【題目】下列所給的作直線運(yùn)動(dòng)物體的位移﹣時(shí)間圖象或速度﹣時(shí)間圖象中，能反映物體從某點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)又重新回到初始位置的圖象是（　�。�
A.
B.
C.
D.

【答案】A,D
【解析】解：A、由圖可知，物體開始和結(jié)束時(shí)的縱坐標(biāo)均為0，說明物體又回到了初始位置，A、符合題意；

B、由圖可知，物體一直沿正方向運(yùn)動(dòng)，位移增大，故無法回到初始位置，B不符合題意；

C、物體先做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，后沿原方向做加速度大小相等、方向相反的勻減速直線運(yùn)動(dòng)，則t=2s內(nèi)位移不為零，物體沒有回到初始位置，C不符合題意．

D、物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，2s末時(shí)物體的總位移為零，故物體回到初始位置，D符合題意；

所以答案是：AD．

【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用S-t圖象和V-t圖象的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握s-t圖像：①圖像上一點(diǎn)切線的斜率表示該時(shí)刻所對(duì)應(yīng)速度；②圖像是直線表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，圖像是曲線則表示物體做變速運(yùn)動(dòng)；③圖像與橫軸交叉，表示物體從參考點(diǎn)的一邊運(yùn)動(dòng)到另一邊；v-t圖像：①在速度圖像中，可以讀出物體在任何時(shí)刻的速度；②在速度圖像中，物體在一段時(shí)間內(nèi)的位移大小等于物體的速度圖像與這段時(shí)間軸所圍面積的值；③在速度圖像中，物體在任意時(shí)刻的加速度就是速度圖像上所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的切線的斜率；④圖線與橫軸交叉，表示物體運(yùn)動(dòng)的速度反向；⑤圖線是直線表示物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)或勻速直線運(yùn)動(dòng);圖線是曲線表示物體做變加速運(yùn)動(dòng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小行星繞恒星運(yùn)動(dòng)，而恒星均勻地向四周輻射能量，根據(jù)愛因斯坦相對(duì)論，恒星的質(zhì)量由于輻射能量將緩慢減小，可認(rèn)為小行星在繞恒星運(yùn)動(dòng)一周的過程中近似做圓周運(yùn)動(dòng)則經(jīng)過足夠長的時(shí)間后，小行星運(yùn)動(dòng)的( ).

A. 半徑變大 B. 速率變大

C. 角速度變大 D. 加速度變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知地球同步衛(wèi)星離地面的高度約為地球半徑的6 倍．若某行星的平均密度為地球平均密度的一半，它的同步衛(wèi)星距其表面的高度是其半徑的2.5倍，則該行星的自轉(zhuǎn)周期約為（　�。�
A.6 h
B.12 h
C.24 h
D.36 h

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為2 000 kg、額定功率為80 kW的汽車，在平直公路上行駛中的最大速度為20 m/s．若汽車從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小為2 m/s2，運(yùn)動(dòng)中的阻力不變．求：

（1）汽車所受阻力的大小；

（2）3 s末汽車的瞬時(shí)功率；

（3）汽車做勻加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；

（4）汽車在勻加速運(yùn)動(dòng)中牽引力所做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷的連線和其中垂線上有a、b、c三點(diǎn)，下列說法正確的是 (　　)

A. a點(diǎn)電勢(shì)比b點(diǎn)電勢(shì)高

B. a、b兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向相同，b點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)比a點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)小

C. b點(diǎn)電勢(shì)比c點(diǎn)電勢(shì)高，場(chǎng)強(qiáng)方向相同

D. 一個(gè)電子僅在電場(chǎng)力作用下不可能沿如圖所示的曲線軌跡從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，充電后的平行板電容器水平放置，電容為C，極板間距離為d，上極板正中有一小孔，質(zhì)量為m、電荷量為＋q的小球從小孔正上方高h處由靜止開始下落，穿過小孔到達(dá)下極板處速度恰為零（空氣阻力忽略不計(jì)，極板間電場(chǎng)可視為勻強(qiáng)電場(chǎng)，重力加速度為g），求：

（1）小球到達(dá)小孔處的速度；

（2）極板間電場(chǎng)強(qiáng)度大小和電容器所帶電荷量；

（3）小球從開始下落運(yùn)動(dòng)到下極板處的時(shí)間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】把一個(gè)小球放在玻璃漏斗中，晃動(dòng)漏斗，可以使小球沿光滑的漏斗壁在某一水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。如圖，平面1比平面2高，軌道1半徑是軌道2 半徑的2倍。則：

A. 小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)受到重力、支持力、向心力

B. 同一個(gè)小球在軌道1的線速度是軌道2線速度的2倍

C. 同一個(gè)小球在軌道1對(duì)漏斗壁的壓力是在軌道2的2倍

D. 同一個(gè)小球在軌道1的向心加速度等于在軌道2 的向心加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以甲的出發(fā)點(diǎn)為原點(diǎn),出發(fā)時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn),甲乙兩物體在同一直線上運(yùn)動(dòng)的x-t圖象如圖所示其中圖線甲為過原點(diǎn)的傾斜直線,圖線乙為開口向下的拋物線,則

A. 甲乙同時(shí)出發(fā),乙始終沿正方向運(yùn)動(dòng)

B. 從開始運(yùn)動(dòng)到t1時(shí)刻甲、乙兩物體的位移相等、t1時(shí)刻速度不相等

C. t1到t2時(shí)間內(nèi)某時(shí)刻兩車的速度可能相同

D. t1到t2時(shí)間內(nèi)物體乙的平均速度大于物體甲的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面AB與豎直面內(nèi)粗糙的半圓形導(dǎo)軌在B點(diǎn)銜接，BC為導(dǎo)軌的直徑，與水平面垂直，導(dǎo)軌半徑為R，一個(gè)質(zhì)量為m的小球?qū)椈蓧嚎s至A處．小球從A處由靜止釋放被彈開后，以速度v經(jīng)過B點(diǎn)進(jìn)入半圓形軌道，之后向上運(yùn)動(dòng)恰能沿軌道運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)，求：

（1）釋放小球前彈簧的彈性勢(shì)能；
（2）小球到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的速度和落到水平面時(shí)離B點(diǎn)的距離；
（3）小球在由B到C過程中克服阻力做的功．

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