【題目】如圖所示為一個(gè)小型電風(fēng)扇的電路簡(jiǎn)圖，其中理想變壓器原、副線(xiàn)圈的匝數(shù)比為n，原線(xiàn)圈接電壓為U的交流電源，輸出端接有一只電阻為R的燈泡L和交流電風(fēng)扇電動(dòng)機(jī)D，電動(dòng)機(jī)線(xiàn)圏電阻為r．接通電源后，電風(fēng)扇正常運(yùn)轉(zhuǎn)，測(cè)出通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流為I，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.理想變壓器的輸入功率為

B.通過(guò)燈泡的電流為

C.電動(dòng)機(jī)D輸出的機(jī)械功率為

D.若電風(fēng)扇由于機(jī)械故障被卡住，則通過(guò)原線(xiàn)圈的電流為

【答案】D

【解析】

AB.理想變壓器原、副線(xiàn)圈的匝數(shù)比為，原線(xiàn)圈接電壓為的交流電源，則副線(xiàn)圈兩端的電壓為，通過(guò)燈泡的電流為，燈泡的功率為，電動(dòng)機(jī)的輸入功率為，則理想變壓器的輸入功率為，故選項(xiàng)A、B不符合題意；

C.電動(dòng)機(jī)的輸入功率為，而電動(dòng)機(jī)的線(xiàn)圈電阻消耗的功率為，則電動(dòng)機(jī)的機(jī)械功率為，故選項(xiàng)C不符合題意；

D.若電風(fēng)扇由于機(jī)械故障被卡住，則電風(fēng)扇可視為純電阻，與燈泡并聯(lián)，根據(jù)歐姆定律可知，通過(guò)副線(xiàn)圈的電流為，通過(guò)原線(xiàn)圈的電流為，故選項(xiàng)D符合題意．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，直線(xiàn)A為電源a的路端電壓與電流的關(guān)系圖像；直線(xiàn)B為電源b的路端電壓與電流的關(guān)系圖像；直線(xiàn)C為一個(gè)電阻R的兩端電壓與電流關(guān)系的圖像，將這個(gè)電阻R分別接到a、b兩電源上，那么（　�。�

A.R 接到a 電源上，電源的效率較高

B.R 接到b 電源上，電源的效率較高

C.R 接到a 電源上，電源的輸出功率較小

D.R 接到b 電源上，電源的輸出功率較大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，實(shí)線(xiàn)表示某電場(chǎng)的電場(chǎng)線(xiàn)（方向未標(biāo)出），虛線(xiàn)是一帶負(fù)電的粒子只在電場(chǎng)力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡，設(shè)M點(diǎn)和N點(diǎn)的電勢(shì)分別為、，粒子在M和N時(shí)加速度大小分別為aM、aN ，速度大小分別為vM 、vN，電勢(shì)能分別為EPM 、EPN 。下列判斷正確的是（ ）

A.，，，

B.，，，

C.，，，

D.，，，

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量相等的兩木塊A、B用一輕彈簧栓接，靜置于水平地面上，如圖甲所示�，F(xiàn)用一豎直向上的力F拉動(dòng)木塊A，使木塊A向上做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，如圖乙所示。在木塊A開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到木塊B將要離開(kāi)地面的過(guò)程中，彈簧始終處于彈性限度內(nèi)，下述判斷正確的是（ ）

A.力F大小一直不變

B.彈簧的彈性勢(shì)能一直增大

C.木塊A的動(dòng)能和重力勢(shì)能之和先增大后減小

D.兩木塊A、B和輕彈簧組成的系統(tǒng)的機(jī)械能一直增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，R1>r，將滑動(dòng)變阻器R的滑片從位置a向下滑動(dòng)到位置b的過(guò)程中，電路均處于穩(wěn)定狀態(tài)。滑片處于位置b和位置a相比，電路中 （）

A.燈泡L的亮度變暗

B.電容器C所帶電荷量Q增大

C.電源的輸出功率P增大

D.電阻R1消耗的熱功率P1減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，壓緊的鉛塊甲和乙“粘”在一起，下列說(shuō)法正確的是

A.甲下表面與乙上表面的鉛原子都保持靜止

B.甲下表面的任一鉛原子對(duì)乙上表面相鄰鉛原子的引力一定大于斥力

C.甲下表面的所有鉛原子對(duì)乙上表面所有鉛原子引力的合力大于斥力的合力

D.甲下表面的鉛原子對(duì)乙上表面相鄰鉛原子間只有引力，沒(méi)有斥力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗(yàn)證“動(dòng)能定理”，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線(xiàn)、復(fù)寫(xiě)紙、紙帶、小木塊、細(xì)沙。當(dāng)滑塊連接上紙帶，用細(xì)線(xiàn)通過(guò)滑輪掛上空的小沙桶時(shí)，釋放小桶，滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。若你是小組中的一位成員，要完成該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，則：

（1）你認(rèn)為還需要的實(shí)驗(yàn)器材有∶________________ ；

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿(mǎn)足的實(shí)驗(yàn)條件是∶_____________，實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要做的步驟是∶______________；

（3）如圖所示是某小組在做實(shí)驗(yàn)中，由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0.10s，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm，則∶

①A、B兩點(diǎn)處瞬時(shí)速度的大小分別是vA、vB，而vA=___________m/s； （保留兩位有效數(shù)子）

②選A到 B，驗(yàn)證“動(dòng)能定理”計(jì)算表達(dá)式∶__________________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)得到一條用計(jì)時(shí)器打下的紙帶如下圖所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，（每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)打印點(diǎn)未標(biāo)出），計(jì)時(shí)器接50 Hz電源．

（1）計(jì)時(shí)器打計(jì)時(shí)點(diǎn)的周期為T________ ，則計(jì)算計(jì)數(shù)點(diǎn)F的瞬時(shí)速度vF的公式為vF＝________ ；

（2）他經(jīng)過(guò)測(cè)量并計(jì)算得到計(jì)時(shí)器在打B、C、D、E、F各點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度如下表．以A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻為t＝0，試在右圖所示坐標(biāo)系中合理地選擇標(biāo)度，作出v-t圖象，________并利用該圖象求出物體的加速度a＝________ m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）；

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示，游樂(lè)場(chǎng)的過(guò)山車(chē)可以底朝上在圓軌道上運(yùn)行，游客卻不會(huì)掉下來(lái)。我們把這種情形抽象為如圖2所示的模型：弧形軌道的下端與半徑為R的豎直圓軌道相接，B、C分別為圓軌道的最低點(diǎn)和最高點(diǎn)。質(zhì)量為m的小球（可視為質(zhì)點(diǎn)）從弧形軌道上的A點(diǎn)由靜止?jié)L下，到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度為vB=，且恰好能通過(guò)C點(diǎn)。已知A、B間的高度差為h=4R，重力加速度為g。求：

（1）小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，軌道對(duì)小球的支持力F的大��；

（2）小球通過(guò)C點(diǎn)時(shí)的速率vC；

（3）小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程中，克服摩擦阻力做的功W。

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