如圖所示,光滑水平平臺(tái)上有一個(gè)質(zhì)量為m的物體,地面上的人用跨過(guò)定滑輪的繩子向右拉動(dòng)物體,不計(jì)繩和滑輪的質(zhì)量、滑輪的大小及滑輪的摩擦,人手離滑輪到豎直高度始終為h,所分析的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,人的初位置在A點(diǎn),當(dāng)人以速度v從A勻速運(yùn)動(dòng)到B時(shí),人離滑輪的水平距離為x,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.在該運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,物塊向右做勻加速運(yùn)動(dòng)
B.人運(yùn)動(dòng)到B位置時(shí),物塊的運(yùn)動(dòng)速率為
vx
h
+
x
C.在該運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,人對(duì)物塊做的功為
1
2
m
v
D.在該運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,人對(duì)物塊做的功為
m
v
x
2(
h
+
x
)
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AB、根據(jù)運(yùn)動(dòng)的合成與分解,人勻速運(yùn)動(dòng)一段位移時(shí),沿繩方向的分速度為vcosθ,cosθ=
x
h2+x2
,所以速率為
vx
h2+x2
,可知物體的速度在增加,但不是勻變速直線運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤,B正確.
CD、由于不知道初位置離滑輪邊緣的水平距離,求出物體的初速度,所以用動(dòng)能定理不能算出人對(duì)物塊所做的功,故C、D錯(cuò)誤.
故選B.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,光滑圓柱半徑為R,被固定在水平平臺(tái)上,用輕繩跨過(guò)圓柱體與兩小球m1、m2相連(m1、m2分別為它們的質(zhì)量),開(kāi)始時(shí)讓m1放在平臺(tái)上,兩邊繩繃直,兩球從靜止開(kāi)始m1上升,m2下降.當(dāng)m1上升到圓柱的最高點(diǎn)時(shí),球m1對(duì)軌道的壓力0.2m1g,求:
(1)小球m1上升到圓柱的最高點(diǎn)時(shí),速度多大?(用g、R表示)
(2)兩球從靜止開(kāi)始至m1上升到圓柱的最高點(diǎn),系統(tǒng)減少的勢(shì)能為多少?
(3)m2應(yīng)為m1的多少倍?

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(09年山西實(shí)驗(yàn)中學(xué)月考)(8分)如圖所示,光滑圓柱體被固定在水平平臺(tái)上,質(zhì)量為ml的小球用輕繩跨過(guò)圓柱與小球m2相連,開(kāi)始時(shí)將m1放在平臺(tái)上,兩邊輕繩豎直,m1和m2分別由靜止開(kāi)始上升和下降。當(dāng)ml上升到圓柱體的最高點(diǎn)時(shí),繩子突然斷了,發(fā)現(xiàn)m1恰能做平拋運(yùn)動(dòng),則m2應(yīng)為ml的多少倍?

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   (1)小球m1上升到圓柱的最高點(diǎn)時(shí),速度多大?(用g、R表示)

   (2)兩球從靜止開(kāi)始至m1上升到圓柱的最高點(diǎn),系統(tǒng)減少的勢(shì)能為多少?

   (3)m2應(yīng)為m1的多少倍?

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   (1)小球m1上升到圓柱的最高點(diǎn)時(shí),速度多大?(用g、R表示)

   (2)兩球從靜止開(kāi)始至m1上升到圓柱的最高點(diǎn),系統(tǒng)減少的勢(shì)能為多少?

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   (1)小球m1上升到圓柱的最高點(diǎn)時(shí),速度多大?(用g、R表示)

   (2)兩球從靜止開(kāi)始至m1上升到圓柱的最高點(diǎn),系統(tǒng)減少的勢(shì)能為多少?

   (3)m2應(yīng)為m1的多少倍?

 

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