【題目】如圖所示，兩根等高光滑的圓弧軌道，半徑為r、間距為，軌道電阻不計。在軌道頂端連有一阻值為的電阻，整個裝置處在一豎直向上的勻強磁場中，磁感應(yīng)強度為。現(xiàn)有一根長度稍大于、電阻不計的金屬棒從軌道最低位置開始，在拉力作用下以初速度向右沿軌道做勻速圓周運動至處，則該過程中（　�。�

A.通過的電流方向b經(jīng)到aB.通過的電流方向a經(jīng)到b

C.上產(chǎn)生的熱量為D.流過的電荷量為

【答案】AC

【解析】

AB．由右手定則可知，導(dǎo)體棒cd中的電流方向有c到d，故通過R的電流方向應(yīng)該b經(jīng)到a，故A正確，B錯誤；

C．設(shè)經(jīng)過時間t導(dǎo)體棒與圓心連線在豎直方向夾角為，則此時的感應(yīng)電動勢為

故產(chǎn)生的感應(yīng)電流為余弦式交流電，故電流的有效值為

有電流的時間為

故R上產(chǎn)生的熱量為

故C正確；

D．整個過程中磁通量變化為

故電荷量為

故D錯誤；

故選AC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系：先安裝好實驗裝置，在地上鋪一張白紙，白紙上鋪放復(fù)寫紙，記下重垂線所指的位置O。接下來的實驗步驟如下：

步驟1：不放小球2，讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下，并落在地面上。重復(fù)多次，用盡可能小的圓，把小球的所有落點圈在里面，其圓心就是小球落點的平均位置；

步驟2：把小球2放在斜槽前端邊緣位置B，讓小球1從A點由靜止?jié)L下，使它們碰撞。重復(fù)多次，并使用與步驟1同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置；

步驟3：用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、N離O點的距離，即線段OM、OP、ON的長度。

①對于上述實驗操作，下列說法正確的是________

A．應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下

B．斜槽軌道必須光滑

C．斜槽軌道末端必須水平

D．小球1質(zhì)量應(yīng)大于小球2的質(zhì)量

②上述實驗除需測量線段OM、OP、ON的長度外，還需要測量的物理量有________；

A．A、B兩點間的高度差h1

B．B點離地面的高度h2

C．小球1和小球2的質(zhì)量m1、m2

D．小球1和小球2的半徑r

③當所測物理量滿足表達式______________(用所測物理量的字母表示)時，即說明兩球碰撞遵守動量守恒定律．如果還滿足表達式______________(用所測物理量的字母表示)時，即說明兩球碰撞時無機械能損失；

④完成上述實驗后，某實驗小組對上述裝置進行了改造，如圖所示．在水平槽末端與水平地面間放置了一個斜面，斜面的頂點與水平槽等高且無縫連接．使小球1仍從斜槽上A點由靜止?jié)L下，重復(fù)實驗步驟1和2的操作，得到兩球落在斜面上的平均落點M′、P′、N′。用刻度尺測量斜面頂點到M′、P′、N′三點的距離分別為l1、l2、l3。則驗證兩球碰撞過程中動量守恒的表達式為____________(用所測物理量的字母表示)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角為 θ=37°的足夠長的固定斜面底端， 一小物塊以某一初速度沿斜面上滑，一段時間后返回到出發(fā)點．若物塊上滑所用時間 t1 和下滑所用時間 t2 的大小關(guān)系滿足： t1 : t2 = 1: ，取 g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，試求：

(1)上滑加速度 a1 與下滑加速度 a2 的大小之比；

(2)物塊和斜面之間的動摩擦因數(shù)；

(3)若斜面傾角變?yōu)?60°，并改變斜面粗糙程度，小物塊上滑的同時用水平向右的 推力 F 作用在物塊上，發(fā)現(xiàn)物塊勻減速上滑過程中加速度與推力大小無關(guān)，求此時加速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)實驗小組的同學(xué)利用如圖1所示的實驗裝置完成了動能定理的驗證，將帶有遮光條的物塊放在氣墊上，用細繩連接并跨過光滑的定滑輪，在靠近滑輪的位置固定一光電門，已知物塊和鉤碼的質(zhì)量分別為M、m，重力加速度為g。該小組的同學(xué)完成來如下操作：

（1）用螺旋測微器測量來遮光條的寬度，如圖2所示，則遮光條的寬度d=______mm；

（2）將物塊由遠離定滑輪的一段無初速度釋放，并測出釋放點距離光電門的間距s；

（3）記錄遮光條的擋光時間t；

（4）多次改變s，重復(fù)（2）（3），如果利用圖像完成實驗的驗證，該小組的同學(xué)用s為縱軸，為橫軸，發(fā)現(xiàn)該圖像為過原點的直線，該圖像的關(guān)系式為__________（用已知量和測量量表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有兩個穿著溜冰鞋的人站在水平冰面上，當其中某人A從背后輕輕推另一個人B時，兩個人會向相反的方向運動。不計摩擦力，則下列判斷正確的是（ ）

A. A、B的質(zhì)量一定相等

B. 推后兩人的動能一定相等

C. 推后兩人的總動量一定為零

D. 推后兩人的速度大小一定相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明做驗證動量守恒定律實驗的裝置如圖甲所示，懸掛在O點的單擺由長為l的細線和直徑為d的小球A組成，小球A與放置在光滑支撐桿上的直徑相同的小球B發(fā)生對心碰撞，碰后小球A繼續(xù)向前擺動，小球B做平拋運動。

(1)小明用游標卡尺測小球A直徑如圖乙所示，則d=_______mm。又測得了小球A質(zhì)量m1，細線長度l，碰撞前小球A拉起的角度α和碰撞后小球B做平拋運動的水平位移x、豎直下落高度h。為完成實驗，還需要測量的物理量有：___________；

(2)如果滿足等式_____________（用實驗測得的物理量符號表示），我們就認為在碰撞中系統(tǒng)的動量是守恒的。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某同學(xué)探究加速度與力的關(guān)系的實驗裝置．他在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個光電門B，滑塊上固定一遮光條，滑塊用細線繞過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連，傳感器下方懸掛鉤碼，每次滑塊都從A處由靜止釋放．已知遮光條的寬度d＝2.25 mm.

(1)下列不必要的一項實驗要求是________．(請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母)

A．應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當大些

B．應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平

C．應(yīng)使細線與氣墊導(dǎo)軌平行

D．應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量

(2)實驗時，將滑塊從A位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門B的時間t，若要得到滑塊的加速度，還需要測量的物理量是________；

(3)改變鉤碼質(zhì)量，測出對應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過光電門的時間t，通過描點作出線性圖象，研究滑塊的加速度與力的關(guān)系，處理數(shù)據(jù)時應(yīng)作出________圖象．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2020年2月18日，我國發(fā)射的嫦娥四號著陸器和玉兔二號探測器再次啟動，打破了探測器在月球上工作的世界紀錄，并將開始第15個月晝的科學(xué)探測活動。若著陸器與探測器總質(zhì)量為，著陸過程簡化如下：在距月面處懸停，當發(fā)動機推力為時，先豎直向下做勻加速直線運動；當發(fā)動機推力為時，隨即做勻減速直線運動，且兩個階段加速度大小相等，剛好在距離月面時再次懸停，此過程總共用時，此后關(guān)閉發(fā)動機做自由落體運動，直到接觸月球表面。月球表面重力加速度取，求：

(1)探測器接觸月球表面時的速度大小；

(2)發(fā)動機施加推力的差值的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為一列簡諧橫波在某一時刻的波形圖，圖乙為質(zhì)點P以此時刻為計時起點的振動圖像。從該時刻起（　�。�

A.經(jīng)過0. 1s時，質(zhì)點Q的運動方向沿y軸負方向

B.經(jīng)過0. 15s，質(zhì)點P沿x軸的正方向前進了3m

C.經(jīng)過0. 25s時，質(zhì)點Q的加速度大于質(zhì)點P的加速度

D.經(jīng)過0. 35s時，質(zhì)點Q運動的路程大于質(zhì)點P運動的路程

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同步練習(xí)冊答案