【題目】關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 由真空中點(diǎn)電荷的電場(chǎng)強(qiáng)度公式可知,當(dāng)r→0時(shí),E→無(wú)窮大
B. 由可知,某處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小與放入該處的通電導(dǎo)線所受磁場(chǎng)力F成正比,與導(dǎo)線的LI成反比
C. 小磁針N極所受磁場(chǎng)力的方向就是該處磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向
D. 一小段通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中某處不受磁場(chǎng)力作用,則該處磁感應(yīng)強(qiáng)度一定為零
【答案】C
【解析】根據(jù)點(diǎn)電荷的公式使用的條件可知,真空中點(diǎn)電荷的電場(chǎng)強(qiáng)度公式E=可知,當(dāng)r→0時(shí),該公式不再適用.故A錯(cuò)誤;某處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小是由磁場(chǎng)本身決定的,與放入該處的通電導(dǎo)線所受磁場(chǎng)力F以及導(dǎo)線的LI無(wú)關(guān),選項(xiàng)B錯(cuò)誤;小磁針N極所受磁場(chǎng)力的方向就是該處磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向,選項(xiàng)C正確;小段通電導(dǎo)線在某處若不受磁場(chǎng)力,可能是導(dǎo)線與磁場(chǎng)平行,則此處不一定無(wú)磁場(chǎng).故D錯(cuò)誤;故選C.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在傾角為θ的粗糙斜面上,有一個(gè)質(zhì)量為m的物體被水平力F推著靜止于斜面上,物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,且μ>tanθ,求:
(1)力F多大時(shí),物體不受摩擦力;
(2)為使物體靜止在斜面上,力F的取值范圍.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小球用細(xì)線拴住放在光滑斜面上,斜面足夠長(zhǎng),傾角為的斜面體置于光滑水平面上,用水平力F推斜面體使斜面體緩慢地向左移動(dòng),小球沿斜面緩慢升高(細(xì)繩尚未到達(dá)平等于斜面的位置).在此過(guò)程中( )
A. 繩對(duì)小球的拉力減小
B. 繩對(duì)小球的拉力增大
C. 斜面體對(duì)小球的支持力減少
D. 斜面體對(duì)小球的支持力先變大后變小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】三個(gè)同學(xué)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)條件,進(jìn)行了“探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):
(1)甲同學(xué)采用如圖(1)所示的裝置。用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時(shí)B球被松開(kāi),自由下落,觀察到兩球同時(shí)落地,改變小錘打擊的力度,即改變A球被彈出時(shí)的速度,兩球仍然同時(shí)落地,這說(shuō)明________________.
(2)乙同學(xué)采用如圖(2)所示的裝置。兩個(gè)相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球 P、Q,其中N的末端與可看作光滑的水平板相切;兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度,使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等,現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道M、N的下端射出。實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是_________。僅僅改變弧形軌道M的高度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說(shuō)明______________。
(3)丙同學(xué)采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖(3)所示的“小球做平拋運(yùn)動(dòng)”的照片。圖中每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為10cm,則由圖可求得拍攝時(shí)每__________s曝光一次,該小球平拋的初速度大小為__________m/s(g取10m/s2)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究平行板電容器的電容與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,一已充電的平行板電容器與靜電計(jì)連接如圖所示。已知靜電計(jì)指針張角隨著電容器兩極間的電勢(shì)差的增大而增大。現(xiàn)保持電容器的電量不變,且電容器B板位置不動(dòng)。下列說(shuō)法中正確的是
A. 將A板向右平移,則靜電計(jì)指針張角增大
B. 將A板向左平移,則靜電計(jì)指針張角增大
C. 將A板豎直向上平移,則靜電計(jì)指針張角減小
D. 將A板豎直向上平移,則靜電計(jì)指針張角增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b是一對(duì)平行金屬板,分別接到直流電源兩極上,右邊有一擋板,正中間開(kāi)有一小孔d,在較大空間范圍內(nèi)存在著勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直紙面向里,在a、b兩板間還存在著勻強(qiáng)電場(chǎng)E.從兩板左側(cè)中點(diǎn)c處射入一束負(fù)離子(不計(jì)重力),這些負(fù)離子都沿直線運(yùn)動(dòng)到右側(cè),從d孔射出后分成3束.則下列判斷正確的是( )
A. 這三束負(fù)離子的速度一定不相同
B. 這三束負(fù)離子的電荷量一定不相同
C. 這三束負(fù)離子的比荷一定不相同
D. 這三束負(fù)離子的質(zhì)量一定不相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,C1=2C2,R1=R2,以下說(shuō)法正確的是( )
A. 開(kāi)關(guān)處于斷開(kāi)狀態(tài),電容器C1的電荷量大于C2的電荷量
B. 開(kāi)關(guān)處于斷開(kāi)狀態(tài),電容器C1的電荷量小于C2的電荷量
C. 開(kāi)關(guān)處于接通狀態(tài),電容器C1的電荷量大于C2的電荷量
D. 開(kāi)關(guān)處于接通狀態(tài),電容器C1的電荷量等于C2的電荷量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B、C、D是勻強(qiáng)電場(chǎng)中的四個(gè)點(diǎn),它們正好是一個(gè)正方形的四個(gè)頂點(diǎn).在A點(diǎn)有一個(gè)粒子源,向各個(gè)方向發(fā)射動(dòng)能為EK的同種帶電粒子,已知到達(dá)正方形四個(gè)邊的粒子中,到B、D兩點(diǎn)粒子動(dòng)能相同,均為2EK不計(jì)粒子重力及粒子間相互作用,則( 。
A. 電場(chǎng)方向可能由A指向C
B. 到達(dá)C點(diǎn)粒子動(dòng)能一定為4EK
C. B、D連線上的各點(diǎn)電勢(shì)不一定相同
D. 粒子過(guò)AB邊中點(diǎn)時(shí),動(dòng)能一定為EK
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,表示磁流體發(fā)電機(jī)的發(fā)電原理:將一束等離子體(即高溫下電離的氣體,含有大量帶正電和帶負(fù)電的微粒,而從整體來(lái)說(shuō)呈中性)沿圖中所示方向噴射入磁場(chǎng),磁場(chǎng)中有兩塊金屬板A、B,這時(shí)金屬板上就聚集了電荷,在磁極配置如圖中所示的情況下,下述說(shuō)法正確的是
A. A板帶正電
B. 有電流從b經(jīng)用電阻流向a
C. 金屬板A、B間的電場(chǎng)方向向下
D. 等離子體發(fā)生偏轉(zhuǎn)的原因是離子所受電場(chǎng)力大于所受洛倫茲力
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