A.方向向紙外,且均勻增強 B.方向向紙外,且均勻減弱
C.方向向紙里,且均勻增強 D.方向向紙里,且均勻減弱
科目:高中物理 來源:重慶市重慶一中2014屆高三上學期第一次月考物理試題 題型:058
(1)“探究合力與分力的關系”的實驗如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,P為橡皮條與細繩的結點,用兩把互成角度的彈簧秤把結點P拉到位置O.
①從圖甲可讀得彈簧秤B的示數為________N.
②為了更準確得到合力與分力的關系,要采用作力的________(填“圖示”或“示意圖”)來表示分力與合力.
③圖乙中方向一定沿AO方向的力是________(填“F”或“F′”).
(2)在研究彈力和彈簧的形變量的關系的實驗中,將彈簧水平放置測出其自然長度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加外力F,實驗過程是在彈簧的彈性限度內進行的.用記錄外力F和彈簧的形變量x作出F-x圖線如圖所示,由圖可知彈簧的勁度系數為________N/m,圖線不過坐標原點的原因是由于________.
(3)如圖甲所示是某同學探究加速度與力的關系的實驗裝置.他在氣墊導軌上安裝了一個光電門B,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細線繞過氣墊導軌左端的定滑輪與力傳感器相連,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放.
①該同學用游標卡尺測量遮光條的寬度d,如圖乙所示,則d=________mm.
②實驗時,將滑塊從A位置由靜止釋放,由數字計時器讀出遮光條通過光電門B的時間t,若要得到滑塊的加速度,還需要測量的物理量是________;
③下列不必要的一項實驗要求是________.(請?zhí)顚戇x項前對應的字母)
A.應使滑塊質量遠大于鉤碼和力傳感器的總質量
B.應使A位置與光電門間的距離適當大些
C.應將氣墊導軌調節(jié)水平
D.應使細線與氣墊導軌平行
④改變鉤碼質量,測出對應的力傳感器的示數F和遮光條通過光電門的時間t,通過描點作出線性圖象,研究滑塊的加速度與力的關系,處理數據時應作出________圖象.(選填“t2-F”、“”或“”).
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