【題目】空間內(nèi)有高度為d、寬度足夠?qū)、方向水平向左的勻?qiáng)電場(chǎng),在該空間內(nèi)建立如圖所示的坐標(biāo)系。在x軸上的P點(diǎn)沿y軸正方向連續(xù)射入質(zhì)量和電荷量均相同、且?guī)щ娦再|(zhì)也相同的帶電粒子(粒子重力不計(jì)),由于粒子的入射速率v(v>0)不同,有的粒子將在電場(chǎng)中直接通過(guò)y軸,有的將穿出電場(chǎng)后再通過(guò)y軸.設(shè)粒子通過(guò)y軸時(shí),離坐標(biāo)原點(diǎn)的距離為h,從Py軸所需的時(shí)間為t.則

A. 由題設(shè)條件可以判斷出粒子的帶電性質(zhì)

B. 對(duì)h≤d的粒子,h越大,t越大

C. 對(duì)h≤d的粒子,在時(shí)間t內(nèi),電場(chǎng)力對(duì)粒子做的功不相等

D. h越大的粒子,進(jìn)入電場(chǎng)時(shí)的速率v也越大

【答案】AD

【解析】由題意可知,粒子向左偏,由電場(chǎng)線(xiàn)的方向,可確定電場(chǎng)力方向向左,因此粒子帶正電,故A正確;當(dāng)h≤d的粒子時(shí),粒子受到電場(chǎng)力一樣,加速度也相同,因此運(yùn)動(dòng)時(shí)間也相等,由于粒子的速度不同,所以導(dǎo)致粒子的h不同,故B錯(cuò)誤;對(duì)h≤d的粒子,在時(shí)間t0內(nèi),電場(chǎng)力方向的位移相同,因此電場(chǎng)力做功相等,故C錯(cuò)誤;若在電場(chǎng)中直接通過(guò)y軸,水平分位移x相等,由x=at2知,運(yùn)動(dòng)時(shí)間t相等,豎直分位移h=v0t,則h越大的粒子,進(jìn)入電場(chǎng)時(shí)的速率v也越大,若穿出電場(chǎng)后再通過(guò)y軸,通過(guò)電場(chǎng)時(shí)豎直分位移y相等,h越大,沿著電場(chǎng)力偏轉(zhuǎn)位移x越小,由x=at2,可知t越小,由y=v0t,可知,v越大,故D正確;故選AD.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,木塊A,B靜止疊放在光滑水平面上,A的質(zhì)量為m,B的質(zhì)量為2m,現(xiàn)施水平力FB,AB剛好不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),一起沿水平面運(yùn)動(dòng)。若改用水平力FA,使A,B也保持相對(duì)靜止,一起沿水平面運(yùn)動(dòng),則F不得超過(guò)(

A. 2F B. C. 3F D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示帶箭頭的線(xiàn)段表示某一電池中的電場(chǎng)線(xiàn)的分布情況,一帶電粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖中虛線(xiàn)所示,,若不考慮其他力,則下列判斷中正確的(  )

A. 若粒子是從A運(yùn)動(dòng)到B,則粒子帶正電;若粒子是從B運(yùn)動(dòng)到A,則粒子帶負(fù)電

B. 不論粒子是從A運(yùn)動(dòng)到B,還是從B運(yùn)動(dòng)到A,粒子必帶負(fù)電

C. 若粒子是從B運(yùn)動(dòng)到A,則其速度減小

D. 若粒子是從A運(yùn)動(dòng)到B,則其電勢(shì)能增加

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究動(dòng)能改變與合外力做功的關(guān)系,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

第一步:把帶有定滑輪的木板(有滑輪的)一端墊起,把質(zhì)量為M的滑塊通過(guò)細(xì)繩跨過(guò)定滑輪與質(zhì)量為m的重錘相連,重錘后連一穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,調(diào)整木板傾角,直到輕推滑塊后,滑塊沿木板向下勻速運(yùn)動(dòng),如圖甲所示.

第二步:保持長(zhǎng)木板的傾角不變,將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器安裝在長(zhǎng)木板靠近滑輪處,取下細(xì)繩和重錘,將滑塊與紙帶相連,使紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,然后接通電源,釋放滑塊,使之從靜止開(kāi)始向下加速運(yùn)動(dòng),打出紙帶,如圖乙所示.打出的紙帶如圖丙所示.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)已知O、AB、C、D、EF相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為Δt,根據(jù)紙帶求滑塊速度,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí)滑塊速度vB________

2)已知重錘質(zhì)量為m,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g,要測(cè)出某一過(guò)程合外力對(duì)滑塊做的功還必須測(cè)出這一過(guò)程滑塊________(寫(xiě)出物理名稱(chēng)及符號(hào),只寫(xiě)一個(gè)物理量),合外力對(duì)滑塊做功的表達(dá)式W________

3)算出滑塊運(yùn)動(dòng)OA、OBOC、ODOE段合外力對(duì)滑塊所做的功W以及在A、B、C、D、E各點(diǎn)的速度v,v2為縱軸、W為橫軸建立坐標(biāo)系,描點(diǎn)作出v2W圖像,可知該圖像是一條________,根據(jù)圖像還可求得________

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小銘同學(xué)進(jìn)行探究求合力的方法實(shí)驗(yàn):

1下列要求對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的是

A兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)

B拉橡皮條的兩條細(xì)繩夾角越大越好

C彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

D兩彈簧測(cè)力計(jì)同時(shí)拉細(xì)繩時(shí),示數(shù)之差盡可能大

2兩彈簧測(cè)力計(jì)的量程都為5 N,最小刻度為01 N。實(shí)驗(yàn)時(shí),沿著兩個(gè)不同的方向拉彈簧測(cè)力計(jì),如圖所示。請(qǐng)從圖中讀出彈簧測(cè)力計(jì)甲的拉力大小為 N。

3本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是

A理想實(shí)驗(yàn)法 B等效替代法

C控制變量法 D建立物理模型法

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路圖,AB間電壓為U,則下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 滑動(dòng)變阻器滑片向上移動(dòng)時(shí),RX兩端電壓變小

B. 滑動(dòng)變阻器滑片向下移動(dòng)時(shí),RX兩端電壓變大

C. 滑動(dòng)變阻器滑片位于中間時(shí),RX兩端電壓小于

D. 滑動(dòng)變阻器滑片位于中間時(shí),若CD間改接為內(nèi)阻為RX的電動(dòng)機(jī),電動(dòng)機(jī)恰能正常工作,則此電動(dòng)機(jī)消耗的熱功率小于

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的是_________.

A.光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,若僅將入射光從紅光改為紫光,則相鄰亮條紋間距一定變小

B.做簡(jiǎn)諧振動(dòng)的物體,經(jīng)過(guò)同一位置時(shí), 加速度可能不同

C.在受迫振動(dòng)中,驅(qū)動(dòng)力的頻率不一定等于物體的固有頻率

D.拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時(shí),要在鏡頭前加裝一個(gè)偏振片以增加透射光的強(qiáng)度

E.在波的傳播方向上兩相鄰的對(duì)平衡位置的位移始終相同的質(zhì)點(diǎn)間距離等于波長(zhǎng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一小車(chē)上有一個(gè)固定的水平橫桿,左邊有一與豎直方向成θ角的輕桿與橫桿固定,輕桿下端連接一質(zhì)量為m的小球P.橫桿右邊用一根細(xì)線(xiàn)吊一相同的小球Q.當(dāng)小車(chē)沿水平面做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),細(xì)線(xiàn)保持與豎直方向的夾角為α.已知θ=α,不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g,則下列說(shuō)法正確的是

A. 小車(chē)一定向右做勻加速運(yùn)動(dòng)

B. 輕桿對(duì)小球P的彈力沿輕桿方向

C. 小球P受到的合力不一定沿水平方向

D. 小球Q受到的合力大小為mgsinα

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】平行板電容器的兩極板A、B接于電池兩極, 一帶正電小球懸掛在電容器內(nèi)部, 閉合電鍵, 電容器充電, 這時(shí)懸線(xiàn)偏角與豎直方向的夾角為θ, 如圖所示(

A. 保持K閉合, A板向B板靠近, θ變小.

B. 保持K閉合, A板向B板靠近, θ.

C. 斷開(kāi)K, A板向B板靠近, θ增大.

D. 斷開(kāi)K, A板向B板靠近, θ不變.

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