一列簡諧橫波沿x軸傳播，t=0時(shí)的波形如圖示，質(zhì)點(diǎn)A與質(zhì)點(diǎn)B相距1m，A點(diǎn)速度沿y軸正方向；t=0.02s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)A第一次到達(dá)正向最大位移處，由此可知（　�。�
A、此波沿x軸負(fù)方向傳播B、此波的傳播速度為25m/sC、從t=0時(shí)起，經(jīng)過0.04s，質(zhì)點(diǎn)A沿波傳播方向遷移了1mD、在t=0.04s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)B處在平衡位置，速度沿y軸正方向E、能與該波發(fā)生干涉的橫波的頻率一定為25Hz
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖，在xOy平面內(nèi)有一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波，P、Q為沿x方向相距0.4m（小于一個(gè)波長）的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)．某時(shí)刻P點(diǎn)縱坐標(biāo)為-A（A為振幅），Q點(diǎn)縱坐標(biāo)為
A
2
且振動方向沿y軸負(fù)向．已知該波頻率為1.25Hz，則波速為（　�。�
A、
4
3
m/s
B、1.5m/s
C、1.2m/s
D、0.75m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

兩列振幅、波長和波速都相同的簡諧橫波a（實(shí)線所示）和b（虛線所示），分別沿x軸正方向和負(fù)方向傳播，波速都為12m/s，在t=0時(shí)刻的部分波形如圖所示，則下列說法正確的是（　　）
A、該波中質(zhì)點(diǎn)振動的頻率是2HzB、x=15m處的質(zhì)點(diǎn)是處于振動加強(qiáng)區(qū)C、x=9m處的質(zhì)點(diǎn)振幅為2mD、x=21m處的質(zhì)點(diǎn)，經(jīng)最短時(shí)間t=0.75s速度達(dá)到最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，一根水平張緊彈性長繩上有等間距的O、P、Q三個(gè)質(zhì)點(diǎn)，這三個(gè)質(zhì)點(diǎn)間距離為OP=PQ=l m．t=0時(shí)刻O質(zhì)點(diǎn)從平衡位置開始沿y軸方向振動，并產(chǎn)生沿x軸正方向傳播的波，O質(zhì)點(diǎn)的振動圖象如圖乙所示．當(dāng)O質(zhì)點(diǎn)第一次達(dá)到正向最大位移時(shí)，P質(zhì)點(diǎn)剛開始振動，已知振動和波形圖中質(zhì)點(diǎn)的位移規(guī)定的正方向相同，則（　　）
A、質(zhì)點(diǎn)Q的起振方向?yàn)閥軸正方向B、O、P兩質(zhì)點(diǎn)之間的距離為半個(gè)波長C、這列波傳播的速度為1.0m/sD、在一個(gè)周期內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)O通過的路程為0.4m

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，一列機(jī)械橫波沿ab直線向右傳播，已知a、b兩點(diǎn)間的距離為1m，a、b兩點(diǎn)的振動情況如圖乙所示．下列說法中正確的是（　�。�
A、波速可能是
1
16
m/s
B、波速可能大于1m/s
C、波長可能是
4
11
m
D、波長可能大于4m

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，O點(diǎn)為振源，OP=s，t=0時(shí)刻O點(diǎn)由平衡位置開始振動，產(chǎn)生向右沿直線傳播的簡諧橫波．圖乙為從t=0時(shí)刻開始描繪的質(zhì)點(diǎn)P的振動圖象．下列判斷中正確的是（　�。�
A、該波的頻率為
1
t2
B、這列波的波長為為
s(t2-t1)
t1
C、t=0時(shí)刻，振源O振動的方向沿y軸負(fù)方向
D、t=t2時(shí)刻，P點(diǎn)的振動方向沿y軸負(fù)方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖一系列沿x軸傳播的簡諧波某時(shí)刻的波形如圖所示，已知波的周期為T=2s，其中a、b、c為簡諧波上的三個(gè)質(zhì)點(diǎn)，則下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、該波的速度為2m/s
B、從該時(shí)刻起再經(jīng)過
T
2
質(zhì)點(diǎn)a的路程均為12cm
C、該時(shí)刻a、b、c的加速度之比為2：1：3
D、若質(zhì)點(diǎn)a比質(zhì)點(diǎn)c先回到平衡位置，則傳播方向向右

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科目：高中物理 來源： 題型：

我們生活中的物理現(xiàn)象隨處可見，下列物理現(xiàn)象分別屬于波的（　�。�
（1）“聞其聲而不見其人”；
（2）在春天里一次閃電過后，有時(shí)雷聲轟鳴不絕；
（3）學(xué)生圍繞振動的音叉轉(zhuǎn)一圈會聽到忽強(qiáng)忽弱的聲音；
（4）當(dāng)正在鳴笛的火車向著我們急駛而來時(shí)，我們聽到汽笛聲的音調(diào)變高．
A、反射、衍射、干涉、多普勒效應(yīng)B、折射、衍射、多普勒效應(yīng)、干涉C、反射、折射、干涉、多普勒效應(yīng)D、衍射、反射、干涉、多普勒效應(yīng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）利用“插針法”測量不平行玻璃磚折射率的實(shí)驗(yàn)光路如圖所示，出射光線O′Q與入射光線PO
 
（填“平行”或“不平行”）．對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理可采用如下方法：以入射點(diǎn)O為圓心，取一合適的長度為半徑作圓，該圓與入射光線PO交于M點(diǎn)，與折射光線OO′的延長線交于F點(diǎn)，過M、F點(diǎn)分別向法線作垂線，其垂足分別為N、E，現(xiàn)測得MN=1.68cm，EF=1.12cm，則該玻璃磚的折射率n=
 
．
（2）在用“雙縫干涉測量光的波長”實(shí)驗(yàn)中，現(xiàn)測得屏上6條亮條紋中心間的距離為7.5mm，已知雙縫間的距離為0.5mm，雙縫到光屏的距離為1m，則此光的波長為
 
 m．

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