【題目】在電場(chǎng)中把電量為Q1=2.0×10-9C的正電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn),電場(chǎng)力做功1. 5×10-7J,再把電量為Q2=4.0×10-9C的正電荷從B點(diǎn)移到C點(diǎn),克服電場(chǎng)力做功4.0×10-7J.
(1)求A、B兩點(diǎn)間電勢(shì)差;
(2)比較A、B、C三點(diǎn)的電勢(shì);
(3)若A點(diǎn)電勢(shì)為零,則C點(diǎn)電勢(shì)為多少?
(4)若A點(diǎn)電勢(shì)為零,則Q2在B點(diǎn)電勢(shì)能為多少?
【答案】(1)75v (2)C>A>B (3)25V (4)-J
【解析】(1) 把電量為Q1=2.0×10-9C的正電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn)電場(chǎng)力做功
得:
(2)把電量為Q2=4.0×10-9C的正電荷從B點(diǎn)移到C點(diǎn),克服電場(chǎng)力做功4.0×10-7J
得:
得:
通過比較可知:
從A到C電場(chǎng)力做功為:
(3) ,若A點(diǎn)電勢(shì)為零,則C點(diǎn)電勢(shì)為
(4),若A點(diǎn)電勢(shì)為零,那么 ,則Q2在B點(diǎn)電勢(shì)能為
綜上所述本題答案是:(1)75v (2) (3)25V (4)-J
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中:
(1)某組同學(xué)用如圖(甲)所示裝置,采用控制變量的方法,來研究小車質(zhì)量不變的情況下,小車的加速度與小車受到的力的關(guān)系,下列措施中不需要和不正確的是______
①首先要平衡摩擦力,使小車受到的合力就是細(xì)繩對(duì)小車的拉力
②平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝碼,使小車能勻速滑動(dòng)
③每次改變拉小車的拉力后都需要重新平衡摩擦力
④實(shí)驗(yàn)中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力
⑤實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先放小車,然后再開打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
A.①③⑤B.②③⑤C.③④⑤D.②④⑤
(2)某組同學(xué)實(shí)驗(yàn)得出數(shù)據(jù),畫出a-F圖如圖(乙)所示,那么該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題可能是___
A.實(shí)驗(yàn)中摩擦力沒有平衡
B.實(shí)驗(yàn)中摩擦力平衡過度
C.實(shí)驗(yàn)中繩子拉力方向沒有跟平板平行
D.實(shí)驗(yàn)中小車質(zhì)量發(fā)生變化
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】將彈性小球以10m/s的速度從距地面2m處的A點(diǎn)豎直向下拋出,小球落地后豎直反彈經(jīng)過距地面1,5m高的B點(diǎn)時(shí),向上的速度為7m/s,從A到B,小球共用時(shí)0.3s,則此過程中()
A. 小球發(fā)生的位移的大小為0.5m,方向豎直向上
B. 小球速度變化量的大小為3m/s,方向豎直向下
C. 小球平均速度的大小為8.5m/s,方向豎直向下
D. 小球平均加速度的大小約為56.7m/s2,方向豎直向上
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直放置的螺旋形光滑軌道是圓形光滑軌道相切而成的,P、Q為對(duì)應(yīng)的軌道最高點(diǎn),一個(gè)小球以一定速度沿軌道切線方向進(jìn)入軌道,且能過軌道最高點(diǎn)P,則下列說法中正確的是
A. 軌道對(duì)小球不做功,小球通過P點(diǎn)的角速度小于通過Q點(diǎn)的角 速度
B. 軌道對(duì)小球做正功,小球通過P點(diǎn)的線速度大于通過Q點(diǎn)的線速度
C. 小球通過P點(diǎn)時(shí)的向心加速度大于通過Q點(diǎn)時(shí)的向心加速度
D. 小球通過P點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大于通過Q點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小陳在地面上從玩具槍中豎直向上射出初速度為v0的塑料小球,若小球運(yùn)動(dòng)過程中受到的空氣阻力與其速率成正比,小球運(yùn)動(dòng)的速率隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,t1時(shí)刻到達(dá)最高點(diǎn),再落回地面,落地速率為v1,下列說法中正確的是( )
A. 小球上升過程中的平均速度大于
B. 小球下降過程中的平均速度大于
C. 小球射出時(shí)的加速度值最大,到達(dá)最高點(diǎn)的加速度值為0
D. 小球的加速度在上升過程中逐漸減小,在下降過程中也逐漸減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為一空腔導(dǎo)體周圍的電場(chǎng)線分布圖,電場(chǎng)方向如圖中箭頭所示,M、N、P、Q是以O為圓心的一個(gè)圓周上的四點(diǎn),其中M、N在一條直電場(chǎng)線上,P、Q在一條曲電場(chǎng)線上,下列說法正確的有( )
A. M點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比N點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度小
B. P點(diǎn)的電勢(shì)比Q點(diǎn)的電勢(shì)低
C. 負(fù)電荷在P點(diǎn)的電勢(shì)能小于其在Q點(diǎn)的電勢(shì)能
D. M、O間的電勢(shì)差等于O、N間的電勢(shì)差
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,長(zhǎng)為L的枕形導(dǎo)體原來不帶電,O點(diǎn)是其幾何中心。將一個(gè)帶正電、電量為Q的點(diǎn)電荷放置在距導(dǎo)體左端R處,由于靜電感應(yīng),枕形導(dǎo)體的a、b端分別出現(xiàn)感應(yīng)電荷,k為靜電力常量,則
A. 導(dǎo)體兩端的感應(yīng)電荷在O點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)大小等于0
B. 導(dǎo)體兩端的感應(yīng)電荷在O點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)大小等于
C. 閉合S,有電子從枕形導(dǎo)體流向大地
D. 導(dǎo)體a、b端電勢(shì)滿足關(guān)系
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在點(diǎn)電荷Q產(chǎn)生的電場(chǎng)中,實(shí)線MN是一條方向未標(biāo)出的電場(chǎng)線,虛線AB是一個(gè)電子只在靜電力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡。設(shè)電子在A、B兩點(diǎn)的加速度大小分別為aA、aB,電勢(shì)能分別為EpA、EpB。下列說法正確的是: ( )
A. 電子一定從A向B運(yùn)動(dòng)
B. 若aA>aB,則Q靠近M端且為正電荷
C. 無論Q為正電荷還是負(fù)電荷一定有EpA<EpB
D. B點(diǎn)電勢(shì)可能高于A點(diǎn)電勢(shì)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電流表G的內(nèi)阻不可忽略不計(jì),R1、R2是兩個(gè)可變電阻,當(dāng)a、b間的電壓為4 V時(shí),電流表的指針剛好滿偏(指針指在刻度盤的最大值處),當(dāng)a、b間的電壓為3 V時(shí),如果仍要使電流表G的指針滿偏,下列方法中可行的是( )
①保持R2不變,增大R1 ②增大R1,減小R2
③保持R2不變,減小R1 ④增大R2,減小R1
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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