【題目】如圖,固定的光滑斜面傾角=30°,一質(zhì)量1kg的小滑塊靜止在底端A點。在恒力F作用下從沿斜面向上作勻加速運動,經(jīng)過時間t=2s,運動到B點,此時速度大小為v1,到B點時撤去F再經(jīng)過2s的時間,物體運動到AB的中點C,此時速度大小為v2,則以下正確的是
A. v2=2v1
B. B點到C點的過程中,物體動量改變量為2kg·m/s
C. F=7N
D. 運動過程中F對小滑塊做功28J
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【題目】隨著我國航天技術的日益先進,將來一定會實現(xiàn)登陸其他星球的計劃.假設為了分析某個質(zhì)量均勻、半徑為R的星球的密度和星球表面的氣體對運動物體的阻力,我們將宇航員送到該星球上并做了兩個實驗:第一個實驗是用彈簧測力計測得一個質(zhì)量為m的小球重力為F;第二個實驗是將小球從星球表面豎直上拋,測得上升的時間為t1,接著下降至表面的時間為t2.設小球在運動中受到的阻力大小不變,且不考慮星球自轉,已知萬有引力常量為G.求:
(1)該星球的密度;
(2)小球在空中運動時受到的阻力大小?
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【題目】6月5日12時6分,長征十一號海射型固體運載火箭(又名CZ-11WEY號)在我國黃海海域?qū)嵤┌l(fā)射,將捕風一號系列的7顆衛(wèi)星送入約600公里高度的圓軌道,宣告我國運載火箭首次海上發(fā)射技術試驗圓滿成功,下列說法中正確的是
A.捕風一號系列衛(wèi)星的運行周期約為24小時
B.七顆衛(wèi)星中,處于高軌道的衛(wèi)星具有較大的速度
C.七顆衛(wèi)星中,處于高軌道的衛(wèi)星具有較大的能量
D.如果在赤道附近的海上發(fā)射衛(wèi)星,可利用地球自轉,從而節(jié)省能源
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【題目】實驗小組的同學們用如圖所示的裝置做“用單擺測定重力加速度”的實驗。
(1)測出懸點O到小球球心的距離(擺長)L及單擺完成n次全振動所用的時間t,則重力加速度g =________(用L、n、t表示)。
(2)他組裝好單擺后在擺球自然懸垂的情況下,用毫米刻度尺量得從懸點到擺球的最低端的長度L=0.9990m,再用游標卡尺測量擺球直徑,結果如圖所示,則該擺球的直徑為______mm,單擺擺長為______m。
在測量單擺的周期時,他用秒表記下了單擺做50次全振動的時間,如下圖所示,秒表的讀數(shù)________s。
(3)甲同學多次改變單擺的擺長并測得相應的周期,他根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的圖象,但忘記在圖中標明橫坐標所代表的物理量。你認為橫坐標所代表的物理量是_____(選填“”“”或“”),若圖線斜率為k,則重力加速度g=_________(用k表示)。
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【題目】如圖所示,理想變壓器的原線圈接在 (V)的交流電源上,副線圈接有R=55Ω的負載電阻,原、副線圈匝數(shù)之比為2:1,電流表、電壓表均為理想電表下列說法正確的是
A. 副線圈輸出交流電的周期為0.02s
B. 如果僅將電源的頻率加倍,不會改變R的功率
C. 電壓表的讀數(shù)為110V
D. 電流表的讀數(shù)為1A
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【題目】要測繪一個標有“3V,0.6W”小燈泡的伏安特性曲線,燈泡兩端的電壓需要由零逐漸增加到3V,并便于操作。已選用的器材有:
電池組(電動勢為4.0V,內(nèi)阻約1Ω)
電流表(量程為0-250mA,內(nèi)阻約5Ω)
電壓表(量程為0-3V,內(nèi)限約5kΩ)
電鍵一個、導線若干
(1)實驗中所用的滑動變阻器應選下列中的___________(填字母代號)
A.滑動變阻器(最大阻值10Ω,額定電流1A)
B.滑動變阻器(最大阻值2000Ω,額定電流0.3A)
(2)測定小燈泡伏安特性所需器材和部分接線如圖所示,請在答題卷相應位置的實物圖中用筆代替導線補全電路___________
(3)實驗得到小燈泡的伏安特性曲線如圖所示。如果這個小燈泡接到電動勢為3.0V,內(nèi)阻為20Ω的電源兩端,小燈泡消耗的功率是___________W
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【題目】某村在距村莊較遠的地方修建了一座小型水電站,發(fā)電機輸出功率為9 kW,輸出電壓為500 V,輸電線的總電阻為10 Ω,允許線路損耗的功率為輸出功率的4%.
(1)當村民和村辦小企業(yè)需要220 V電壓時,求所用升壓變壓器和降壓變壓器原、副線圈的匝數(shù)比各為多少?(不計變壓器的損耗)
(2)若不用變壓器而由發(fā)電機直接輸送,則村民和村辦小企業(yè)得到的電壓和功率各是多少?
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【題目】物理課上,老師做了一個奇妙的“跳環(huán)實驗”。如圖,她把一個帶鐵芯的線圈L、開關S和電源用導線連接起來后。將一金屬套環(huán)置于線圈L上,且使鐵芯穿過套環(huán)。閉合開關S的瞬間,套環(huán)立刻跳起。某同學另找來器材再探究此實驗。他連接好電路,經(jīng)重復試驗,線圈上的套環(huán)均未動。對比老師演示的實驗,下列四個選項中,導致套環(huán)未動的原因可能是
A. 線圈接在了直流電源上 B. 電源電壓過高
C. 所選線圈的匝數(shù)過多 D. 所用套環(huán)的材料與老師的不同
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【題目】某實驗小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行。打點計時器工作頻率為50Hz
(1)實驗中木板略微傾斜是為了__________;
(2)如圖給出了某次在正確操作情況下打出的紙帶,從中截取了測量物體最大速度所用的一段紙帶,紙帶上O點為小車運動起始時刻所打的點,測得O點到A、B、C、D、E各點的距離分別為OA=5.65cm,OB=7.12cm,OC=8.78cm,OD=10.40cm,OE=11.91cm。已知相鄰兩點打點時間間隔為0.02s,則小車獲得的最大速度vmax=_____m/s;
(3)關于橡皮筋做的功,下列說法中正確的是(____)
A.橡皮筋做的功可以直接測量
B.通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對小車做的功成整數(shù)倍增加
C.橡皮筋在小車運動的全程中始終做功
D.把橡皮筋拉伸為原來的兩倍,橡皮筋做功也增加為原來的兩倍
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