【題目】如圖甲所示,一質(zhì)量為m=1 kg的物塊靜止在粗糙水平面上的A點,從t=0時刻開始,物塊受到按如圖乙所示規(guī)律變化的水平力F作用并向右運(yùn)動,第3 s末物塊運(yùn)動到B點時速度剛好為0,第5 s末物塊剛好回到A點,已知物塊與粗糙水平面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,(g取10 m/s2)求:

(1)A與B間的距離;

(2)水平力F在5 s內(nèi)對物塊所做的功.

答案(1);(2)

【解析】

試題分析:(1)內(nèi)物塊在水平恒力F作用下由B點勻加速運(yùn)動到A點,設(shè)加速度大小為a,AB間的距離為s,則:, a2 m/s2 , sat24 m.,即AB間的距離為。

(2)設(shè)整個過程中F做的功為WF,物塊回到A點時的速度為vA,由動能定理得

WF2μmgsmv

v2as,

由以上兩式得

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一束帶電粒子不計重力垂直電場方向進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場,試討論在與以下情況中,粒子應(yīng)具有什么條件,才能得到相同的偏轉(zhuǎn)距離y和偏轉(zhuǎn)角,已知粒子的電荷量為q,質(zhì)量為m,極板長度為,間距d,電勢差為U,,d,U為定值,q、m為不定值,

1以相同的初速度進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場;

2以相同的初動能進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場;

3先由同一電場直線加速后再進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 物體的加速度不為零時,速度可能為零

B. 物體的速度大小保持不變時,可能加速度不為零

C. 速度變化量越大,加速度一定越大

D. 加速度減小,速度一定減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量M=8kg的小車放在水平光滑的平面上,在小車左端加一水平推力F=8N,當(dāng)小車向右運(yùn)動的速度達(dá)到15m/s時,在小車前端輕輕地放上一個大小不計,質(zhì)量為m=2kg的小物塊,物塊與小車間的動摩擦因數(shù)μ=02,小車足夠長求:

1小物塊放后,小物塊及小車的加速度各為多大?

2經(jīng)多長時間兩者達(dá)到相同的速度?

3從小物塊放上小車開始,經(jīng)過t=15s小物塊通過的位移大小為多少?取g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,高空滑索是一項勇敢者的運(yùn)動,一個人用輕繩通過輕質(zhì)滑環(huán)懸吊在傾角θ=30°的鋼索上運(yùn)動,在下滑過程中輕繩始終保持如圖所示的狀態(tài)。不計空氣阻力,則下列說法中正確的是

A. 人隨環(huán)一起減速下滑

B. 人隨環(huán)一起勻速下滑

C. 鋼索對輕環(huán)無摩擦力

D. 鋼索對輕環(huán)的作用力小于人的重力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】12的原子核是由6個質(zhì)子和6個中子構(gòu)成的,各質(zhì)子之間存在著三種相互作用力,萬有引力、庫侖力和核力。這三種相互作用力的大小由弱到強(qiáng)的順序是

A. 萬有引力、庫侖力、核力

B. 萬有引力、核力、庫侖力

C. 庫侖力、萬有引力、核力

D. 核力、萬有引力、庫侖力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】所受重力G18 N的砝碼懸掛在繩PAPB的結(jié)點上。PA偏離豎直方向37°角,PB在水平方向,且連在所受重力為G2100 N的木塊上,木塊靜止于傾角為37°的斜面上,如圖所示,試求:

1)木塊與斜面間的摩擦力;

2)木塊所受斜面的彈力。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. 結(jié)合能越大的原子核越穩(wěn)定

B. 光電效應(yīng)揭示了光具有波動性

C. 氫原子從較高的激發(fā)態(tài)躍遷到較低的激發(fā)態(tài)時,電子的動能減少,電勢能減少,原子的總能量減少

D. 將放射性元素?fù)诫s到其他穩(wěn)定元素中并大幅度降低其溫度,它的半衰期不發(fā)生改變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】直角坐標(biāo)系xOy中,M、N兩點位于x軸上,G、H兩點坐標(biāo)如圖.M、N兩點各固定一負(fù)點電荷,一電量為Q的正點電荷置于O點時,G點處的電場強(qiáng)度恰好為零。靜電力常量用k表示。若將該正點電荷移到G點,則H點處場強(qiáng)的大小和方向分別為 ( )

A. ,沿y軸正方向

B. ,沿y負(fù)方向

C. ,沿y軸正方向

D. ,沿y軸負(fù)方向

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