在物理學的發(fā)展歷程中,下面的哪位科學家首先建立了平均速度,瞬時速度和加速度等概念用來描述物體的運動,并首先采用了實驗檢驗猜想和假設的科學方法,把實驗和邏輯推理和諧地結(jié)合起來,從而有力地推進了人類科學的發(fā)展( 。
分析:亞里士多德用快慢描述物體的運動,牛頓發(fā)現(xiàn)了牛頓三定律和萬有引力定律,愛因斯坦的成就主要在量子力學,如光子說、質(zhì)能方程、光電效應方程等,伽利略首先建立了平均速度,瞬時速度和加速度等概念用來描述物體的運動,并首先采用了實驗檢驗猜想和假設的科學方法,把實驗和邏輯推理和諧地結(jié)合起來,從而有力地推進了人類科學的發(fā)展.
解答:解:A、亞里士多德認為重的物體下落的快,他用快慢描述物體的運動,故A錯誤.
B、伽利略首先建立了平均速度,瞬時速度和加速度等概念用來描述物體的運動,并首先采用了實驗檢驗猜想和假設的科學方法,把實驗和邏輯推理和諧地結(jié)合起來,從而有力地推進了人類科學的發(fā)展.故B正確.
C、牛頓發(fā)現(xiàn)了牛頓三定律和萬有引力定律,故C錯誤.
D、愛因斯坦的成就主要在量子力學,如光子說、質(zhì)能方程、光電效應方程等,故D錯誤.
故選B.
點評:加強對基礎知識的積累就能順利完成此類題目.
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科目:高中物理 來源: 題型:

在物理學的發(fā)展歷程中,首先采用了用實驗來檢驗猜想和假設的科學方法,并把實驗和邏輯推理和諧地結(jié)合起來,從而有力地推進了人類科學發(fā)展的科學家是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

在物理學的發(fā)展歷程中,首先采用了以實驗檢驗猜想和假設的科學方法,把實驗和邏輯推理結(jié)合起來的科學家是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

在物理學的發(fā)展歷程中,下面的哪位科學家首先建立了平均速度、瞬時速度和加速度等概念用來描述物體的運動,并首先采用了實驗檢驗、猜想和假設的科學方法,把實驗和邏輯推理和諧地結(jié)合起來,從而有力地推進了人類科學的發(fā)展(  )

A.伽利略         B.亞里士多德

C.牛頓  D.愛因斯坦

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科目:高中物理 來源:2015屆浙江省寧波市高一上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在物理學的發(fā)展歷程中,下面的哪位科學家首先建立了平均速度、瞬時速度和加速度等概念用來描述物體的運動。并首先采用了實驗檢驗猜想和假設的科學方法,把實驗和邏輯推理(包括數(shù)學演算)和諧地結(jié)合起來,從而有力地推進了人類科學的發(fā)展

A.笛卡爾           B.牛頓             C.伽利略           D.亞里士多德

 

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