【題目】在“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。圖中上下兩層軌道水平且表面光滑，兩小車(chē)前端系上細(xì)線(xiàn)，跨過(guò)滑輪并懸掛砝碼盤(pán)，兩小車(chē)尾部細(xì)線(xiàn)連到控制裝置上。實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)控制裝置使兩小車(chē)同時(shí)由靜止釋放，然后可使它們同時(shí)停止運(yùn)動(dòng)。

（1）在安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)調(diào)整滑輪的高度，使細(xì)線(xiàn)與軌道______；實(shí)驗(yàn)時(shí)，為減小系統(tǒng)誤差，應(yīng)使砝碼盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量_____小車(chē)的質(zhì)量（選填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”或“等于”）。

（2）本實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較兩小車(chē)的位移即可比較加速度的大小，這是因?yàn)樾≤?chē)的加速度a與位移x之間的關(guān)系式為：________。

【答案】 平行 遠(yuǎn)小于

【解析】（1）操作中為了使繩子上的拉力等于小車(chē)所受外力大小，應(yīng)該使小車(chē)與滑輪之間的細(xì)線(xiàn)與軌道平行；在該實(shí)驗(yàn)中實(shí)際是：mg=（M+m）a，要滿(mǎn)足mg=Ma，應(yīng)該使砝碼盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量．（2）兩小車(chē)均做初速度為零的勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，根據(jù)公式x＝at2有：對(duì)小車(chē)1： ；對(duì)小車(chē)2： ；由于：t1=t2；聯(lián)立得 ，即a∝x．故本實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較兩小車(chē)的位移即可比較加速度的大小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】a、b、c三個(gè)不同的帶電粒子以相同的水平初速度由同一點(diǎn)垂直于場(chǎng)強(qiáng)方向進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)，其軌跡如圖所示，粒子的重力不計(jì)，其中b粒子恰好能飛出電場(chǎng)，由此可以肯定(　　)

A. 三個(gè)粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間ta＜tb＜tc

B. 三個(gè)粒子的比荷，a粒子的最大

C. 三個(gè)粒子的速度變化量相等

D. 電場(chǎng)力對(duì)a、b做的功無(wú)法確定

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻恒定，R1、R2為定值電阻，R3為滑動(dòng)變阻器，當(dāng)滑動(dòng)觸頭向下滑動(dòng)時(shí)(　　)

A. R1的功率將增大

B. R2的功率將增大

C. 電源的總功率將減小

D. 電源的效率將減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，有1、2、3三個(gè)質(zhì)量均為m = 1kg的物體，物體2與物體3通過(guò)不可伸長(zhǎng)輕繩連接，跨過(guò)光滑的定滑輪，設(shè)長(zhǎng)板2到定滑輪足夠遠(yuǎn)，物體3離地面高H = 5.75m，物體1與長(zhǎng)板2之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ = 0.2。長(zhǎng)板2在光滑的桌面上從靜止開(kāi)始釋放，同時(shí)物體1（視為質(zhì)點(diǎn)）在長(zhǎng)板2的左端以v = 4m/s的初速度開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中恰好沒(méi)有從長(zhǎng)板2的右端掉下，g=10m/s2。求：

（1）長(zhǎng)板2開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大��；

（2）長(zhǎng)板2的長(zhǎng)度L0；

（3）當(dāng)物體3落地時(shí)，物體1在長(zhǎng)板2上的位置。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在光滑水平面上，一質(zhì)量為m，速度大小為v的A球與質(zhì)量為3m靜止的B球碰撞后，A球的速度方向與碰撞前相反。則碰撞后B球的速度大小是 ( )

A. 0.55v B. 0.45v C. 0.35v D. 0.25v

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】真空管道超高速列車(chē)的動(dòng)力系統(tǒng)是一種將電能直接轉(zhuǎn)換成平動(dòng)動(dòng)能的裝置。圖1是某種動(dòng)力系統(tǒng)的簡(jiǎn)化模型，圖中粗實(shí)線(xiàn)表示固定在水平面上間距為l的兩條平行光滑金屬導(dǎo)軌，電阻忽略不計(jì)，ab和cd是兩根與導(dǎo)軌垂直，長(zhǎng)度均為l，電阻均為R的金屬棒，通過(guò)絕緣材料固定在列車(chē)底部，并與導(dǎo)軌良好接觸，其間距也為l，列車(chē)的總質(zhì)量為m。列車(chē)啟動(dòng)前，ab、cd處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直于導(dǎo)軌平面向下，如圖1所示，為使列車(chē)啟動(dòng)，需在M、N間連接電動(dòng)勢(shì)為E的直流電源，電源內(nèi)阻及導(dǎo)線(xiàn)電阻忽略不計(jì)，列車(chē)啟動(dòng)后電源自動(dòng)關(guān)閉。

（1）要使列車(chē)向右運(yùn)行，啟動(dòng)時(shí)圖1中M、N哪個(gè)接電源正極，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由；

（2）求剛接通電源時(shí)列車(chē)加速度a的大�。�

（3）列車(chē)減速時(shí)，需在前方設(shè)置如圖2所示的一系列磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，磁場(chǎng)寬度和相鄰磁場(chǎng)間距均大于l。若某時(shí)刻列車(chē)的速度為，此時(shí)ab、cd均在無(wú)磁場(chǎng)區(qū)域，試討論：要使列車(chē)停下來(lái)，前方至少需要多少塊這樣的有界磁場(chǎng)？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有四個(gè)物體A、B、C、D，物體A、B運(yùn)動(dòng)的x－t圖象如圖甲所示；物體C、D從同一地點(diǎn)沿同一方向運(yùn)動(dòng)的v－t圖象如圖乙所示．根據(jù)圖象做出的以下判斷中正確的是（ �。�

A. 物體A和B均做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

B. 在0～3 s的時(shí)間內(nèi)，物體A、B的間距逐漸減小

C. t＝3 s時(shí)，物體C、D的速度相同

D. 在0～3 s的時(shí)間內(nèi)，物體C與D的間距逐漸增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，兩根平行的金屬導(dǎo)軌上放置兩條平行的金屬棒ab和cd，假定它們沿導(dǎo)軌運(yùn)動(dòng)的速率分別為v1和v2，且v1<v2，若金屬導(dǎo)軌和金屬棒的電阻不能忽略，要使回路中產(chǎn)生的感應(yīng)電流最大，則棒ab、cd的運(yùn)動(dòng)情況應(yīng)該為 （ ）

A. ab和cd都向右運(yùn)動(dòng)

B. ab和cd都向左運(yùn)動(dòng)

C. ab向右、cd向左做相向運(yùn)動(dòng)

D. ab向左、cd向右做背向運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑絕緣水平面上有三個(gè)孤立的點(diǎn)電荷Q1、Q、Q2，Q恰好靜止不動(dòng)，Q1、Q2圍繞Q做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中三個(gè)點(diǎn)電荷始終共線(xiàn)．已知Q1、Q2分別與Q相距r1、r2，不計(jì)點(diǎn)電荷間的萬(wàn)有引力，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. Q1、Q2一定帶同種電荷

B. Q1、Q2可能帶異種電荷

C. Q1、Q2的電荷量之比為

D. Q1、Q2的質(zhì)量之比為

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