)鋁管豎直固定在泡沫塑料上(用以消除電子秤內(nèi)部鐵磁性材料與磁鐵相互作用的影響),如圖所示,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)操作。在強(qiáng)磁鐵由靜止釋放至落到泡沫塑料上之前,關(guān)于強(qiáng)磁鐵的運(yùn)動(dòng)和受力情況,下列情況可能發(fā)生的是()

A. 先加速下落后減速下落

B. 始終做加速運(yùn)動(dòng),且加速度不斷增大

C. 所受合力越來越小

D. 所受鋁管對(duì)它的作用力越來越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)查資料得知,彈簧的彈性勢(shì),其中k是彈簧的勁度系數(shù),x是彈簧長(zhǎng)度的變化量.于是設(shè)想用壓縮的彈簧推靜止的小球(質(zhì)量為m)運(yùn)動(dòng)來初步探究“外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系”.為了研究方便,把小球放在水平桌面上做實(shí)驗(yàn),讓小球在彈力作用下運(yùn)動(dòng),即只有彈簧彈力做功.(重力加速度為g)該同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:

(1)首先進(jìn)行如圖甲所示的實(shí)驗(yàn):將輕質(zhì)彈簧豎直掛起來,在彈簧的另一端掛上小球,靜止時(shí)測(cè)得彈簧的伸長(zhǎng)量為d.在此步驟中,目的是要確定彈簧的勁度系數(shù)k,用m、 d、 g表示為__________________。

(2)接粉進(jìn)行如圖乙所示的實(shí)驗(yàn):將這根彈簧水平放在桌面上,另一端被小球壓縮,測(cè)得壓縮量為x,釋放彈簧,小球被推出去,從高為h的水平桌面上拋出,小球在空中運(yùn)動(dòng)的水平距離為L(zhǎng).

小球的初動(dòng)能__________。

小球離開桌面的動(dòng)能__________(用m、g、L、h)。

彈簧對(duì)小球做的功W=__________(用m、x、d、g表示)

對(duì)比W和就可以得出”外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系”. 需要驗(yàn)證的關(guān)系為__________ (用所測(cè)物理最d,x、h、L表示)

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同步練習(xí)冊(cè)答案