如下圖所示,在距離水平地面h=0.8m的虛線(xiàn)的上方有一個(gè)方向垂直于紙面水平向內(nèi)的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。正方形線(xiàn)框abcd的邊長(zhǎng)l=0.2m,質(zhì)量m=0.1kg,電阻R=0.08Ω。某時(shí)刻對(duì)線(xiàn)框施加豎直向上的恒力F=1N,且ab邊進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)線(xiàn)框以v0=2m/s的速度恰好做勻速運(yùn)動(dòng)。當(dāng)線(xiàn)框全部進(jìn)入磁場(chǎng)后,立即撤去外力F,線(xiàn)框繼續(xù)上升一段時(shí)間后開(kāi)始下落,最后落至地面。整個(gè)過(guò)程線(xiàn)框沒(méi)有轉(zhuǎn)動(dòng),線(xiàn)框平面始終處于紙面內(nèi),g取10m/s2。求:

1.勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小;

2.線(xiàn)框從開(kāi)始進(jìn)入磁場(chǎng)運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)所用的時(shí)間;

3.線(xiàn)框落地時(shí)的速度的大小。

 

 

 

 

 

 

 

【答案】

 

1.1T

2.0.9s

3.vt=4m/s

【解析】(1)線(xiàn)框的ab邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí),感應(yīng)電流(1分)

線(xiàn)框恰好做勻速運(yùn)動(dòng),有F=mg+IBl(2分)代入數(shù)據(jù)解得B=1T(2分)

(2)設(shè)線(xiàn)框進(jìn)入磁場(chǎng)做勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為,有(1分)

線(xiàn)框全部進(jìn)入磁場(chǎng)后做豎直上拋運(yùn)動(dòng),到最高點(diǎn)時(shí)所用時(shí)間(1分)

線(xiàn)框從開(kāi)始進(jìn)入磁場(chǎng)運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn),所用時(shí)間t=t1+t2=0.9s(2分)

(3)線(xiàn)框從最高點(diǎn)回到到磁場(chǎng)邊界時(shí)速度大小不變,線(xiàn)框所受安培力大小也不變,則IBl=mg(1分)因此,線(xiàn)框穿出磁場(chǎng)過(guò)程還是做勻速運(yùn)動(dòng),離開(kāi)磁場(chǎng)后做豎直上拋運(yùn)動(dòng),由機(jī)械能守恒定律可得(2分)代入數(shù)據(jù)解得線(xiàn)框落地時(shí)的速度vt=4m/s(2分)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在一次郊游中小陳以一定的初速度將石子向斜上方拋出去,石子所做的運(yùn)動(dòng)是斜拋運(yùn)動(dòng).為了將石子拋得更遠(yuǎn),回家后他找來(lái)小王一起做了如下探究:他們用如圖所示的裝置來(lái)實(shí)驗(yàn),保持容器水平.
(1)他們首先讓噴水嘴的朝向不變(即拋射角不變)做了三次實(shí)驗(yàn):第一次讓水的噴出速度較小,這時(shí)水噴出后落在容器的A點(diǎn);第二次讓水的噴出速度稍大,水噴出后落在容器的B點(diǎn);第三次讓水的噴出速度最大,水噴出后落在容器的C點(diǎn).
(2)然后控制開(kāi)關(guān)讓水噴出的速度不變,讓水沿不同的方向噴出,如下圖所示又做了幾次實(shí)驗(yàn),得到如下數(shù)據(jù):
噴嘴與水平方向的夾角 15° 30° 45° 60° 75°
落點(diǎn)到噴嘴的水平距離(cm) 50.2 86.8 100.1 87.1 50.3
(3)小陳和小王總結(jié)了上述探究過(guò)程,明確了做斜拋運(yùn)動(dòng)的石子水平飛行距離除了跟初速度的大小有關(guān)外,還跟
拋射角
拋射角
有關(guān),他們感到這次探究的成功得益于在探究過(guò)程中較好的應(yīng)用了
控制變量
控制變量
法.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

雜技演員甲的質(zhì)量為M=80kg,乙的質(zhì)量為m=60kg。跳板軸間光滑,質(zhì)量不計(jì)。甲、乙一起表演節(jié)目。如下圖所示,開(kāi)始時(shí),乙站在B端,A端離地面1m,且OA=OB。甲先從離地面H=6m的高處自由跳下落在A端。當(dāng)A端落地時(shí),乙在B端恰好被彈起。假設(shè)甲碰到A端時(shí),由于甲的技藝高超,沒(méi)有能量損失。分析過(guò)程假定甲、乙可看做質(zhì)點(diǎn)。

(1)當(dāng)A端落地時(shí),甲、乙兩人速度大小各為多少?

(2)若乙在B端的上升可以看成是豎直方向,則乙離開(kāi)B端還能被彈起多高?

(3)若乙在B端被彈起時(shí)斜向上的速度與水方向的夾角為45°,則乙最高可彈到距B端多高的平臺(tái)上。該平面與B端的水平距離為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如下圖所示,清洗樓房玻璃的工人常用一根繩索將自己懸在空中,工人及其裝備的總重量為G,懸繩與豎直墻壁的夾角為α,懸繩對(duì)工人的拉力大小為F1,墻壁對(duì)工人的彈力大小為F2,空中作業(yè)時(shí)工人與玻璃的水平距離為定值,則 

A.

B.

C.在空中同一位置作業(yè),當(dāng)桶中的水不斷減少,F1F2同時(shí)減少

D.若緩慢增加懸繩的長(zhǎng)度,F1減小,F2增大

 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

雜技演員甲的質(zhì)量為M=80kg,乙的質(zhì)量為m=60kg。跳板軸間光滑,質(zhì)量不計(jì)。甲、乙一起表演節(jié)目。如下圖所示,開(kāi)始時(shí),乙站在B端,A端離地面1m,且OA=OB。甲先從離地面H=6m的高處自由跳下落在A端。當(dāng)A端落地時(shí),乙在B端恰好被彈起。假設(shè)甲碰到A端時(shí),由于甲的技藝高超,沒(méi)有能量損失。分析過(guò)程假定甲、乙可看做質(zhì)點(diǎn)。

(1)當(dāng)A端落地時(shí),甲、乙兩人速度大小各為多少?

(2)若乙在B端的上升可以看成是豎直方向,則乙離開(kāi)B端還能被彈起多高?

(3)若乙在B端被彈起時(shí)斜向上的速度與水方向的夾角為45°,則乙最高可彈到距B端多高的平臺(tái)上。該平面與B端的水平距離為多少?

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2010年江西省高三10月月考物理試題 題型:計(jì)算題

雜技演員甲的質(zhì)量為M=80kg,乙的質(zhì)量為m=60kg。跳板軸間光滑,質(zhì)量不計(jì)。甲、乙一起表演節(jié)目。如下圖所示,開(kāi)始時(shí),乙站在B端,A端離地面1m,且OA=OB。甲先從離地面H=6m的高處自由跳下落在A端。當(dāng)A端落地時(shí),乙在B端恰好被彈起。假設(shè)甲碰到A端時(shí),由于甲的技藝高超,沒(méi)有能量損失。分析過(guò)程假定甲、乙可看做質(zhì)點(diǎn)。

(1)當(dāng)A端落地時(shí),甲、乙兩人速度大小各為多少?

(2)若乙在B端的上升可以看成是豎直方向,則乙離開(kāi)B端還能被彈起多高?

(3)若乙在B端被彈起時(shí)斜向上的速度與水方向的夾角為45°,則乙最高可彈到距B端多高的平臺(tái)上。該平面與B端的水平距離為多少?

 

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