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【題目】做勻速圓周運動的物體，在運動過程中保持不變的物理量是（ ）

A. 速率 B. 線速度 C. 合外力 D. 向心加速度

【答案】A

【解析】勻速圓周運動的物體，速度大小不變，但方向時刻改變，所以速率不變，線速度變化，A對B錯。勻速圓周運動合力提供向心力，向心力始終指向圓心，方向變化，C錯，向心力變化，向心加速度也變化，D錯。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用“滴水法”可以測量重力加速度g，具體操作方法是：

（1）將一只空鐵皮水桶倒置在水龍頭的正下方，可以十分清晰地聽到水滴滴到桶底上的聲音。細心地調整水龍頭的閥門或水桶的高度，使得后一個水滴離開水龍頭的同時，恰好聽到前一個水滴撞擊桶底的聲音。

（2）聽到某次響聲時開始用秒表計時，并數“0”，以后每聽到1次響聲就順次加1，數到“100”時停止計時。

（3）用尺子量出水龍頭滴水處到桶底的高度。

如果停止計時的時候，秒表上的讀數是50 s，水龍頭滴水處到桶底的高度為122．5 cm，請你根據以上實驗及其數據，計算出當地的重力加速度為________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據磁場對電流會產生作用力的原理，人們研制出一種新型的發(fā)射炮彈的裝置----電磁炮，其原理如圖所示，把待發(fā)炮彈（導體）放置在強磁場中的兩平行導軌上，給導軌通以大電流，使炮彈作為一個通電導體在磁場作用下沿導軌加速運動，并以某一速度發(fā)射出去，現要提高電磁炮的發(fā)射速度，你認為下列方案在理論上可行的是

A．減小電流I的值

B．增大磁感應強度B的值

C．減小磁感應強度B的值

D．改變磁感應強度B的方向，使之與炮彈前進方向平行

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲為測量重力加速度的實驗裝置，C為數字毫秒表，A、B為兩個相同的光電門，C可以測量鐵球兩次擋光之間的時間間隔。開始時鐵球處于A門的上邊緣，當斷開電磁鐵的開關由靜止釋放鐵球時，A門開始計時，落到B門時停止計時，毫秒表顯示時間為鐵球通過A、B兩個光電門的時間間隔t，測量A、B間的距離x。現將光電門B緩慢移動到不同位置，測得多組x、t數值，畫出隨t變化的圖線為直線，如圖乙所示，直線的斜率為k，則由圖線可知，當地重力加速度大小為g= ；若某次測得小球經過A、B門的時間間隔為t0，則可知鐵球經過B門時的速度大小為 ，此時兩光電門間的距離為 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）某興趣小組遙控一輛玩具車，使其在水平路面上由靜止啟動，在前2 s內做勻加速直線運動，2 s末達到額定功率，2s到14s保持額定功率運動，14s末停止遙控，讓玩具車自由滑行，其v-t圖象如圖所示。可認為整個過程玩具車所受阻力大小不變，已知玩具車的質量為m=1kg，（取g=10 m/s2），則 （ ）

A．玩具車所受阻力大小為1．5N

B．玩具車在4s末牽引力的瞬時功率為9w

C．玩具車在2到10秒內位移的大小為39m

D．玩具車整個過程的位移為90m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一塊石頭從樓房陽臺邊緣向下做自由落體運動．把它在空中運動的總時間分為相等的三段，如果它在第一段時間內的位移是1.2 m，那么它在第三段時間內的位移是(　　)

A. 1.2 m B. 3.6 m

C. 6.0 m D. 10.8 m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2010年1月4日，在中國海軍護航編隊“巢湖”艦、“千島湖”艦護送下“河北錦繡”“銀河”等13艘貨輪順利抵達亞丁灣西部預定海域．運動軌跡如圖中箭頭所示，此次護航總航程4 500海里．若所有船只運動速度相同，則下列說法正確的是（ ）

A．“4 500海里”指的是護航艦艇的位移

B．研究艦隊平均速度時可將“千島湖”艦看做質點

C．以“千島湖”艦為參考系，“巢湖”艦一定是運動的

D．根據圖中數據可求出此次航行過程中的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三塊完全相同的木塊并排固定在水平地面上．一顆子彈以速度v，水平射入，若子彈在木塊中所受的阻力恒定（a恒定），且穿過第三塊木塊后速度恰好為零，則子彈依次射入每塊木塊時的速度比和穿過每塊木塊所用的時間比分別為（ ）

A．v1∶v2∶v3＝3∶2∶1

B．v1∶v2∶v3＝∶∶

C．t1∶t2∶t3＝1∶∶

D．t1∶t2∶t3＝（－）∶（－1）∶1

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【題目】關于電池的容量,下列說法正確的是(　　)

A. 電池的容量就是電池放電時能輸出的總電荷量

B. 對同一種電池,體積越大,容量越小

C. 電池的容量表示電池放電時能輸出的電能

D. 以上說法都不對

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