如圖所示,兩衛(wèi)星A、B在各自的軌道上繞地球做勻速圓周運動,半徑之比RA:RB=a:b,則(      )

A.兩衛(wèi)星A、B的線速度大小之比為 
B.兩衛(wèi)星A、B的線速度大小之比為
C.兩衛(wèi)星A、B的角速度大小之比為
D.兩衛(wèi)星A、B的加速度大小之比為
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動,已知下列哪一組數(shù)據(jù)可以求出地球的質(zhì)量
A.衛(wèi)星的軌道半徑和質(zhì)量B.衛(wèi)星的軌道半徑和周期
C.衛(wèi)星的質(zhì)量和周期D.衛(wèi)星的質(zhì)量和環(huán)繞速度

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

2012年7月,一個國際研究小組借助于智利的甚大望遠鏡,觀測到了一組雙星系統(tǒng),它們繞兩者連線上的某點O做勻速圓周運動,如圖所示.此雙星系統(tǒng)中體積較小成員能“吸食”另一顆體積較大星體表面物質(zhì),達到質(zhì)量轉(zhuǎn)移的目的,假設(shè)在演變的過程中兩者球心之間的距離保持不變,則在最初演變的過程中( 。
A.它們做圓周運動的萬有引力保持不變
B.它們做圓周運動的角速度不斷變大
C.體積較大星體圓周運動軌跡半徑變大,線速度也變大
D.體積較大星體圓周運動軌跡半徑變大,線速度變小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在同一軌道平面上有A、B、C三顆人造地球衛(wèi)星,它們各自的運轉(zhuǎn)半徑不相同,則下列關(guān)系正確的是: (       )

A.三顆衛(wèi)星的速度vA<vB <vC
B.三顆衛(wèi)星角速度ωAωBω?C
C.三顆衛(wèi)星的向心加速度aA>aB>aC
D.三顆衛(wèi)星的周期TA<TB <TC

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

三顆人造地球衛(wèi)星A、BC在同一平面內(nèi)沿不同的軌道繞地球做勻速圓周運動(軌道半徑分別為rA、rB、rC),且繞行方向相同,已知rArBrC 。若在某一時刻,它們正好運行到同一條直線上,如圖所示。那么再經(jīng)過衛(wèi)星A的四分之一周期時,衛(wèi)星A、BC的位置可能是

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

太陽正處于主序星演化階段,為了研究太陽演化進程,需知道目前太陽的質(zhì)量M。已知地球半徑R= 6.4×106m,地球質(zhì)量m =6.0×1024㎏,日地中心的距離r=1.5×1011 m,地球表面處的重力加速度g="10" m/s2,1年約為3.2×107 s,試估算目前太陽的質(zhì)量M

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

月球繞地球做勻速圓周運動的向心加速度大小為,設(shè)月球表面的重力加速度大小為,在月球繞地球運行的軌道處由地球引力產(chǎn)生的加速度大小為,則
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(13分)自從美國的“勇氣”號和“機遇”號火星車在火星上成功登陸后,人們又計劃載人登陸火星。飛船飛往火星選擇在火星與地球距離最近的時候,已知地球表面的重力加速度為,火星的半徑為地球半徑的53%(計算時可粗略按50%,即),其質(zhì)量為地球質(zhì)量的11%(計算時可粗略按10%,即),火星的公轉(zhuǎn)周期為687個地球日(計算時可粗略按680天,地球的公轉(zhuǎn)周期可按360天計算,即,)。
(1)若地球和火星繞太陽的運動視作同平面上的勻速圓周運動,則地球與火星兩次相距最近的時間間隔是多少?
(2)若宇航員在地球上跳起的高度為h0=0.5m,則他在火星上以相同的初速度跳起的高度為多大?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

據(jù)國外媒體報道,2010年1月12日,美國宇航局最新天文望遠鏡——廣域紅外探測器“WISE”成功發(fā)現(xiàn)第一顆行星,這顆小行星被命名為“2010AB78”。據(jù)天文學(xué)家介紹;該行星直徑約為1公里(0.6英里),和太陽系中其他行星一樣,這顆小行星沿橢圓軌道繞太陽運行,據(jù)“WISE”觀察的數(shù)據(jù)顯示,該行星與太陽的距離接近地球與太陽的距離,已知太陽光新到地面的時間約為8分鐘,由于其軌道傾斜,所以不會離地球很近,因此,該小行星對地球不構(gòu)成任何威脅。若將這顆小行星和地球的軌道均看作圓軌道,根據(jù)上述信息和日常經(jīng)驗可以粗略判斷                        (   )
A.小行星表面的重力加速度
B.太陽對小行星的吸引力
C.小行星繞太陽運行的速度
D.小行星繞太陽運行的周期

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