某同學利用一段長電阻絲測定一節(jié)干電池電動勢和內(nèi)阻.接好如下圖所示的實驗裝置后,將導線的接頭O分別連接上電阻絲的a、b、c、d四位置并閉合電路測量.
(1)實驗中選擇從電阻絲的左端a開始而不是從電阻絲的最右端開始的理由是:
;
(2)實驗中得到兩電表讀數(shù)如下:
接線柱 | a | b | c | d |
電壓/V | 1.50 | 1.50 | 1.25 | 1.20 |
電流/A | 0.00 | 0.00 | 0.25 | 0.30 |
(1)防止短路,保護電源 (2分)
(2)bc間 (2分)
解析試題分析:(1)從右端開始則電路短路,所以從左端開始,起到保護電路作用
(2)ab兩點電流為零,說明在ab和bc之間斷路,但是由于如果ab之間斷路,在接入b點后,就該有電流,故斷路只能在bc之間
根據(jù)閉合回路歐姆定律可得:,解得
(3)從c點往右,電阻越來越小,電壓表示數(shù)越來越大,所以c點的電壓表示數(shù)最大,故不可能出現(xiàn)1.30V,電流表的示數(shù)最小,從0.25開始增加,故選B
考點:考查了測定一節(jié)干電池電動勢和內(nèi)阻實驗
點評:關(guān)鍵是知道實驗原理,本題的難點在于判斷電路的故障
科目:高中物理 來源: 題型:
接線柱 | a | b | c | d |
電壓/V | 1.50 | 1.50 | 1.25 | 1.20 |
電流/A | 0.00 | 0.00 | 0.25 | 0.30 |
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科目:高中物理 來源:2012-2013學年江蘇省揚州市高三下學期5月考前適應(yīng)性考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某同學利用一段長電阻絲測定一節(jié)干電池電動勢和內(nèi)阻.接好如下圖所示的實驗裝置后,將導線的接頭O分別連接上電阻絲的a、b、c、d四位置并閉合電路測量.
(1)實驗中選擇從電阻絲的左端a開始而不是從電阻絲的最右端開始的理由是:
;
(2)實驗中得到兩電表讀數(shù)如下:
接線柱 |
a |
b |
c |
d |
電壓/V |
1.50 |
1.50 |
1.25 |
1.20 |
電流/A |
0.00 |
0.00 |
0.25 |
0.30 |
經(jīng)檢查,電阻絲某處發(fā)生斷路.則根據(jù)表格,發(fā)生斷路的位置在 (填寫字母)兩點之間,電源內(nèi)阻為 Ω.
(3)該同學使用的是均勻電阻絲且abcd四點等間距,在不修復電阻絲的情況下,O與電阻絲任意位置連接,不可能出現(xiàn)的電表讀數(shù)是
A.1.15V B.1.30V C.0.24A D.0.35ª
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學利用一段長電阻絲測定一節(jié)干電池電動勢和內(nèi)阻.接好如圖的實驗裝置后,將導線的接頭O分別連接上電阻絲的a、b、c、d四位置并閉合電路測量.
(1)以圖示的實驗裝置為準,a、b、c、d四位置選在從電阻絲左端開始而不是右端的理由是: _;
(2)實驗中得到兩電表讀數(shù)如下:
經(jīng)檢查,電阻絲某處發(fā)生斷路.則根據(jù)表格,發(fā)生斷路的位置在 (填寫字母)兩點之間,電源內(nèi)阻為 Ω.
(3)(單選題)該同學使用的是均勻電阻絲且abcd四點等間距,在不修復電阻絲的情況下,O與電阻絲任意位置連接,不可能出現(xiàn)的電表讀數(shù)是
(A)1.15V (B)1.30V (C)0.22A (D)0.33ª
接線柱 | a | b | c | d |
電壓/V | 1.50 | 1.50 | 1.25 | 1.20 |
電流/A | 0.00 | 0.00 | 0.25 | 0.30 |
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