【題目】如圖所示為一質(zhì)點做直線運動的速度-時間圖象，下列說法中正確的是( )

A. 整個運動過程中，CE段的加速度最大

B. 整個運動過程中，BC段的加速度最大

C. 整個運動過程中，質(zhì)點在D點所對應(yīng)的位置離出發(fā)點最遠

D. OA段所表示的運動通過的路程是25m

【答案】AC

【解析】試題分析：在v-t圖象中，傾斜的直線表示勻變速直線運動，斜率表示加速度，傾斜角越大表示加速度越大；圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移，在時間軸上方的位移為正，下方的面積表示位移為負．

整個過程中，CE段圖象斜率的絕對值最大，故其加速度數(shù)值最大，A正確B錯誤；從開始到D點圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積在時間軸的上方，位移為正，D點以后位移為負，說明此時已經(jīng)反方向運動了，故D點離出發(fā)點最遠，C正確；OA段與時間軸圍成的三角形面積為，D錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】家用電熱滅蚊器中電熱部分的主要部件是PTC元件，PTC元件是由酞酸鋇等半導(dǎo)體材料制成的電阻器，其電阻率與溫度的關(guān)系如圖所示，由于這種特性，PTC元件具有發(fā)熱、控溫兩重功能，對此以下說法中正確的是( )

A. 通電后其功率先增大后減小

B. 通電后其功率先減小后增大

C. 當(dāng)其產(chǎn)生的熱量與散發(fā)的熱量相等時，溫度保持在t1到t2的某一值不變

D. 當(dāng)其產(chǎn)生的熱量與散發(fā)的熱量相等時，溫度保持在t1或t2不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩點固定兩個等量異種點電荷+Q和-Q，O點為AB連線的中點，OD是AB連線的中垂線，BC與OD平行，AO=BO=BC。下列說法正確的是（ ）

A. D點的場強方向由D指向C

B. 將一正電荷由D點移到C點，正電荷的電勢能降低

C. 將一負電荷由O點移到D點，電場力做負功

D. –Q在O點和C點產(chǎn)生電場的場強大小相等，方向相互垂直

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（14分）如圖所示，一個質(zhì)量為M長為L的圓管豎直放置，頂端塞有一個質(zhì)量為m的彈性小球，M=5m，球和管間的滑動摩擦力和最大靜摩擦力大小均為5mg．管從下端離地面距離為H處自由落下，運動過程中，管始終保持豎直，每次落地后向上彈起的速度與落地時速度大小相等，不計空氣阻力，重力加速度為g．求：

（1）管第一次落地彈起時管和球的加速度；

（2）管第一次落地彈起后，若球沒有從管中滑出，則球與管達到相同速度時，管的下端距地面的高度；

（3）管第二次彈起后球不致滑落，L應(yīng)滿足什么條件．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計了一個探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實驗，圖（a）為實驗裝置簡圖。（交流電的頻率為50Hz）

（1）本實驗應(yīng)用的實驗方法是_______________法．

A．理想模型法 B．比值定義法 C．控制變量法 D．等效替代法

（2）圖（b）為某次實驗得到的紙帶，已知紙帶上相鄰兩點的時間間隔為0.02s，故相鄰計數(shù)點間的時間為0.04秒，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為______m/s2。（小數(shù)點后保留二位數(shù)字）

（3）保持小車質(zhì)量不變，改變砂和砂桶質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a隨合力F的變化圖線如圖（c）所示。該圖線不通過原點，其主要原因是_______________________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從某高度自由下落一個質(zhì)量為M的物體，當(dāng)物體下落h時，突然炸裂成兩塊，已知質(zhì)量為m的一塊碎片恰能沿豎直方向回到開始下落的位置，求：

(1)剛炸裂時另一塊碎片的速度；

(2)爆炸過程中有多少化學(xué)能轉(zhuǎn)化為彈片的動能？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)，兩豎直線MN、PQ間（含邊界）存在豎直向上的勻強電場和垂直于豎直平面向外的勻強磁場，MN、PQ間距為d，電磁場上下區(qū)域足夠大。一個質(zhì)量為m、電量為q的帶正電小球從左側(cè)進入電磁場，初速度v與MN夾角θ=60°，隨后小球做勻速圓周運動，恰能到達右側(cè)邊界PQ并從左側(cè)邊界MN穿出。不計空氣阻力，重力加速度為g。求：

（1）電場強度大小E；

（2）磁場磁感應(yīng)強度大小B；

（3）小球在電磁場區(qū)域運動的時間t．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為6kg的物塊，置于水平地面上．物塊與地面的動摩擦因數(shù)為0.5，然后用兩根輕繩分別系在物塊的A點和B點，A繩水平，B繩與水平面成37°，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2

求：

（1）逐漸增大B繩的拉力，直到物塊對地面的壓力恰好為零，則此時A繩和B繩的拉力分別是多大？

（2）將A繩剪斷，為了使物塊沿水平面做勻速直線運動，在不改變B繩方向的情況下，B繩的拉力應(yīng)為多大？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)粒子散射實驗，盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型，圖中虛線表示原子核所形成的電場的等勢線，實線表示一個粒子的運動軌跡。在粒子從a運動到b、再運動到c的過程中，下列說法正確的是( )

A. 動能先增大，后減小

B. 電勢能先減小，后增大

C. 電場力先做負功，后做正功，總功等于零

D. 加速度先變小，后變大

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