【題目】使用電火花計時器分析物體運(yùn)動情況的實驗中:

(1)電磁打點計時器的電源應(yīng)是______電源,若實驗室使用電源的頻率為f,每隔______秒打一點。

(2)在如下基本步驟中,正確的排列順序為______;

A.把電火花計時器固定在桌子上

安好紙帶

C.松開紙帶讓物體帶著紙帶運(yùn)動

接通220V交流電源

E.按下脈沖輸出開關(guān),進(jìn)行打點

【答案】交流; ; ABDEC;

【解析】

電磁打點計時器是一種能夠按照相同的時間間隔,在紙帶上連續(xù)打點的儀器,它使用交流電源,由學(xué)生電源供電,工作電壓為

若實驗室使用電源的頻率為f,每隔秒打一點;

實驗步驟要遵循先安裝器材后進(jìn)行實驗的原則進(jìn)行,注意實驗中為了使打點穩(wěn)定后再進(jìn)行實驗,同時為了提高紙帶的利用率,盡量將紙帶上打滿點,要先接通電源后釋放紙帶。故正確的操作步驟為:ABDEC。

故答案為:交流,,

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】請你根據(jù)圖漫畫洞有多深提供的情境,回答下列問題:

1)他們依據(jù)      規(guī)律估算洞的深度;

2)寫出他們估算洞的深度的方程式    ;

3)請你對該方法進(jìn)行評估:

該方法的優(yōu)點                     ;

該方法不足之處                        

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【題目】如圖所示,甲同學(xué)以大小v=3.14m/s的速度沿半徑R=50m的圓形跑道逆時針運(yùn)動,途徑A點時,乙同學(xué)從A點沿直徑AB由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動,并恰好在甲同學(xué)運(yùn)動了半個圓周時和甲同學(xué)在B點相遇,取,

(1)甲同學(xué)從A點運(yùn)動至B點過程中的位移x

(2)乙同學(xué)從A點運(yùn)動至B點過程中的平均速度大小。

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【題目】從離地面500m的空中自由落下一個小球,取g=10m/s2,求:

(1)小球經(jīng)過多長時間落到地面?

(2)從靜止釋放開始計時,小球在第1s內(nèi)的位移和最后1s內(nèi)的位移;

(3)下落時間為總時間的一半時的位移。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】木塊A、B分別重50N60N,它們與水平面之間的動摩擦力因數(shù)均為0.25。夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2cm,彈簧的勁度系數(shù)為400N/m。系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動,F(xiàn)有F=1N的水平拉力作用在木塊B上,如圖所示,力F的作用后 ( )

A. 木塊A所受摩擦力的大小是12.5N B. 木塊A所受摩擦力大小是11.5N

C. 木塊B所受摩擦力大小是9N D. 木塊B所受摩擦力大小是7N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將物塊放在一固定粗糙斜面上,對其施加平行于斜面向上的外力F使之處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示,F(xiàn)逐漸增加外力F的大小,物塊始終靜止不動。則

A. 斜面對物塊的支持力一定保持不變

B. 斜面對物塊的摩擦力一定逐漸減小

C. 斜面對物塊的作用力一定逐漸減小

D. 物塊所受的合外力一定逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,小球甲從A點水平拋出,同時將小球乙從B點自由釋放,兩小球先后經(jīng)過C點時速度大小相等,方向夾角為30°,已知B、C高度差為h,兩小球質(zhì)量相等,不計空氣阻力,由以上條件可知

A. 小球甲作平拋運(yùn)動的初速度大小為

B. 甲、乙兩小球到達(dá)C點所用時間之比為

C. A、B兩點高度差為

D. 兩小球在C點時重力的瞬時功率大小相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,三個物體質(zhì)量分別為m1=1.0kgm2=2.0kg、m3=3.0kg,已知斜面上表面光滑,斜面傾角θ=30°,m1m2之間的動摩擦因數(shù)μ=0.8.不計繩和滑輪的質(zhì)量和摩擦.初始用外力使整個系統(tǒng)靜止,當(dāng)撤掉外力時,m2將(g=10m/s2,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)( )

A. m1一起沿斜面下滑 B. m1一起沿斜面上滑

C. 相對于m1上滑 D. 相對于m1下滑

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【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的物體放在質(zhì)量為M、傾角為的斜面體上,斜面體置于粗糙的水平地面上,用平行于斜面的力F拉物體使其沿斜面向下勻速運(yùn)動,斜面體始終靜止,則列說法正確的是( )

A. 地面對斜面體的摩擦力大小為

B. 地面對斜面體的支持力為

C. 物體對斜面體的摩擦力的大小為F

D. 斜面體對物體的作用力豎直向上

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