【題目】如圖所示電路中，A、B是相同的兩小燈泡．L是一個(gè)帶鐵芯的線圈，電阻可不計(jì)，合上開關(guān)S，電路穩(wěn)定時(shí)兩燈泡都正常發(fā)光，再斷開S，則

A.合上S時(shí)，兩燈同時(shí)點(diǎn)亮

B.合上S時(shí)，A逐漸變亮直到正常發(fā)光狀態(tài)

C.斷開S時(shí)，A燈立即熄滅

D.斷開S時(shí)，B燈立即熄滅

【答案】B

【解析】

AB．合上開關(guān)時(shí)，B燈立即正常發(fā)光，A燈所在的支路中，由于L產(chǎn)生的自感電動(dòng)勢(shì)阻礙電流的增大，A燈將推遲一些時(shí)間才能達(dá)到正常發(fā)光狀態(tài)，故A錯(cuò)誤，B正確；

CD．?dāng)嚅_開關(guān)時(shí)，L中產(chǎn)生與原電流方向相同的自感電流，流過A燈的電流方向與原電流方向相同，流過B燈的電流方向與原電流方向相反；由L作為電源提供的電流是從原來(lái)穩(wěn)定時(shí)通過L的電流值逐漸減小的，所以A、B兩燈只是延緩一些時(shí)間逐漸熄滅，并不會(huì)立即熄滅或閃亮，故CD錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，質(zhì)量為M=2kg的足夠長(zhǎng)的平板車放在光滑的水平面上，質(zhì)量為m=1kg的物塊放在平板車的右端，物塊與平板車均處于靜止，現(xiàn)給平板車一個(gè)水平向右的推力，推力F隨時(shí)間t變化的規(guī)律如圖乙所示，推力F作用t=0.6s后撤去，最終物塊與平板車一起向前做勻速直線運(yùn)動(dòng).已知物塊與平板車之間的動(dòng)摩擦因素為μ=0.4，重力加速度g=10m/s，求：

（1）推力F作用的瞬間，平板車的加速度大�。�

（2）推力F做的功；

（3）物塊與平板車因摩擦產(chǎn)生的熱量（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，三個(gè)同心圓是以點(diǎn)電荷Q為圓心的等勢(shì)面，相鄰等勢(shì)面的電勢(shì)差相等，則下列說法正確的是( )

A. 一個(gè)點(diǎn)電荷＋q在B點(diǎn)所受的電場(chǎng)力比在A點(diǎn)的大

B. 一個(gè)點(diǎn)電荷＋q在B點(diǎn)具有的電勢(shì)能比在A點(diǎn)的小

C. 將同一個(gè)電荷由B點(diǎn)移到D點(diǎn)電場(chǎng)力做的功比由C點(diǎn)移到A點(diǎn)多

D. 將電荷＋q由B點(diǎn)移到C點(diǎn)，電場(chǎng)力做正功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用圖（a）所示的裝置測(cè)量木塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)�？邕^光滑定滑輪的細(xì)線兩端分別與木塊和彈簧測(cè)力計(jì)相連，滑輪和木塊間的細(xì)線保持水平，在木塊上方放置砝碼緩慢向左拉動(dòng)水平放置的木板，當(dāng)木塊和砝碼相對(duì)桌面靜止且木板仍在繼續(xù)滑動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小。某次實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)已在下表中給出，其中的值可從圖（b）中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)讀出。

砝碼的質(zhì)量

0.05

0.10

0.15

0.20

0.25

滑動(dòng)摩擦力

2.15

2.36

2.55

2.93

回答下列問題：

（1）=__________：

（2）在圖（c）的坐標(biāo)紙上補(bǔ)齊未畫出的數(shù)據(jù)點(diǎn)并繪出圖線____________；

（3）與、木塊質(zhì)量、木板與木塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù)及重力加速度大小之間的關(guān)系式為=__________，圖線（直線）的斜率的表達(dá)式為=__________。

（4）取，由繪出的圖線求得_____。（保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的豎直平面內(nèi),水平軌道CD和傾斜軌道GH與半徑r=m的光滑圓弧軌道分別相切于D點(diǎn)和G點(diǎn),GH與水平面的夾角θ=37°。過G點(diǎn)、垂直于紙面的豎直平面左側(cè)有勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向垂直于紙面向里,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1.25T;過D點(diǎn)、垂直于紙面的豎直平面右側(cè)有勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)方向水平向右,電場(chǎng)強(qiáng)度E=1×104N/C。小物體P1質(zhì)量m=2×10-3kg、電荷量q=+8×10-6C,受到水平向右的推力F=9.98×10-3N的作用,沿CD向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),到達(dá)D點(diǎn)后撤去推力。當(dāng)P1到達(dá)傾斜軌道底端G點(diǎn)時(shí),不帶電的小物體P2在GH頂端靜止釋放,經(jīng)過時(shí)間t=0.1s與P1相遇。P1和P2與軌道CD、GH間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.5,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,物體電荷量保持不變,不計(jì)空氣阻力。求:

(1)小物體P1在水平軌道CD上運(yùn)動(dòng)速度v的大小;

(2)傾斜軌道GH的長(zhǎng)度s。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著科技的不斷發(fā)展，無(wú)線充電已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了從理論研發(fā)到實(shí)際應(yīng)用的轉(zhuǎn)化。如圖所示，某手機(jī)利用電磁感應(yīng)原理正在進(jìn)行無(wú)線充電，下列說法正確的是（ ）

A. 無(wú)線充電時(shí)，手機(jī)接收線圈部分的工作原理是“電流的磁效應(yīng)”

B. 只有將充電底座接到直流電源上才能對(duì)手機(jī)進(jìn)行充電

C. 接收線圈中交變電流的頻率與發(fā)射線圈中交變電流的頻率相同

D. 只要有無(wú)線充電底座，所有手機(jī)都可以用它進(jìn)行無(wú)線充電

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】LED燈的核心部件是發(fā)光二極管．某同學(xué)欲測(cè)量一只工作電壓為2.9V的發(fā)光二極管的正向伏安特性曲線，所用器材有：電壓表(量程3V，內(nèi)阻約3kΩ)，電流表 (用多用電表的直流25mA擋替代，內(nèi)阻約為5Ω)，滑動(dòng)變阻器(0-20Ω)，電池組，電鍵和導(dǎo)線若干．他設(shè)計(jì)的電路如圖(a)所示．回答下列問題：

（1）根據(jù)圖(a)，在實(shí)物圖(b)上完成連線________________；

（2）在電鍵S閉合前，將多用電表選擇開關(guān)拔至直流25mA擋，調(diào)節(jié)變阻器的滑片至最________端（填“左”或“右”）；

（3）某次測(cè)量中，多用電表示數(shù)如圖(c)，則通過二極管的電流為_______ mA；

（4）該同學(xué)得到的正向伏安特性曲線如圖(d)所示．由曲線可知，隨著兩端電壓增加，二極管的正向電阻_________（填“增大”、“減小”或“幾乎不變”）；

（5）若實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)，將變阻器滑片從一端移到另一端，二極管亮度幾乎不變，電壓表示數(shù)在2.7V-2.9V之間變化，試簡(jiǎn)要描述一種可能的電路故障：___________．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，線框由導(dǎo)線組成，cd、ef兩邊豎直放置且相互平行，導(dǎo)體棒ab水平放置并可沿cd、ef無(wú)摩擦滑動(dòng)，導(dǎo)體棒ab所在處有勻強(qiáng)磁場(chǎng)且B2＝2 T，已知ab長(zhǎng)L＝0.1 m，整個(gè)電路總電阻R＝5 Ω.螺線管匝數(shù)n＝4，螺線管橫截面積S＝0.1 m2.在螺線管內(nèi)有如圖所示方向磁場(chǎng)B1，若磁場(chǎng)B1以均勻增加時(shí)，導(dǎo)體棒恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)，試求：(g＝10 m/s2)

（1）通過導(dǎo)體棒ab的電流大小；

（2）導(dǎo)體棒ab的質(zhì)量m大小；

（3）若B1＝0，導(dǎo)體棒ab恰沿cd、ef勻速下滑，求棒ab的速度大小.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)利用如圖（a）所示的裝置研究一定質(zhì)量氣體的壓強(qiáng)與溫度的關(guān)系。他們?cè)谠嚬苤蟹忾]了一定質(zhì)量的氣體，將壓強(qiáng)傳感器的壓敏元件和溫度傳感器的熱敏元件伸入到試管內(nèi)部，通過數(shù)據(jù)采集器和計(jì)算機(jī)測(cè)得試管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)和溫度。

（1）實(shí)驗(yàn)中，他們把試管浸在燒杯的冷水中，通過在燒杯中逐次加入熱水來(lái)改變?cè)嚬軆?nèi)氣體的溫度，每次加入熱水后就立即記錄一次壓強(qiáng)和溫度的數(shù)值，最后得到一組氣體的壓強(qiáng)和溫度的數(shù)值。上述操作中錯(cuò)誤的是__；

（2）采取了正確的操作后，他們記錄了相關(guān)數(shù)據(jù)，計(jì)算機(jī)繪出的p﹣t圖象如圖（b）所示，其中p1為已知量．則當(dāng)封閉氣體壓強(qiáng)為1.2p1時(shí)其熱力學(xué)溫度為__K。

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同步練習(xí)冊(cè)答案