【題目】如圖所示,輕桿AC垂直插入豎直墻內(nèi)并固定,另一端裝一光滑定滑輪,繩了BCD跨過滑輪掛著一重為G的物體,繩子B端固定在墻上,BC與墻之間的夾角為θ。若把繩子B端向上移動少許,則( 。

A.繩子的拉力減小B.繩子的拉力增大

C.輕桿對滑輪的作用力減小D.輕桿對滑輪的作用力增大

【答案】C

【解析】

AB.對重物受力分析可知,受到重力與繩子的拉力,由平衡可知,繩子的拉力與重物的重力大小相等,則繩子的拉力不變,故AB錯誤;

CD.由滑輪平衡可知,桿對滑輪的作用力大小與繩對滑輪作用力大小相等,方向相反,由于同一繩子,則繩中拉力大小相等且不變,當(dāng)把繩子B端向上移動少許,兩段繩間的夾角變大,則兩繩拉力的合力減小,所以輕桿對滑輪的作用力減小,故C正確,D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我國鐵路高速發(fā)展,已經(jīng)數(shù)次提速。下表為某車次的時刻表,由南京西開往上海。站次車站日期停車時

站次

車站

日期

停車時間

開車時間

公里數(shù)

1

南京西

當(dāng)日

始發(fā)站

1428

0

2

南京

當(dāng)日

1436

1446

6

3

常州

當(dāng)日

1558

1602

144

4

無錫

當(dāng)日

1626

1630

183

5

上海

當(dāng)日

1733

終點站

309

根據(jù)表中的信息,求:

1)列車全程的運行時間是多少?

2)列車全程的平均速度是多少?

3)當(dāng)日1600,列車的瞬時速度是多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為m的小球由輕繩ab分別系于一輕質(zhì)細(xì)桿的B點和A點,如圖所示,當(dāng)輕桿繞軸AB以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動時,繩a與豎直方向成θ角,繩b在水平方向且長為L。小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動,則下列說法正確的是(  )

A.a繩的張力可能為零B.a繩的張力隨角速度的增大而增大

C.當(dāng)角速度時,b繩將產(chǎn)生彈力D.b繩突然被剪斷,則θ一定不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】隨著科學(xué)技術(shù)的日益進步,人們對原子及原子核的認(rèn)識越來越深刻,下列有關(guān)原子及原子核的說法正確的是(  )

A.粒子散射實驗揭示了原子核具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)

B.天然放射性元素在升高溫度后它的半衰期會縮短

C.放射性同位素發(fā)出的 γ 射線能進行金屬探傷

D.比結(jié)合能越大的原子核越穩(wěn)定,因此它的結(jié)合能也一定越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個電流表G的內(nèi)阻,滿偏電流為,其滿偏電壓為_____,F(xiàn)要把它改裝成量程為15V的電壓表,需串聯(lián)的分壓電阻為_____刻度對應(yīng)的電壓值為_____。

描繪小燈泡的伏安特性曲線的實驗中,有以下器材:

A.小燈泡

B.滑動變阻器

C.電壓表

D.電壓表

E.電流表

F.電流表

G.鉛蓄電池、開關(guān)各一個,導(dǎo)線若干

為了減小誤差,實驗中應(yīng)選電流表______________,電壓表____________

在圖虛線框內(nèi)按要求設(shè)計實驗電路圖_______

某實驗小組完成實驗后利用實驗中得到的實驗數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中,描繪出如圖所示的小燈泡的伏安特性曲線.根據(jù)此圖給出的信息,可以判斷下圖中正確的是圖中P為小燈泡的功率_______。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】靜止在粗糙水平地面上的物塊,在恒定水平拉力的作用下開始運動,當(dāng)位移為2x0時撤去外力,此時動能為Ek0,繼續(xù)滑行x0后停下來,其動能隨位移變化的關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖像中己知信息,不能確定的物理量是( 。

A.恒定水平拉力的大小B.物塊與水平地面之間的動摩擦因數(shù)

C.物塊加速運動和減速運動的時間之比D.物塊加速運動和減速運動的加速度大小之比

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電壓表和電流表均為理想電表,將滑動變阻器R3的滑片Pa端移動過程中(  )

A.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小B.R2消耗的功率變小

C.電源的總功率變大D.電源效率變低

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】伽利略的理想實驗是將可靠的事實和理論思維結(jié)合起來,更能深刻地反映自然規(guī)律,伽利略的斜面實驗程序如下:

(1)減小第二斜面的傾角,小球在斜面上仍然要達(dá)到原來的高度;

(2)兩個對接的斜面,讓靜止的小球沿一個斜面滾下,小球?qū)L上另一斜面;

(3)如果沒有摩擦,小球?qū)⑸祥_到釋放時的高度;

(4)繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它為水平面,小球沿水平面做持續(xù)的勻速運動。

請按程序先后次序接列,并指出它究竟屬于可靠的事實還是通過思維過程得到的推論,下列選項正確的是(數(shù)字表示上述程序號碼)

A.事實(2)→事實(1)→推論(3)→推論(4)

B.事實(2)→推論(1)→事實(3)→推論(4)

C.事實(2)→推論(3)→推論(1)→推論(4)

D.事實(2)→事實(3)→推論(1)→推論(4)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一簡諧橫波在某區(qū)域沿x軸傳播,實線at=0時刻的波形圖線,虛線bt=t時刻的波形圖線。已知該簡諧橫波波源振動的頻率為f=2.5Hz,虛線bx軸交點P的坐標(biāo)為xP=1m。則下列說法正確的是

A.這列波的傳播速度大小一定為20m/s

B.這列波一定沿x軸正向傳播

C.可能有△t=1.25s

D.若該列波遇到寬度為6m的障礙物能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象

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