【題目】下列說法正確的是（　�。�

A.玻爾建立了量子理論，成功解釋了各種原子發(fā)光現(xiàn)象

B.普朗克通過對黑體輻射的研究，第一次提出了光子的概念

C.德布羅意首先提出了物質(zhì)波的猜想，而電子衍射實驗證實了他的猜想

D.湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子并且提出了原子的核式模型

【答案】C

【解析】

A．玻爾建立了量子理論，成功解釋了氫原子發(fā)光現(xiàn)象，故A錯誤；

B．普朗克通過對黑體輻射的研究，第一次提出了量子理論的概念，故B錯誤；

C．1924年德布羅意首先提出了物質(zhì)波的猜想，而電子衍射實驗證實了他的猜想，故C正確；

D．1896年湯姆孫通過對陰極射線的研究發(fā)現(xiàn)了電子，揭示了原子是有復(fù)雜結(jié)構(gòu)的，故D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究求合力的方法”的實驗中
（1）本實驗采用的科學方法是
A.理想實驗法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法
（2）為了減小實驗誤差，實驗時應(yīng)
A.拉橡皮條的繩細一些且長一些，實驗效果較好
B.拉橡皮條時，彈簧秤、橡皮條、細繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
C.實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一個彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點
D.拉力F1和F2的夾角越大越好
（3）下面是該實驗中的兩個實驗步驟：
A．在水平放置的方木板上固定一張白紙，用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上，另一端拴上兩個繩套，通過細繩同時用兩個彈簧測力計（彈簧測力計與方木板平面平行）互成角度地拉橡皮條，使它與細繩的結(jié)點到達某一位置O點，在白紙上用鉛筆記下O點的位置和讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)F1和F2 ．
B．只用一只彈簧測力計，通過細繩拉橡皮條，使它的伸長量與兩個彈簧測力計拉時相同，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)F′和記下細繩的方向．
請指出以上步驟中的錯誤或疏漏：
A中是 ． B中是 ．
（4）如圖甲是某同學在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果作出的力的示意圖，F(xiàn) 和F′中是F1和F2合力的實際測量值．

（5）某同學在坐標紙上畫出了如圖乙所示的兩個已知力F1和F2 ， 圖中小正方形的邊長表示2N，兩力的合力用F表示，F(xiàn)1、F2與F的夾角分別為θ1和θ2的關(guān)系正確的有

A.F1=4N
B.F=12N
C.θ1=45°
D.θ1＜θ2 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于機械振動和機械波的關(guān)系，下列說法正確的是

A.有機械波必有機械振動

B.有機械振動必有機械波

C.介質(zhì)中質(zhì)點的振動速度與波的速度相同

D.波源停止振動時，介質(zhì)中的波立即消失

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A、B兩列火車在同一軌道上同向行駛，A車在前，其速度vA=10m/s，B車速度vB=30m/s．因大霧能見度低，B車在距A車600m時才發(fā)現(xiàn)A車，此時B車立即剎車，但B車要減速1800m才能夠停止．

（1）求B車剎車后減速運動的加速度多大？

（2）A車若仍按原速度前進，兩車是否會相撞？若會相撞，將在何時何地發(fā)生？

（3）若B車剎車8s后，A車以加速度a1=0.5m/s2加速前進，問能否避免事故？若能夠避免則兩車最近時相距多遠？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶AB長12 m，以v0=5 m/s的速度勻速運動，運動方向向右，另有一物體以v=10 m/s的速度滑上傳送帶的右端，它與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為0.5.(g=10 m/s2)

(1)通過計算說明物體能否到達左端A點？

(2)求物體在傳送帶上運動的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列運動中不滿足機械能守恒條件的是（　�。�

A.手榴彈從手中拋出后在空中的運動（不計空氣阻力）

B.物體沿光滑圓弧面從下向上滑動

C.降落傘在空中勻速下降

D.細繩一端固定，另一端拴著一個小球，使小球在豎直面上做圓周運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】傾角為θ的足夠長斜面體c置于水平地面，小物塊b置于斜面上，并且恰好能沿斜面勻速下滑，現(xiàn)通過細繩跨過光滑的定滑輪與砂漏斗a連接，連接b的一段細繩與斜面平行，開始時沙漏斗中沒有沙子漏出，如圖所示，現(xiàn)給b一個眼斜面向下的初速度，同時沙漏斗a中的沙子緩慢漏出，在a中的沙子緩慢漏出的過程中，小物塊b始終沿斜面下滑而c始終處于靜止狀態(tài)，斜面足夠長，則在此過程中下列說法中正確的是（　�。�

A. 地面對c的支持力保持不變

B. 地面對c的支持力逐漸變大

C. 地面對c的支持力逐漸變小

D. 地面對c的摩擦力始終等于零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】公路上有一列汽車車隊以10m/s的速度正在勻速行駛，相鄰車間距為25m．后面有一輛摩托車以20m/s的速度同向行駛，當它距離車隊最后一輛車25m時剎車，以0.5m/s2的加速度做勻減速運動，摩托車在車隊旁邊行駛而過，設(shè)車隊車輛數(shù)N足夠多，求：
（1）摩托車最多與幾輛汽車相遇？摩托車最多與車隊中汽車相遇幾次？
（2）摩托車從趕上車隊到離開車隊，共經(jīng)歷多長時間？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（18分）如圖所示，在真空中，半徑為R的虛線所圍的圓形區(qū)域內(nèi)只存在垂直紙面向外的勻強磁場。有一電荷量為q、質(zhì)量為m的帶正電粒子，以速率V0從圓周上的P點沿垂直于半徑OOl并指向圓心O的方向進入磁場，從圓周上的O1點飛出磁場后沿兩板的中心線O1O2射入平行金屬板M和N， O1O2與磁場區(qū)域的圓心O在同一直線上。板間存在勻強電場，兩板間的電壓為U，兩板間距為d。不計粒子所受重力。求：

（1）磁場的磁感應(yīng)強度B的大�。�

（2）粒子在磁場中運動的時間；

（3）粒子在兩平行板間運動過程中的最大速度與板長L的關(guān)系。

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