【題目】彈簧振子在做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)時(shí)，若某一過(guò)程中振子的速率在減小，則此時(shí)振子的（ ）

A. 位移可能在減小

B. 速度與位移方向一定相反

C. 回復(fù)力一定在增大

D. 加速度與速度方向可能相同

【答案】C

【解析】

振子的速率在減小,則動(dòng)能減小、勢(shì)能增加,故振子必定從平衡位置向最大位移處運(yùn)動(dòng),振子的位移在增大,故A錯(cuò)誤;由A分析知,振子從平衡位置向最大位移運(yùn)動(dòng),速度與位移同方向,故B錯(cuò)誤;回復(fù)力的大小與位移大小成正比,故回復(fù)力的數(shù)值一定增大,故C正確；振子從平衡位置向最大位移運(yùn)動(dòng),速度與位移同方向,而加速度的方向始終與位移的方向相反,所以加速度與速度方向相反,故D錯(cuò)誤;故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）小球A在離地20 m處由靜止自由下落，與此同時(shí)在A的正下方地面上以初速度v0豎直上拋另一小球B，若A、B能在空中相遇，忽略空氣阻力，重力加速度g=10 m/s2。求：

（1）A、B在空中相遇時(shí)，B運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；

（2）A、B在空中相遇時(shí)，A下落的高度；

（3）要使A、B在空中相遇，v0需滿足的條件。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的速度一時(shí)間(v-t)圖象，從以下三個(gè)方面說(shuō)明它的速度是怎樣變化的：

(1)物體是從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)還是具有一定的初速度；

(2)運(yùn)動(dòng)的方向是否變化；

(3)速度的大小是否變化，怎樣變化，變化率是多少．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中

（1）以下說(shuō)法正確的是___________。

A．彈簧被拉伸時(shí)，不能超出它的彈性限度

B．用懸掛砝碼的方法給彈簧施加拉力，應(yīng)保持彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)

C．用直尺測(cè)得彈簧的長(zhǎng)度即為彈簧的伸長(zhǎng)量

D．用幾個(gè)不同的彈簧，分別測(cè)出幾組拉力與伸長(zhǎng)量，得出拉力與伸長(zhǎng)量之比相等

（2）若某同學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，所用的每個(gè)鉤碼的重力相當(dāng)于對(duì)彈簧提供了向右恒定的拉力，實(shí)驗(yàn)時(shí)先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度，再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在繩子的下端，每次測(cè)出相應(yīng)的彈簧的總長(zhǎng)度。

①有一個(gè)同學(xué)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)測(cè)量后把6組數(shù)據(jù)描點(diǎn)在坐標(biāo)圖中，請(qǐng)做出F–L圖線；

②由此圖線可得出該彈簧的原長(zhǎng)L0=__________cm，勁度系數(shù)k=__________N/m（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）。

（3）若某同學(xué)把彈簧平放在桌面上使其自然伸長(zhǎng)，用直尺測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)，再把彈簧豎直懸掛起來(lái)，掛上鉤碼后測(cè)出彈簧伸長(zhǎng)后的長(zhǎng)度L，把作為彈簧的伸長(zhǎng)量x，這樣操作，由于彈簧自身重力的影響，最后畫(huà)出的圖線可能是下圖中的________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】世界最大的單口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡（FAST），又被形象的稱作中國(guó)“天眼”。是由國(guó)家科教領(lǐng)導(dǎo)小組審議確定的國(guó)家九大科技基礎(chǔ)設(shè)施之一，中國(guó)“天眼”建設(shè)的總負(fù)責(zé)人是（ ）

A. 錢學(xué)森B. 季羨林C. 南仁東D. 霍金

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量M=6kg的斜面體B放置在水平面上，頂端距水平面的高度h=0.48m，斜面傾角θ＝37。質(zhì)量m=4kg的物塊A（可視為質(zhì)點(diǎn)）置于B的斜面頂端，在F＝4N的水平拉力作用下，物塊由靜止開(kāi)始沿斜面下滑，滑到斜面中點(diǎn)時(shí)撤去拉力，此后物塊勻速滑至斜面底端。整個(gè)過(guò)程斜面體保持靜止。已知 sin37＝0.6，cos37 ＝0.8，取g＝10 m/s2，求：

（1）物塊A在斜面上運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間；

（2）拉力F作用過(guò)程，地面對(duì)斜面體的支持力和摩擦力的大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】分子甲和乙相距較遠(yuǎn)時(shí)，它們之間的分子力可忽略。現(xiàn)讓分子甲固定不動(dòng)，將分子乙由較遠(yuǎn)處逐漸向甲靠近直到平衡位置，在這一過(guò)程中（ ）

A. 先是分子力對(duì)乙做正功，然后是分子乙克服分子力做功

B. 分子力先對(duì)乙做正功，再對(duì)乙做負(fù)功，最后又對(duì)乙做正功

C. 分子力總是對(duì)乙做正功

D. 分子乙總是克服分子力做功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b為豎直向上的電場(chǎng)線上的兩點(diǎn)，一帶電質(zhì)點(diǎn)在a點(diǎn)由靜止釋放，沿電場(chǎng)線向上運(yùn)動(dòng)，到b點(diǎn)速度恰好為零，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 帶電質(zhì)點(diǎn)在a、b兩點(diǎn)所受的電場(chǎng)力都是豎直向上的

B. a點(diǎn)的電勢(shì)比b點(diǎn)的電勢(shì)高

C. 帶電質(zhì)點(diǎn)在a點(diǎn)的電勢(shì)能比在b點(diǎn)的電勢(shì)能小

D. a點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比b點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車剎車后，停止轉(zhuǎn)動(dòng)的輪胎在地面上發(fā)生滑動(dòng)，產(chǎn)生明顯的滑動(dòng)痕跡，即通常所說(shuō)的剎車線．由剎車線長(zhǎng)短可以推算出汽車剎車前的速度大小，因此剎車線的長(zhǎng)度是分析交通事故的一個(gè)重要依據(jù)．

（1）若某汽車剎車后至停止的加速度大小為7 m/s2，剎車線長(zhǎng)為14m．求：

①該汽車剎車前的初始速度v0的大小．

②該汽車從剎車至停下來(lái)所用時(shí)間t．

（2）某市規(guī)定，卡車在市區(qū)內(nèi)行駛，速度不得超過(guò)40km/h，一次一輛飛馳的卡車緊急剎車后，經(jīng)t=1.5s停止，量得路面剎車線長(zhǎng)9m，問(wèn)這車是否違章？（假定剎車后卡車做勻減速運(yùn)動(dòng)）

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