【題目】如圖所示,光滑水平直軌道上有三個(gè)質(zhì)量均為m=3kg的物塊A、BC,物塊B的左側(cè)固定一輕彈簧(彈簧左側(cè)的擋板質(zhì)量不計(jì))。設(shè)Av0=4m/s的速度朝B開始運(yùn)動(dòng),壓縮彈簧;當(dāng)A、B速度相等時(shí),BC恰好相碰并粘接在一起,然后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)。假設(shè)BC碰撞過程時(shí)間極短,則以下說法正確的是(

A. 從開始到彈簧最短時(shí)物塊C受到的沖量大小為4N·s

B. 從開始到彈簧最短時(shí)物塊C受到的沖量大小為1N·s

C. 從開始到A與彈簧分離的過程中整個(gè)系統(tǒng)損失的機(jī)械能為9J

D. 從開始到A與彈簧分離的過程中整個(gè)系統(tǒng)損失的機(jī)械能為3J

【答案】AD

【解析】

對(duì)A、B通過彈簧作用的過程中,當(dāng)?shù)谝淮嗡俣认嗤瑫r(shí),取向右為正方向,由動(dòng)量守恒定律得:mv0=2mv1,解得:v1=2m/s;設(shè)A、B第二次速度相同時(shí)的速度大小v2,此時(shí)彈簧最短。對(duì)ABC系統(tǒng),取向右為正方向,根據(jù)動(dòng)量守恒定律得:mv0=3mv2,解得:;從開始到彈簧最短時(shí),即從開始到A、B第二次速度相同時(shí),對(duì)C根據(jù)動(dòng)量定理:I=mv2-0=4Ns,故A正確,B錯(cuò)誤。BC碰撞的過程,BC組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒,以向右為正方向,由動(dòng)量守恒定律得:mv1=2mv3,解得BC粘接后瞬間共同速度為:v3=1m/s,從BC碰撞到A與彈簧分離的過程,由系統(tǒng)的動(dòng)量守恒和機(jī)械能守恒得:mv1+2mv3=mvA+2mvBCmv12+2mv32=mvA2+2mvBC2;從開始到A與彈簧分離的過程中整個(gè)系統(tǒng)損失的機(jī)械能為E=mv02-mvA2+2mvBC2),聯(lián)立解得E=3J,故C錯(cuò)誤,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1)在《利用電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)》的實(shí)驗(yàn)中。下述器材中不需要的是______(用代號(hào)表示)。

220V交流電源、陔娀鸹ù螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器 ③秒表、苄≤嚒、輲Щ嗛L木板、藜垘А、咛炱健、嗫潭瘸

接通電源讓紙帶(隨物體)開始運(yùn)動(dòng),這兩個(gè)操作的時(shí)間關(guān)系應(yīng)當(dāng)是__________

A. 先接通電源,再釋放紙帶 B. 先釋放紙帶,再接通電源

C. 釋放紙帶的同時(shí)接通電源 D. 不同的實(shí)驗(yàn)要求不同

2)如圖所示是某同學(xué)研究物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí)得到的一條紙帶(實(shí)驗(yàn)中交流電源的頻率為50Hz),依照打點(diǎn)的先后順序取計(jì)數(shù)點(diǎn)為0、12、34、5、6,相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出,

①根據(jù)紙帶上記錄的數(shù)據(jù)判斷小車是做______________運(yùn)動(dòng).

②若小車做勻加速運(yùn)動(dòng),則加速度大小a________.

③小車在計(jì)數(shù)點(diǎn)3所對(duì)應(yīng)的速度大小為v________.

④如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交流電的頻率是f49Hz,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么由此引起加速度的測量值比實(shí)際值偏____________(填)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】高空走鋼絲雜技表演中,表演者越接近鋼絲末端的時(shí)候,鋼絲傾斜得越厲害,行走難度也越大,行走也越緩慢。如圖所示是兩個(gè)人同走一根鋼絲的示意圖(其位置如圖所示),假設(shè)兩人及其裝備的總質(zhì)量相等,下列說法正確的是

A. 鋼絲對(duì)甲的作用力小于對(duì)乙的作用力

B. 甲受到的合外力小于乙受到的合外力

C. 甲對(duì)鋼絲的壓力大于乙對(duì)鋼絲的壓力

D. 鋼絲對(duì)甲的摩擦力大于對(duì)乙的摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,長L4m的固定斜面傾角θ30°,帶負(fù)電的小物塊帶電量q=﹣0.5C、質(zhì)量m1kg。在F4.5N、沿斜面向下的力的作用下從靜止開始向下運(yùn)動(dòng),到達(dá)光滑水平面時(shí)撤去外力F,之后以一定的速度進(jìn)入MNPQ區(qū)域,MNPQ區(qū)域中存在寬度x4m、相互正交的勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場,其中場強(qiáng)E20N/C,磁感應(yīng)強(qiáng)度B1T;已知物塊和斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù),水平面與斜面平滑相連,設(shè)物塊在運(yùn)動(dòng)過程中電荷不變,g10m/s2。求:

1)物塊進(jìn)入電磁場時(shí)的速度大;

2)物塊在MNPQ區(qū)域運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】放于水平地面的小車上,一細(xì)線一端系著質(zhì)量為m的小球a,另一端系在車頂,當(dāng)小車做直線運(yùn)動(dòng)時(shí),細(xì)線與豎直方向的夾角為θ,此時(shí)放在小車上質(zhì)量M的物體b跟小車相對(duì)靜止,如圖所示,取重力加速度為g,下列說法正確的是

A. 小車一定向左運(yùn)動(dòng)

B. 加速度的大小為gsin θ,方向向左

C. 細(xì)線的拉力大小為,方向沿線斜向上

D. b受到的摩擦力大小為Mgtan θ,方向向左

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一興趣小組做了一次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)讓某同學(xué)從桌子上跳下,自由下落H后雙腳觸地,他順勢彎曲雙腿,他的重心又下降了h后停住,利用傳感器和計(jì)算機(jī)顯示該同學(xué)受到地面的支持力F隨時(shí)間變化的圖象如圖所示.根據(jù)圖象提供的信息,以下判斷正確的是

A.0t2時(shí)間內(nèi)該同學(xué)處于失重狀態(tài)

B.t2時(shí)刻該同學(xué)的加速度為零

C.t3時(shí)刻該同學(xué)的速度達(dá)到最大

D.t3t4時(shí)間內(nèi)該同學(xué)處于超重狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為氫原子的能級(jí)圖,大量處于n=4激發(fā)態(tài)的氫原子躍遷時(shí),發(fā)出多個(gè)能量不同的光子,其中頻率最大的光子能量為_________eV,有___________種光子照射到逸出功為2.75eV的光電管上能發(fā)生光電效應(yīng).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】研究小車勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中:

1)某同學(xué)選用電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,則與之配套的器材是_______

A.220V交流電源 B.4~6V的低壓交流電源

C.墨粉紙盤 D.復(fù)寫紙

2)如圖所示為某同學(xué)由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的表示小車運(yùn)動(dòng)過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還 有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出,交變電流的頻率f=50Hz ,其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3= 8.33cm、x4=8.95cm。

①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下C點(diǎn)速度vc=_________m/s。(保留三位有效數(shù)字)

②利用逐差法求得加速度a=_________m/s2。(保留三位有效數(shù)字)

3)如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率是f= 49Hz,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,由此將使加速度的測量值 比實(shí)際值偏_________。(選填

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在做驗(yàn)證平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)時(shí),在白紙上記錄了以下信息,如圖所示,點(diǎn)橡皮筋拉伸后的結(jié)點(diǎn)位置,兩彈簧測力計(jì)共同作用時(shí),拉力的方向分別過點(diǎn);用一個(gè)彈簧測力計(jì)拉橡皮筋時(shí),拉力的方向過點(diǎn)。三個(gè)力的大小分別為、。

1)以線段長度作為標(biāo)度,在答題卡中相應(yīng)位置作圖________,并求出的合力_______(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

2)有關(guān)該實(shí)驗(yàn)以下操作不當(dāng)?shù)氖?/span>________________

A.同一次實(shí)驗(yàn)中,點(diǎn)位置允許變動(dòng)

B.實(shí)驗(yàn)中,要記錄彈簧測力計(jì)的讀數(shù)及方向

C.在使用彈簧秤前,應(yīng)先校零,使用過程應(yīng)使彈簧秤與木板平面平行

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