【題目】萊布尼茨說:“從世界的開始直到牛頓生活的時代為止,對數(shù)學發(fā)展的貢獻絕大部分是牛頓做出的!边@里的“貢獻”主要指

①發(fā)現(xiàn)二次項定理

②創(chuàng)立微積分

③發(fā)現(xiàn)萬有引力定律

④提出“微粒說”

A. ①②③

B. ①②④

C. ①②

D. ③④

【答案】C

【解析】試題分析:尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。而通過仔細閱讀材料并結(jié)合所學知識不難發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)萬有引力定律、提出微粒說均是屬于物理學領域的成就,而本題考查的卻是數(shù)學領域的成果,③④均是不合題意的,①②的確是牛頓在數(shù)學領域的成果,綜上所述本題答案只能是C

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】做下列運動的物體,能當作質(zhì)點處理的是(

A. 研究自轉(zhuǎn)中的地球

B. 研究百米沖刺奔向終點的運動員

C. 研究勻速直線運動的火車

D. 研究在冰面上旋轉(zhuǎn)的花樣滑冰運動員

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】伽利略為了研究自由落體的規(guī)律,將落體實驗轉(zhuǎn)化為著名的“斜面實驗”,對于這個研究過程,下列說法正確的是( )

A.斜面實驗放大了重力的作用,便于測量小球運動的路程

B.斜面實驗“沖淡”了重力的作用,便于小球運動時間的測量

C.通過對斜面實驗的觀察與計算,直接得到自由落體的運動規(guī)律

D.根據(jù)斜面實驗結(jié)論進行合理的外推,得到自由落體的運動規(guī)律

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傳動帶不動時,物塊由皮帶頂端A從靜止開始滑下到皮帶底端B用的時間是t,則

A.當皮帶逆時針運動時,物塊由A滑到B的時間一定大于t

B.當皮帶逆時針轉(zhuǎn)動時,物塊由A滑到B的時間一定等于t

C.當皮帶順時針轉(zhuǎn)動時,物塊由A滑到B的時間可能等于t

D.當皮帶順時針轉(zhuǎn)動時,物塊由A滑到B的時間可能小于t

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有學者在評價《自然哲學的數(shù)學原理》時說:“而今人們卻……證明天體也按照伽利略和牛頓根據(jù)地面上的實驗和歸納所得到的力學原理,處在這個巨大的數(shù)學和諧之內(nèi)。”這一評價揭示了牛頓時代的“科學革命”

A. 構(gòu)筑了現(xiàn)代物理學基本理論框架

B. 引領人們對自然進行理性的認識

C. 是近代自然科學的獨立宣言

D. 為啟蒙運動奠定了理論基礎

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”,現(xiàn)提供如圖所示的實驗裝置,請思考探究思路并回答下列問題:

(1)為了消除小車與水平木板之間的摩擦力的影響應采取的做法是______;

A.將木板不帶滑輪的一端適當墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動

B.將木板帶滑輪的一端適當墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動

C.將木板不帶滑輪一端適當墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動

D.將木板不帶滑輪一端適當墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車能夠靜止在木板上

(2)在實驗中,得到一條打點的紙帶,如圖所示,已知相鄰計數(shù)點的時間間隔為T,且間距s1、s2、s3、s4、s5、s6已量出,則小車加速度的表達式為a=____________;

(3)有一組同學保持小車以及車中的砝碼質(zhì)量一定,探究加速度a與所受外力F的關系,他們在軌道水平和傾斜兩種情況下分別做實驗,得到了兩條a—F圖線,如圖所示,圖線_______一定是在軌道傾斜情況下得到的(選填 );小車以及車中的砝碼總質(zhì)量m=____________kg。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2010年1月4日,在中國海軍護航編隊“巢湖”艦、“千島湖”艦護送下“河北錦繡”“銀河”等13艘貨輪順利抵達亞丁灣西部預定海域.運動軌跡如圖中箭頭所示,此次護航總航程4 500海里.若所有船只運動速度相同,則下列說法正確的是(

A.“4 500海里”指的是護航艦艇的位移

B.研究艦隊平均速度時可將“千島湖”艦看做質(zhì)點

C.以“千島湖”艦為參考系,“巢湖”艦一定是運動的

D.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可求出此次航行過程中的平均速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖示勻強電場寬度為L,一帶電粒子質(zhì)量為m,帶電荷量為+q,從圖中A點以V0垂直于場強方向進入勻強電場,若經(jīng)電場偏轉(zhuǎn)后粒子從B點飛出,B點到入射線距離也為L不計粒子重力求:

1求粒子從A到B運動的時間和在電場中運動的加速度;

2粒子飛出B點時的速度大小和方向;

3A、B兩點間電勢差UAB。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m1的木塊受到向右的拉力F的作用沿質(zhì)量為m2的長木板向右滑行,長木板保持靜止狀態(tài)。已知木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)為μ1,長木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2,則(

A.長木板受到地面的摩擦力大小一定為μ2(m1+m2)g

B.長木板受到地面的摩擦力大小一定為μ1m1g

C.若改變F的大小,當F>μ2(m1+m2)g時,長木板將開始運動

D.無論怎樣改變F的大小,長木板都不可能運動

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