【題目】某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時器研究小車的勻變速直線運(yùn)動，他將打點(diǎn)計(jì)時器接到頻率為50 Hz的交流電源上，實(shí)驗(yàn)時得到一條紙帶如圖所示，他在紙帶上便于測量的地方選取第一個計(jì)數(shù)點(diǎn)，在這點(diǎn)下標(biāo)明A，第六個點(diǎn)下標(biāo)明B，第十一個點(diǎn)下標(biāo)明C，第十六個點(diǎn)下標(biāo)明D，第二十一個點(diǎn)下標(biāo)明E．測量時發(fā)現(xiàn)B點(diǎn)已模糊不清，他只測得AC長為14.56cm，CD長為11.15cm，DE長為13.73cm．

(1)為了探究勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律，該同學(xué)所取的計(jì)數(shù)點(diǎn)個數(shù)__________（填字母序號）．

A．偏少　　　B．偏多　　　C．合適

(2)若小車是做勻變速直線運(yùn)動，由該同學(xué)所測的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出小車的加速度a＝__________m/s2，打點(diǎn)計(jì)時器打A點(diǎn)時小車的瞬時速度vA＝__________m/s．（計(jì)算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

【答案】 2.58 0.470

【解析】

（1）本實(shí)驗(yàn)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的推論公式可以求出加速度的大小，應(yīng)多取一些數(shù)據(jù)，根據(jù)作差法求出加速度，再求平均值，而該同學(xué)只取兩組數(shù)據(jù)，計(jì)數(shù)點(diǎn)偏少，A正確；

（2）由于第1個計(jì)數(shù)點(diǎn)，在該點(diǎn)下標(biāo)明A，第6個點(diǎn)下標(biāo)明B，第11個點(diǎn)下標(biāo)明C，第16個點(diǎn)下標(biāo)明D，第21個點(diǎn)下標(biāo)明E，由于AC間的時間間隔，CE間的時間間隔也為，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的推論公式可以求出加速度的大小，，解得；
（3）根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的推論公式，，，所以，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動速度時間公式得，解得；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氧氣分子在0 ℃和100 ℃溫度下單位速率間隔的分子數(shù)占總分子數(shù)的百分比隨氣體分子速率的變化分別如圖中兩條曲線所示，下列說法正確的是（ ）

A. 圖中兩條曲線下面積不相等

B. 圖中虛線對應(yīng)于氧氣分子平均動能較小的情形

C. 圖中實(shí)線對應(yīng)于氧氣分子在100 ℃時的情形

D. 圖中曲線給出了任意速率區(qū)間的氧氣分子數(shù)目

E. 與0 ℃時相比，100 ℃時氧氣分子速率出現(xiàn)在0~400 m/s區(qū)間內(nèi)的分子數(shù)占總分子數(shù)的百分比較小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M的物塊被質(zhì)量為m夾子夾住剛好能不下滑，夾子由長度相等的輕繩懸掛在A、B兩輕環(huán)上，輕環(huán)套在水平直桿上，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)．已知物塊與夾子間的動摩擦因數(shù)為μ，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g．求：

(1)直桿對A環(huán)的支持力的大��；

(2)夾子右側(cè)部分對物塊的壓力的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一列簡諧波在t＝0時的波形圖，介質(zhì)中的質(zhì)點(diǎn)P沿y軸方向做簡諧運(yùn)動，其位移隨時間變化的函數(shù)表達(dá)式為y＝10sin5πt(cm)．關(guān)于這列簡諧波及質(zhì)點(diǎn)P的運(yùn)動，下列說法中正確的是_________

A．這列簡諧波的振幅為20 cm

B．質(zhì)點(diǎn)P的周期為0.4 s

C．這列簡諧波沿x軸正向傳播

D．質(zhì)點(diǎn)P的位移方向和速度方向始終相反

E．這列簡諧波在該介質(zhì)中的傳播速度為10m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時器所記錄的紙帶來研究做勻變速直線運(yùn)動小車的運(yùn)動情況。

(1)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置如圖（a）所示，打點(diǎn)計(jì)時器的工作頻率為50 Hz。紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距如圖（b）所示，其中每相鄰兩點(diǎn)之間還有4個記錄點(diǎn)未畫出。則：

①部分實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A．測量完畢，關(guān)閉電源，取出紙帶

B．接通電源，打點(diǎn)計(jì)時器工作

C．放開小車

D．將小車�？吭诖螯c(diǎn)計(jì)時器附近，小車尾部與紙帶相連

E．把打點(diǎn)計(jì)時器固定在夾板上，讓紙帶穿過限位孔 學(xué)科-網(wǎng)

上述實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是：________________（用字母填寫）。

②圖（b）中打A點(diǎn)時小車運(yùn)動的速度vA=__________m/s；

③圖（b）中小車運(yùn)動的加速度a=____________m/s2。

④若電源頻率低于50赫茲時，仍按相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)時間間隔為0.10s計(jì)算，則測出小車的加速度__________（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）．

(2)乙同學(xué)“研究勻變速直線運(yùn)動”實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶如圖（c）所示，O、A、B、C、D和E為紙帶上六個計(jì)數(shù)點(diǎn)．加速度大小用a表示．圖（d）是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的x-t2圖線（x為各計(jì)數(shù)點(diǎn)至同一起點(diǎn)的距離），斜率表示____ （用a表示） ，其大小為_____m/s2（ 結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）．

圖（c） 圖（d）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在測定勻變速直線運(yùn)動的加速度時，得到了幾條較為理想的紙帶．他已在每條紙帶上按每5個點(diǎn)取好一個計(jì)數(shù)點(diǎn)，即兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔為0.1s，依打點(diǎn)先后編為0、1、2、3、4、5．由于不小心，幾條紙帶都被撕斷了，如圖所示．請根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答：

（1）B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應(yīng)該是________；

（2）打A紙帶時，物體的加速度大小是________m/s2．

（3）打計(jì)數(shù)點(diǎn)4時，對應(yīng)的物體速度大小為_________m/s.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A，B質(zhì)量均為m，疊放在輕質(zhì)彈簧上（彈簧上端與B不連接，彈簧下端固定于地面上）保持靜止，現(xiàn)對A施加一豎直向下、大小為F（F＞2mg）的力，將彈簧再壓縮一段距離（彈簧始終處于彈性限度內(nèi)）而處于靜止?fàn)顟B(tài)，若突然撤去力F，設(shè)兩物體向上運(yùn)動過程中A、B間的相互作用力大小為FN，則關(guān)于FN的說法正確的是（重力加速度為g）（　�。�

A. 剛撤去外力F時，

B. 彈簧彈力等于F時，

C. 兩物體A、B的速度最大時，FN=2mg

D. 彈簧恢復(fù)原長時，FN=mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，底板光滑的小車放在水平地面上，其上放有兩個完全相同的輕彈簧秤甲、乙，甲、乙系住一個質(zhì)量為m=1 kg的物塊。當(dāng)小車做勻速直線運(yùn)動時，兩彈簧秤被拉長，示數(shù)均為10 N。則當(dāng)小車向右做勻加速直線運(yùn)動時，彈簧秤甲的示數(shù)變?yōu)?/span>8 N，則

A．彈簧秤乙的示數(shù)為12 N

B．彈簧秤乙的示數(shù)仍為10 N

C．小車的加速度為4 m/s2

D．小車的加速度為2 m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩塊平行金屬板M、N豎直放置，它們的電壓恒為U．一電子（不計(jì)重力）從N板靜止釋放，它運(yùn)動到M板時速率為υ．現(xiàn)將M板水平向右移動一段距離，再次將電子從N板靜止釋放，下列判斷正確的是（ ）

A. 金屬板M、N的帶電量不變

B. 電子運(yùn)動過程的加速度變大

C. 電子運(yùn)動到M板所用的時間變長

D. 電子運(yùn)動到M板時速率變小

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