【題目】一質(zhì)量不計的直角形支架兩端分別連接質(zhì)量為m2m的小球A支架的兩直角邊長度分別為2ll,支架可繞固定軸O在豎直平面內(nèi)無摩擦轉(zhuǎn)動,如圖所示。開始時OA邊處于水平位置,由靜止釋放,則此后  

A. A球的最大速度為

B. A球速度最大時,AB兩球的總重力勢能最小

C. A球從初始位置擺到最低點的過程中其機械能一直在減小

D. 釋放后的整個運動過程中,桿對A、B兩球始終不做功

【答案】BC

【解析】

AB兩個球組成的系統(tǒng)機械能守恒,但對于單個的球來說機械能是不守恒的,根據(jù)系統(tǒng)的機械能守恒列式可以求得AB之間的關(guān)系,同時由于AB是同時轉(zhuǎn)動的,它們的角速度的大小相同。AB兩個球組成的系統(tǒng)機械能守恒,但對于單個的球來說機械能是不守恒的,根據(jù)系統(tǒng)的機械能守恒列式可以求得AB之間的關(guān)系,同時由于AB是同時轉(zhuǎn)動的,它們的角速度的大小相同。

當(dāng)OA與豎直方向的夾角為時,由機械能守恒得:,解得:,由數(shù)學(xué)知識知,當(dāng)時,有最大值;最大值為:,故A錯誤。由機械能守恒可知,兩球總重力勢能最小時,二者的動能最大,故B正確;在運動過程中,根據(jù)AB組成的機械能守恒可知,B球剛好能達(dá)到O所在位置,故在運動過程中,A求得機械能一直減小,故C正確;釋放后的整個運動過程中,AB組成的系統(tǒng)機械能守恒,但桿對A、B兩球都做功,故D錯誤;故選BC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,間距為L的足夠長的平行金屬導(dǎo)軌固定在斜面上,導(dǎo)軌一端接入阻值為R的定值電阻,t=0時,質(zhì)量為m的金屬棒由靜止開始沿導(dǎo)軌下滑,t=T時,金屬棒的速度恰好達(dá)到最大值vm,整個裝置處于垂直斜面向下、磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中,已知金屬棒與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)為μ,金屬棒在運動過程中始終與導(dǎo)軌垂直且接觸良好,金屬棒及導(dǎo)軌的電阻不計,下列說法正確的是( )

A. 時,金屬棒的速度大小為

B. 0T的過程中,金屬棒機械能的減少量等于R上產(chǎn)生的焦耳熱

C. 電阻R0內(nèi)產(chǎn)生的焦耳熱小于T內(nèi)產(chǎn)生的焦耳熱

D. 金屬棒0內(nèi)機械能的減少量大于T內(nèi)機械能的減少量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】光滑水平面上靜止地放置兩個完全相同的質(zhì)量為、半徑為圓軌道小車甲和乙,兩圓軌道小車與水平面相切,圓弧軌道光滑,如圖,一質(zhì)量的小球從甲軌道頂端由靜止釋放,滑下后沖上乙軌道,,求:

小球滑離甲軌道時,小球與甲軌道的速度多大?

小球在乙軌道上,上升的最大高度?保留兩位有效數(shù)字

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,光滑平行金屬導(dǎo)軌水平放置,間距為1m,其間有豎直向上的勻強磁場,兩相同的導(dǎo)體棒垂直導(dǎo)軌放置,導(dǎo)體棒質(zhì)量均為0.5kg,電阻均為4,導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌接觸良好。鎖定CD棒,在AB棒上加一水平向右的拉力,使AB棒從靜止開始做勻加速直線運動,拉力隨時間的變化規(guī)律如圖乙所示,運動9m后撤去拉力,導(dǎo)軌足夠長且電阻不計,求:

(1)AB棒勻加速運動的加速度及磁場的磁感應(yīng)強度大;

(2)撤去拉力后AB棒運動的最大距離;

(3)若撤去拉力的同時解除對CD棒的鎖定,之后CD棒產(chǎn)生的焦耳熱。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做探究加速度a與力F、質(zhì)量m的關(guān)系實驗時,使用了如圖(a)所示的實驗裝置簡圖。實驗中認(rèn)為細(xì)繩對小車的拉力F等于砂和砂桶的總重力,小車運動的加速度a可用紙帶上打出的點求得。

圖(b)為某次實驗得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為____m/s2保留兩位有效數(shù)字

探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系時,保持砂和砂桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別得到小車加速度a與質(zhì)量m的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

根據(jù)上表數(shù)據(jù),為直觀反映F不變時am的關(guān)系,請在圖方格坐標(biāo)紙中選擇恰當(dāng)變量建立坐標(biāo)系,并作出相應(yīng)的圖線______,根據(jù)所作出的圖線,可以得出的結(jié)論是______。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有些國家的交管部門為了交通安全,特意制定了死亡加速度為500g(取g10 m/s2),以警示世人。意思是如果汽車的加速度超過此值,將有生命危險。這么大的加速度,一般車輛正常行駛時是達(dá)不到的,但是如果發(fā)生交通事故時,將會達(dá)到這一數(shù)值。若兩輛摩托車各以36 km/h的速度相向行駛,發(fā)生碰撞后停止運動,碰撞時間為1.2×103s。試判斷駕駛員是否有生命危險。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一小船在靜水的速度為3m/s,它在一條河寬150m,水流速度為4m/s的河流中渡河,則該小船( 。

A. 能到達(dá)正對岸

B. 渡河的時間可能少于50s

C. 以最短時間渡河時,它沿水流方向的位移大小為200m

D. 以最短位移渡河時,位移大小為150m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】細(xì)繩拴一個質(zhì)量為m的小球,小球?qū)⒆蠖斯潭ㄔ趬ι系妮p彈簧壓縮了小球與彈簧不連接,小球靜止時彈簧在水平位置,細(xì)繩與豎直方向的夾角為,小球到地面的高度為h,如圖所示。下列說法中正確的是  

A. 細(xì)線燒斷瞬間彈簧彈力為

B. 細(xì)繩燒斷瞬間小球的加速度為

C. 細(xì)線燒斷后小球做平拋運動

D. 細(xì)繩燒斷后,小球落地的速度等于

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在傾角為θ的固定斜面的底端固定一個擋板,質(zhì)量均為m的兩個不相同的小物體a、b通過輕質(zhì)彈簧連接,處于靜止?fàn)顟B(tài),其中,物體a與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ,物體b與斜面間光滑,此時彈簧的壓縮量為x,a與斜面間剛好沒有摩擦力,F(xiàn)對物體a沿斜面向下的方向施加一個外力F使彈簧再緩慢壓縮4x,然后,突然撤去外力F,經(jīng)過一段時間后,當(dāng)物體a沿斜面向上運動的速度為v時,物體b剛好離開擋板,重力加速度為g.那么,下列說法中正確的是

A. 彈簧的勁度系數(shù)為

B. 物體b剛離開擋板時,a物體的加速度為(2sinθ+μcosθ)g

C. 當(dāng)物體a沿斜面向上運動的速度最大時,物體b對擋板的壓力為零

D. 撒去外力后當(dāng)物體a的速度為v時,彈簧對物體a做的功為6 mgxsinθ+mv2+6 xμmgcosθ

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