【題目】甲、乙兩玩具車（視為質(zhì)點(diǎn)）沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻經(jīng)過同一地點(diǎn)，若以該時(shí)刻作為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，得到兩車的位移圖像如圖所示，圖像中的OC與AB平行，CB與OA平行，則下列
說法中正確的是（ ）

A.t1～t2時(shí)間內(nèi)兩車的距離越來越遠(yuǎn)
B.0～t3時(shí)間內(nèi)甲車的平均速度大于乙車的平均速度
C.0～t2時(shí)間內(nèi)甲車的速度和乙車的速度始終不相等
D.t3時(shí)刻甲車和乙車的位移相等

【答案】D
【解析】解：A、圖像的縱坐標(biāo)表示物體所在的位置；由圖可知t1到t2時(shí)刻兩車的距離始終相等，故A錯(cuò)誤；
B、由圖可知，t3時(shí)刻兩物體的位移相同；故兩物體的平均速度相等，故B錯(cuò)誤；
C、圖像的斜率表示物體的速度，由圖可知，t1～t2時(shí)間內(nèi)甲車的速度和乙車的速度相等，故C錯(cuò)誤；
D、t3時(shí)刻兩車的位置相同，兩車處在同一位置，初位置也相同，則位移相等，故D正確；
故選：D．
在位移﹣時(shí)間圖像中，傾斜的直線表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，斜率表示速度；圖像的交點(diǎn)表示位移相等，平均速度等于位移除以時(shí)間．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在斜面上某處，一小車拖著穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶從斜面上勻加速滑下．下圖是打出的紙帶的一段，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz，利用下圖給出的數(shù)據(jù)求：

（1）打下D點(diǎn)和E點(diǎn)時(shí)，小車的速度分別為VD=m/s，VE=m/s．
（2）利用逐差法求得加速度a=m/s2 ． （以上結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在地面附近，存在著一有界電場(chǎng)，邊界MN將空間分成上下兩個(gè)區(qū)域Ⅰ、Ⅱ，在區(qū)域Ⅱ中有豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)，在區(qū)域I中離邊界某一高度由靜止釋放一質(zhì)量為m的帶電小球A，如圖甲所示，小球運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖像如圖乙所示，不計(jì)空氣阻力，則（ ）

A.小球受到的重力與電場(chǎng)力之比為3：5
B.在t=5s時(shí)，小球經(jīng)過邊界MN
C.在小球向下運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過程中，重力做的功大于電場(chǎng)力做功
D.在1s～4s過程中，小球的機(jī)械能先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑的水平面上有一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的小球，小球一端與水平輕彈簧相連，另一端與和豎直方向成θ=600角不可伸長(zhǎng)的輕繩相連，如圖所示．此時(shí)小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，且水平面對(duì)小球的彈力恰好為零，當(dāng)剪斷輕繩的瞬間，

求：
（1）小球的加速度大小和方向．
（2）此時(shí)輕彈簧的彈力與水平面對(duì)小球的彈力的比值為多少？取g=10m∕s2 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體從高空墜落到地面，即使質(zhì)量較小，也可能會(huì)造成危害。設(shè)一質(zhì)量為0.2kg的蘋果從距離地面20m高處由靜止下落，取重力加速度g=10m/s2。蘋果下落的過程中，下列說法正確的是（　�。�

A.重力做正功，重力勢(shì)能增加

B.重力做正功，重力勢(shì)能減小

C.重力做負(fù)功，重力勢(shì)能增加

D.重力做負(fù)功，重力勢(shì)能減少

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一重2N的石塊靜止在水平地面上，一個(gè)小孩用10N的水平力踢石塊，使石塊滑行了1m距離，則小孩對(duì)石塊做的功（　�。�

A.等于12JB.等于10J

C.等于2JD.因條件不足，故無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系．
①彈簧自然懸掛，待彈簧靜止時(shí)，長(zhǎng)度記為L(zhǎng)0；彈簧下端掛上砝碼盤時(shí)，長(zhǎng)度記為L(zhǎng)x；在砝碼盤中每次增加10g砝碼，彈簧長(zhǎng)度依次記為L(zhǎng)1至L6 ， 數(shù)據(jù)如表：

代表符號(hào)

L0

Lx

L1

L2

L3

L4

L5

L6

數(shù)值
（cm）

25.35

27.35

29.34

31.31

33.40

35.35

37.40

39.30

②如圖是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖，縱軸是砝碼的質(zhì)量，橫軸是彈簧長(zhǎng)度與的差值（填“L0”或“Lx”）．
③由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為 N/m；通過圖和表可知砝碼盤的質(zhì)量為 g（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，重力加速度取10m/s2）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將一個(gè)小球以10m/s的速度，從20m的高度水平拋出．（g取10m/s2 ， 不計(jì)空氣阻力）求：
（1）小球在空中運(yùn)行的時(shí)間；
（2）小球的水平射程；
（3）小球落地時(shí)的速度大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，條形磁鐵放在水平桌面上，其中央正上方固定一根直導(dǎo)線，導(dǎo)線與磁鐵垂直，并通以垂直紙面向外的電流，（　�。�
A.磁鐵對(duì)桌面的壓力減小、不受桌面摩擦力的作用
B.磁鐵對(duì)桌面的壓力減小、受到桌面摩擦力的作用
C.磁鐵對(duì)桌面的壓力增大，不受桌面摩擦力的作用
D.磁鐵對(duì)桌面的壓力增大，受到桌面摩擦力的作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案