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【題目】下列說法正確的是

A.β衰變所釋放的電子來源于原子的最內層

B.結合能越大，原子中核子結合的越牢固，原子核越穩(wěn)定

C.放射性元素的半衰期與原子所處的化學狀態(tài)和外部條件無關

D.根據波爾理論，氫原子核外電子由較高能級躍遷到較低能級時，要釋放一定頻率的光子，同時電子的動能減小，電勢能增大

【答案】C

【解析】

A． β衰變所釋放的電子來源于原子核內的中子轉化為質子時放出的電子，故A錯誤；

B．比結合能越大，原子中核子結合的越牢固，原子核越穩(wěn)定，故B錯誤；

C．放射性元素的半衰期與原子所處的化學狀態(tài)和外部條件無關，故C正確；

D．根據波爾理論，氫原子核外電子由較高能級躍遷到較低能級時，要釋放一定頻率的光子，同時電子的動能增大，電勢能減小，故D錯誤；

故選C.

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】 材料 伽利略伽利萊是意大利杰出的物理學家和天文學家。1609年，伽利略用他自己制造的、放大率達30倍的天文望遠鏡觀察天體，看到了太陽黑子；看到了月球并非完美的球體，而是表面高低不平：觀察到木星的四顆衛(wèi)星和金星有盈虧等現(xiàn)象。這些成果證明了哥白尼學說的正確性。伽利略相信自然界是依照數(shù)學設計的，所以他非常重視在研究自然現(xiàn)象時進行數(shù)量分析和確立數(shù)量關系。1609年，他進行了科學史上著名的斜面實驗，得出自由落體定律，同時間，他還發(fā)現(xiàn)了慣性運動，實際上已提出了牛頓第一和第二定律的內容。他繼承和發(fā)揚了阿基米德的實驗傳統(tǒng)和意大利思想解放的精神，樹立了一種全新的科學精神，總結出了理性與實驗相結合的科學研究方法。愛因斯坦曾高度評價其方法是人類思想上最偉大的成就之一，并標志著物理學的真正開端。

——摘編自陸婷婷《試述伽利略在科學史上的貢獻》

（1）根據材料并結合所學知識，概括伽利略科學成就的特點。

（2）根據材料并結合所學知識，說明伽利略科技成就的意義。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在靜電場中，將一電子從a點移至b點，靜電力做功5 eV，下列結論正確的是( )

A. 電場強度的方向一定由b到a

B. a、b兩點的電勢差是50 V

C. 電子的電勢能減少了5 eV

D. 因電勢零點未確定，故不能確定a、b間的電勢差

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩輛汽車在平直公路上行駛，甲車內的人看見樹木向東移動，乙車內的人發(fā)現(xiàn)甲車沒有運動，如果以大地為參考系，上述事實說明（　　）

A. 甲車向西運動，乙車不動

B. 乙車向西運動，甲車不動

C. 甲車向西運動，乙車向東運動

D. 甲、乙兩車以相同速度向西運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】托卡馬克（Tokamak）是研究受控核聚變的一種裝置，這個詞是toroidal（環(huán)形的），kamera（真空室） magnet（磁）的頭兩個字母以及kotushka（線圈）的第一個字母組成的縮寫詞.根據以上信息，下列說法錯誤的是（ ）

A.這種裝置的核反應原理是輕核的聚變，同時釋放出大量的能量，與太陽發(fā)光的原理類似

B.這種裝置同我國秦山核電站、大亞灣核電站所使用的核裝置反應原理相同

C.這種裝置可以控制熱核反應速度，使聚變能緩慢而穩(wěn)定地釋放

D.這種裝置產生的核聚變對環(huán)境的污染比核裂變要輕得多

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用所學物理知識解答下列問題：

(1)在做“驗證平行四邊形定則”的實驗時，需要的器材有：方木板、白紙、細繩套兩個、三角板、刻度尺、圖釘幾個，還需要_____。

(2)在做上述實驗時，在水平放置的木板上墊上一張白紙，把橡皮條的一端固定在板上，另一端結兩個細繩套，通過細繩用兩個互成角度的彈簧測力計拉橡皮條，使結點移到某一位置O，此時需記下：①_____；②_____；③_____。然后用一個彈簧測力計把橡皮條拉長，使結點到達_____，再記下_____。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是_____________。

A.全息照相主要是利用了光的衍射現(xiàn)象

B.單反相機的增透膜利用了光的偏振現(xiàn)象

C.用標準平面檢查光學平面的平整程度是利用了光的干涉

D.用光導纖維傳輸信息是利用了光的全反射的原理

E.醫(yī)學上用激光做“光刀”來進行手術，主要是利用了激光的亮度高、能量大的特點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中，錯誤的是（ ）

A. 物理學家密立根首先測出了元電荷e的數(shù)值

B. 在利用扭秤裝置研究庫侖定律的過程中，庫侖既用到了放大的思想也用到了控制變量法

C. 法拉第首先提出電場的概念，這是為了方便分析電荷之間的作用而假想的存在

D. 在研究電場磁場時，我們常引人“試探電荷”，要求試探電荷不影響原電場的強弱及分布情況，這里應用了理想模型法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是________．

A.溫度低的物體內能小

B.外界對物體做功時，物體的內能一定增加

C.溫度低的物體分子運動的平均動能小

D.一定質量的100℃的水吸收熱量后變成100 ℃的水蒸氣，則吸收的熱量大于增加的內能

E.物體吸收熱量后，內能不一定增加

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