【題目】在某種種介質(zhì)中，S1、S2處有相距4m的兩個波源，沿垂直紙面方向做簡諧振動，其周期分別為T1=0．8s和T2=0．4s，振幅分別為A1=2cm和A2=lcm，在該介質(zhì)中形成的簡諧波的波速為v=5m/s．S處有一質(zhì)點，它到S1的距離為3m，且SS1⊥S1S2，在t=0時刻，兩波源同時開始垂直紙面向外振動，試求：

（1）t=0時刻振動傳到S處的時間差；

（2）t=l0s時,s處質(zhì)點離開平衡位置的位移大小．

【答案】（1）0．4s （2）2cm

【解析】試題分析：（1）由題意可知：； （1分）

S1在t=0時的振動傳到S質(zhì)點所需的時間：（1分）

S2在t=0時的振動傳到S質(zhì)點所需的時間：（1分）

那么S1、S2在t=0時的振動傳到S質(zhì)點的時間差為：（2分）

（2）在t=l0s時質(zhì)點s按S1的振動規(guī)律已經(jīng)振動了：（1分）

此時S1引起質(zhì)點S的位移大小為：x1=A1=2cm； （1分）

t=l0s時質(zhì)點s按S2的振動規(guī)律已經(jīng)振動了：（1分）

此時t=10s時S2引起質(zhì)點S的位移為x2=0cm； （1分）

所以t=l0s時質(zhì)點s離開平衡位置的位移為S1和S2單獨傳播引起S位移的矢量和，故：

x=x1+x2=2+0=2cm； （1分）

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實驗桌上放有一小木塊、一塊長木板、一個輕彈簧、一把毫米刻度尺、一段細線、一個鐵架臺，在沒有其他實驗器材的情況下，一實驗小組的同學想測出木塊與木板之間的動摩擦因數(shù)．

（1）這組同學設(shè)計出了下面兩種方案，你認為哪種方案比較合理_____．

方案甲：固定木板，水平拉彈簧使木塊做勻速直線運動（如圖甲）

方案乙：固定彈簧一端，另一端與木塊相連，水平拉木板（如圖乙）

（2）在選定合理的方案后，由于無法測出木塊對平木板的壓力和木塊受到的摩擦力，于是同學們想出了下面的辦法進行測量，請你根據(jù)提示求出木塊與木板間的動摩擦因數(shù)．

a．如圖丙將彈簧豎直固定在鐵架臺上，用刻度尺測出彈簧的長度L1；

b．如圖丁，在圖丙的基礎(chǔ)上將小木塊掛在彈簧的下端，用刻度尺測出彈簧的長度L2；

c．根據(jù)你的選擇，測出圖甲（或圖乙）中彈簧的長度L3．

d．根據(jù)上面的操作步驟，你可以得出小木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ=_____．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電視機的顯像管中電子束的偏轉(zhuǎn)是應(yīng)用磁偏轉(zhuǎn)技術(shù)實現(xiàn)的。如圖1所示為顯像管的原理示意圖。顯像管中有一個電子槍，工作時陰極發(fā)射的電子（速度很小，可視為零）經(jīng)過加速電場加速后，穿過以O(shè)點為圓心、半徑為r的圓形磁場區(qū)域（磁場方向垂直于紙面），撞擊到熒光屏上使熒光屏發(fā)光。已知電子質(zhì)量為m、電荷量為e，加速電場的電壓為U，在沒有磁場時電子束通過O點打在熒光屏正中央的M點，OM間距離為S。電子所受的重力、電子間的相互作用力均可忽略不計，也不考慮磁場變化所激發(fā)的電場對電子束的作用。由于電子經(jīng)過加速電場后速度很大，同一電子在穿過磁場的過程中可認為磁場不變。

（1）求電子束經(jīng)偏轉(zhuǎn)磁場后打到熒光屏上時的速率；

（2）若磁感應(yīng)強度隨時間變化關(guān)系如圖2所示，其中，求電子束打在熒光屏上發(fā)光所形成的“亮線”長度。

（3）若電子束經(jīng)偏轉(zhuǎn)磁場后速度的偏轉(zhuǎn)角θ=60°，求此種情況下電子穿過磁場時，螺線管線圈中電流I0的大小；

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】直角坐標系xoy中，A、B兩點位于x軸上，坐標如圖所示，C、D位于y軸上。C、D兩點各固定一等量正點電荷，另一電量為Q的負點電荷置于O點時，B點處的電場強度恰好為零。若將該負點電荷移到A點，則B點處場強的大小和方向分別為（靜電力常量為k）

A. ,沿x軸正方向

B. ,沿x軸負方向

C. ,沿x軸負方向

D. ,沿x軸正方向

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電場力和電場強度，下列說法正確的是

A.電場強度的方向總是跟電場力的方向一致

B.電場強度的大小總是跟電場力的大小成正比

C.正電荷受到的電場力的方向跟電場強度的方向一致

D.電荷在某點受到的電場力越大，該點的電場強度越大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為“用DIS(位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機)研究加速度和力的關(guān)系”的實驗裝置：

(1)在該實驗中必須采用控制變量法，應(yīng)保持________不變，用鉤碼所受的重力作為________，用DIS測小車的加速度．

(2)改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測量．在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a－F關(guān)系圖線如上圖所示)．

①分析此圖線的OA段可得出的實驗結(jié)論是_____________________________．

②此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是（____）

A．小車與軌道之間存在摩擦

B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)

C．所掛鉤碼的總質(zhì)量太小

D．所用小車的質(zhì)量太小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列問題中，物體可以被看作質(zhì)點的是（物體下方加了橫線）

A.研究小蜜蜂的翅膀的振動姿態(tài)

B.研究從北京開往上海的火車的運動時間

C.研究地球的公轉(zhuǎn)

D.觀看芭蕾舞演員的表演

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傳送帶與水平方向的傾角θ=37°，在電動機的帶動下以v=4m/s的速率順時針方向運行，在傳送帶的B端有一離傳送帶很近的擋板P可將傳送帶上的物塊擋住，在傳送帶的A端無初速地釋放一質(zhì)量m＝1kg的物塊，它與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，AB間的長度L＝9m，物塊與擋板的碰撞能量損失不計，即碰撞后物塊的速度大小不變，物塊與擋板的碰撞時間極短．g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：

(1)物體剛放上傳送帶時的加速度是多大；

(2)從物塊與擋板P第一次碰撞后，物塊向上的總時間

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于宇宙速度的說法,正確的是(　 　)

A.第一宇宙速度是地球同步衛(wèi)星的發(fā)射速度

B.第一宇宙速度是人造地球衛(wèi)星運行時的最大速度

C.人造地球衛(wèi)星運行時的速度介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之間

D.第三宇宙速度是物體逃離地球的最小速度

查看答案和解析>>

同步練習冊答案