【題目】如圖所示實線是一列簡諧橫波在t1＝0時刻的波形，虛線是這列波在t2＝0．5 s時刻的波形，這列波的周期T符合：3T<t2－t1<4T，問：

（1）若波速向右，波速多大？

（2）若波速向左，波速多大？

（3）若波速大小為74 m/s，波速方向如何？

【答案】（1）54 m/s．（2）58 m/s．（3）波速方向向左．

【解析】

試題分析：這列波的周期T符合：3T<t2－t1<4T，則傳播的距離在3λ<x<4λ;

（1）若波速向右，波傳播距離△x=（3λ+3）m=（3×8+3）m=27m

則波速為

（2）若波向左傳播時，波傳播距離，△x=（3λ+5）m=（3×8+5）m=29m

則波速為

（3）若波速大小為74m/s，在△t=t2-t1=0．5s內(nèi)波傳播的距離為△x=v△t=74×0．5m=37m=（4λ+5）m,故波速方向向左．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小王和小李兩個班匯演都得了雙一等獎，相互不忿，又來了個400m賽跑，下列說法不正確的是（　　）

A. 小李同學(xué)在400m賽跑中獲勝，同學(xué)們紛紛說他跑的“快”，是指小李的平均速率大

B. 小王同學(xué)在400米賽跑中起跑很“快”，是指小王起跑時加速度大

C. 小李同學(xué)繞操場跑了一圈剛好跑完400m，則他運動的路程等于位移的大小

D. 小李在反超過程中，發(fā)現(xiàn)小王在向自己靠近是以自己為參考系

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小球在豎直向下的力F作用下將豎直彈簧壓縮，若將力F撤去，小球?qū)⑾蛏蠌椘鸩㈦x開彈簧，直到小球速度為零。在小球上升的過程中，下列說法正確的是( )

A. 彈簧對小球的彈力做正功，小球的動能增大

B. 彈簧對小球的彈力做正功，小球的動能先增大后減小

C. 小球、彈簧、地球組成的系統(tǒng)機械能守恒

D. 小球的動能最大時彈簧的彈性勢能為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】跳傘運動員在空中下落一段時間后打開降落傘，在重力和空氣阻力的作用下，運動員和降落傘一起減速下降。在它們減速下降的過程中（）

A. 重力對它們做正功

B. 空氣阻力對它們做正功

C. 合力對它們做正功

D. 它們的動能在增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是蹦床運動員在空中表演的情景。在運動員從最低點開始反彈至即將與蹦床分離的過程中(床面在彈性限度內(nèi)發(fā)生形變時產(chǎn)生的彈力跟它的形變量成正比)，下列說法中正確的是（　 �。�

A. 床面的彈力一直做正功

B. 運動員的動能不斷增大

C. 運動員和床面組成的系統(tǒng)機械能不斷減小

D. 運動員的動能與床面的彈性勢能總和逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲為某一波在t＝0.1 s時的圖象，乙為參與該波動的P質(zhì)點的振動圖象．

(1)試確定波的傳播方向；

(2)求該波的波速v；

(3)在甲圖中畫出3.5 s時的波形圖；

(4)求再經(jīng)過3.5 s時P質(zhì)點的路程s和位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用一輕繩將小球P系于光滑墻壁上的O點，在墻壁和球P之間夾有一矩形物塊 Q，如圖所示．P、Q均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列相關(guān)說法正確的是（ ）

A. P受4個力

B. Q受3個力

C. 若繩子變長，繩子的拉力將變小

D. 若繩子變短，Q受到的靜摩擦力將增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于曲線運動的說法中正確的是（ ）

A. 物體所受的合外力不為零時一定做曲線運動

B. 物體在一恒力作用下可能做曲線運動

C. 曲線運動不可能是勻變速運動

D. 物體只有受到方向時刻變化的力的作用才可能做曲線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑的圓錐頂端，用長為L=2m的細繩懸一質(zhì)量為m=1kg的小球，圓錐頂角為2θ=74°．求：

（1）當(dāng)小球ω=1rad/s的角速度隨圓錐體做勻速圓周運動時，細繩上的拉力．

（2）當(dāng)小球以ω=5rad/s的角速度隨圓錐體做勻速圓周運動時，細繩上的拉力．

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同步練習(xí)冊答案