如圖所示,一質(zhì)點(diǎn)繞半徑為R的圓周運(yùn)動(dòng),當(dāng)質(zhì)點(diǎn)由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),其位移大小和路程分別是( 。
A.RRB.2R
π
2
R
C.R
π
2
R
D.
2
R
π
2
R

當(dāng)質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)了四分之一圓弧長(zhǎng)時(shí),位移的大小為:x=
R2+R2
=
2
R
;
路程為:s=
πR
2
.故D正確,A、B、C錯(cuò)誤.
故選:D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一質(zhì)點(diǎn)沿半徑為R的圓周運(yùn)動(dòng)了一周,則其位移大小是              ,路程是
               。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

一個(gè)皮球從5m高的地方落下,若碰到地面后又反彈起1m高,則皮球通過(guò)的路程是多少?皮球的位移又是如何?若皮球經(jīng)過(guò)一系列碰撞后,最終停在地面上,則在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中皮球的位移又是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,物理學(xué)中把這種研究方法叫做“微元法”.下列幾個(gè)實(shí)例中應(yīng)用到這一思想方法的是(  )
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用點(diǎn)來(lái)代替物體,即質(zhì)點(diǎn)
B.在“探究彈性勢(shì)能的表達(dá)式”的活動(dòng)中為計(jì)算彈簧彈力所做功,把拉伸彈簧的過(guò)程分為很多小段,拉力在每小段可以認(rèn)為是恒力,用各小段做功的代數(shù)和代表彈力在整個(gè)過(guò)程所做的功
C.一個(gè)物體受到幾個(gè)力共同作用產(chǎn)生的效果與某一個(gè)力產(chǎn)生的效果相同,這個(gè)力叫做那幾個(gè)力的合力
D.在探究加速度與力和質(zhì)量之間關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變探究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于位移和路程,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.出租車(chē)是按路程來(lái)計(jì)費(fèi)的
B.物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,位移大小不會(huì)大于路程
C.物體只有做單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí),位移大小才和路程相等
D.路程就是位移的大小

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某人沿400米的圓形跑道跑了一周,位移和路程分別是( 。
A.400米200米B.200米0
C.400米400米D.0400米

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做半徑為R的圓周運(yùn)動(dòng),在它運(yùn)動(dòng)一周的過(guò)程中,位移最大值和路程最大值為( 。
A.02RB.2R 2RC.2πR  2πRD.2R  2πR

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的100m比賽中,測(cè)得某一運(yùn)動(dòng)員5s末瞬時(shí)速度為10.3m/s,10s末到達(dá)終點(diǎn)的瞬時(shí)速度為10.1m/s。則他在在此比賽中的平均速度為
A.10 m/sB.10.1 m/sC.10.2 m/sD.10.3 m/s

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

物體在某時(shí)刻的瞬時(shí)速度是5m/s,對(duì)此速度正確的理解是
A.在該時(shí)刻的前1s內(nèi),物體的位移為5m
B.在該時(shí)刻的后1s內(nèi),物體的位移為5m
C.在該時(shí)刻的前0.5 s和后0.5 s內(nèi),物體的位移共5m
D.若從該時(shí)刻起物體作勻速運(yùn)動(dòng),則每秒內(nèi)的位移是5m

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