【題目】質(zhì)量為M的物體內(nèi)有光滑的圓形豎直軌道，現(xiàn)有一質(zhì)量為m的小滑塊在該圓形軌道內(nèi)沿順時針做圓周運(yùn)動，A、C分別為圓周的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)，B、D點(diǎn)與圓心O在同一條水平線上，小滑塊運(yùn)動時，物體M在水平地面上靜止不動。有關(guān)物體M對地面的壓力N和地面對物體M的摩擦力的說法正確的是（當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g） （ ）

A. 小滑塊在A點(diǎn)時，，摩擦力方向向左

B. 小滑塊在B點(diǎn)時，，摩擦力方向向右

C. 小滑塊在C點(diǎn)時，N ＜(M+m)g，與地面無摩擦力

D. 小滑塊在D點(diǎn)時，，摩擦力方向向左

【答案】C

【解析】

小球運(yùn)動到A點(diǎn)時，對小球受力分析，根據(jù)牛頓第二定律：，小球?qū)饣瑘A形軌道只有豎直方向的作用力，所以地面對M的摩擦力為零，A錯；

小球運(yùn)動到B點(diǎn)時，對小球受力分析，根據(jù)牛頓第二定律：，小球?qū)饣瑘A形軌道只有水平向左的壓力作用，所以圓形光滑軌道受到的摩擦力向右，支持力等于自身的重力，B對；

小球運(yùn)動到C點(diǎn)時，對小球受力分析，根據(jù)牛頓第二定律：，小球?qū)饣瑘A形軌道只有豎直向下的壓力作用，，所以地面對M的摩擦力為零，N＞（m+M）g，，C對；

小球運(yùn)動到D點(diǎn)時，對小球受力分析，根據(jù)牛頓第二定律：，小球?qū)饣瑘A形軌道只有水平向右的壓力作用，所以圓形光滑軌道受到的摩擦力向左，支持力等于自身的重力，D錯。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩球質(zhì)量分別為，從同一地點(diǎn)（足夠高）同時靜止釋放。兩球下落過程中所受空氣阻力大小f僅與球的速率v成正比，與球的質(zhì)量無關(guān)，即f=kv（k為正的常量）。兩球的v-t圖像如圖所示，落地前，經(jīng)時間兩球的速度都已達(dá)到各自的穩(wěn)定值。則下列判斷正確的是

A．釋放瞬間甲球加速度較大

B．

C．甲球質(zhì)量大于乙球

D．時間內(nèi)，兩球下落的高度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，從傾角為θ的足夠長的斜面頂端P以速度v0拋出一個小球，落在斜面上某處Q點(diǎn)，小球落到斜面時的速度與斜面的夾角α，若把初速度變?yōu)?/span>2v0，且小球仍落在斜面上，則以下說法錯誤的是（　�。�

A. 小球在空中運(yùn)動的時間變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍

B. 落點(diǎn)Q與P的距離變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍

C. 落到斜面時的速度與斜面夾角α不變

D. 落到斜面時的動能變?yōu)樵瓉淼?/span>4倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(多選) “ABS”中文譯為“防抱死剎車系統(tǒng)”，它是一種具有防滑、防鎖死等優(yōu)點(diǎn)的汽車安全控制系統(tǒng)．啟用ABS時，汽車能獲得更強(qiáng)的制動性能．某汽車在啟用ABS和未啟用該剎車系統(tǒng)緊急剎車時，其車速與時間的變化關(guān)系分別如圖中的①、②圖線所示．由圖可知(　　)

A. 啟用ABS后t1時刻車速比未啟用該剎車系統(tǒng)時大

B. 啟用ABS后減速加速度比未啟用該剎車系統(tǒng)時大

C. 啟用ABS后制動所需時間比未啟用該剎車系統(tǒng)時短

D. 啟用ABS后制動距離比未啟用該剎車系統(tǒng)時短

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用比值法定義物理量是物理學(xué)中一種常用的方法。下面四個物理量哪一個不是比值定義式：

A. 電流 B. 磁感應(yīng)強(qiáng)度

C. 電場強(qiáng)度 D. 電阻

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在帶電的兩平行金屬板間有相互垂直的勻強(qiáng)磁場和勻強(qiáng)電場，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，勻強(qiáng)電場場強(qiáng)為E，現(xiàn)有一電子以速度v0平行金屬板射入場區(qū)，則

A. 若v0＞E／B，電子沿軌跡Ⅰ運(yùn)動，出場區(qū)時速度v＞v0

B. 若v0＞E／B，電子沿軌跡Ⅱ運(yùn)動，出場區(qū)時速度v＜v0

C. 若v0＜E／B，電子沿軌跡Ⅰ運(yùn)動，出場區(qū)時速度v＞v0

D. 若v0＜E／B，電子沿軌跡Ⅱ運(yùn)動，出場區(qū)時速度v＜v0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某電視娛樂節(jié)目“快樂向前沖”的場地設(shè)施如圖，足夠長的水平滑桿上裝有可沿桿自由滑動的懸掛器，懸掛器與滑桿間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.2，選手在離地面H＝5 m的平臺上，抓住懸掛器經(jīng)過一定距離的助跑，可獲得初速度并滑離平臺，為了落在地面合適的位置，選手必須做好判斷，在合適的時間位置放開懸掛器，不計空氣阻力，g取10 m/s2.

(1)若該節(jié)目要求選手在懸掛器速度為0前即松手，并以選手離開平臺到落地的運(yùn)動時間最長為優(yōu)勝，某選手在平臺上助跑時獲得了v01＝4 m/s的初速度而離開平臺，則該選手應(yīng)在離平臺多遠(yuǎn)處放開懸掛器？最長時間為多少？

(2)假設(shè)所有選手在平臺上助跑時能獲得的最大速度為v02＝6 m/s，為了選手安全，必須在水平地面上一定范圍內(nèi)鋪有海綿墊以緩沖，則應(yīng)鋪海綿墊的長度至少為多長？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，有一傾角為30°的光滑固定斜面，斜面底端的水平面上放一質(zhì)量為M的木板．開始時質(zhì)量為m=1kg的滑塊在水平向左的力F作用下靜止在斜面上，今將水平力F變?yōu)樗较蛴�，�?dāng)滑塊滑到木板上時撤去力F，滑塊滑上木板的過程不考慮能量損失．此后滑塊和木板在水平上運(yùn)動的v﹣t圖象如圖乙所示，g=10m/s2．求

（1）水平作用力F的大��；

（2）滑塊開始下滑時的高度；

（3）木板的質(zhì)量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在一次探究性活動中設(shè)計了如圖所示裝置﹣用金屬制成的“線性”霍爾元件來測量圖中的電流I，下列中說法正確的是( )

A. 實(shí)驗前開關(guān)S應(yīng)接到位置b端

B. 實(shí)驗時，開關(guān)S接在b端，電表指針偏轉(zhuǎn)仍然很小，則應(yīng)將開關(guān)S改接到a位置

C. 電表的正接線柱應(yīng)于f端相連

D. ef之間應(yīng)接入電壓表，且將其刻度值轉(zhuǎn)化為電流值，才可直接讀出待測電流的數(shù)值

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同步練習(xí)冊答案