【題目】在勻強磁場中運動的電荷，如果除磁場對電荷的作用外，其它外力忽略不計，則關(guān)于該電荷的運動下列說法正確的是（　�。�

A. 不可能做勻速直線運動

B. 可能做勻速直線運動

C. 可能做勻速曲線運動

D. 可能做加速度變化的曲線運動

【答案】BD

【解析】

A. 若粒子平行磁感線進入磁場，則電荷不受洛倫茲力，做勻速直線運動，故A錯誤；B正確；

C. 若電荷不是平行于磁場進入的，則粒子受到洛倫茲力，由于洛倫茲力一直與速度方向垂直，故粒子做曲線運動，但不存在勻速曲線運動這種說法，故C錯誤；

D. 根據(jù)C中分析可知，電荷的受力方向時刻在改變，故加速度始終在改變，故可能做加速度變化的曲線運動，故D正確；

故選：BD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，飛行員跳傘后飛機上的其他飛行員（甲）和地面上的人（乙）觀察跳傘飛行員的運動后，引發(fā)了對跳傘飛行員運動狀況的爭論。甲說“他在沿直線下落呀！”而乙說“他明明在沿曲線下落嘛。”關(guān)于他們的爭論，下列說法正確的是

A．甲的說法是對的，乙錯了

B．他們的爭論是由于選擇的參考系不同而引起的

C．研究物體運動時不一定要選擇參考系

D．參考系的選擇只能是相對于地面靜止的物體

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有兩個共點力F1和F2，其中F1＝6N，F2＝9N，則它們的合力大小可能是（　　　）

A. 16N B. 15N C. 11N D. 2N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一已充電的平行板電容器與靜電計連接如圖所示．已知靜電計指針張角隨著電容器兩極間的電勢差的增大而增大．現(xiàn)保持電容器的電量不變，且電容器N板位置不動．下列說法中正確的是： （ ）

A．將M板向左平移，則靜電計指針張角減小

B．將M板向右平移，則靜電計指針張角增大

C．將M板豎直向下平移，則靜電計指針張角減小

D．將M板豎直向上平移，則靜電計指針張角增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）“測定玻璃的折射率”的實驗中，在白紙上放好玻璃磚，aa' 和bb' 分別是玻璃磚與空氣的兩個界面，如圖所示。在玻璃磚的一側(cè)插上兩枚大頭針P1和P2，用“×”表示大頭針的位置，然后在另一側(cè)透過玻璃磚觀察，并依次插上大頭針P3和P4。在插P3和P4時，應(yīng)使______（選填選項前的字母）。

A．P3只擋住P1的像

B．P4只擋住P3

C．P3同時擋住P1、P2的像

D．P4擋住P3及P1、P2的像

（2）按（1）中的做法確定大頭針P3和P4的位置如圖所示，請你將光路圖補充完整，并在圖中標(biāo)出需要測量的量，則玻璃磚的折射率可表示為n=______________。（用圖中標(biāo)出的測量量表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）電磁打點計時器使用的電源是____________（填“交流4~6 V”或“交流220 V”），實驗室使用我國民用電（頻率50 Hz）時，如果每相鄰的計數(shù)點間還有4個點，則相鄰兩個計數(shù)點的時間間隔為________秒。

（2）在“練習(xí)使用打點計時器”的實驗中，某同學(xué)選出了一條清晰的紙帶，并取其中的A、B、C……七個點進行研究，這七個點和刻度尺如圖所示�？汕蟪鯝點到D點的距離是_________cm。

（3）由實驗數(shù)據(jù)可得A點到D點的平均速度是_____m/s；B點的瞬時速度是_______m/s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于磁感應(yīng)強度的方向的說法中，正確的是(　　)

A. 某處磁感應(yīng)強度的方向就是一小段通電導(dǎo)體放在該處時所受磁場力的方向

B. 小磁針S極受磁力的方向就是該處磁感應(yīng)強度的方向

C. 垂直于磁場放置的通電導(dǎo)線的受力方向就是磁感應(yīng)強度的方向

D. 磁場中某點的磁感應(yīng)強度的方向就是該點的磁場方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）如圖所示，質(zhì)量相同的兩個帶電粒子M、N以相同的速度同時沿垂直于電場方向射入兩平行板間的勻強電場中，M從兩極板正中央射入，N從下極板邊緣處射入，它們最后打在同一點。不計帶電粒子重力和帶電粒子間的相互作用，則從開始射入到打在上極板的過程中： （ ）

A. 它們運動的時間

B. 它們電勢能減少量之比

C. 它們的動能增量之比

D. 它們所帶的電荷量之比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某探究小組為了研究小車在桌面上的直線運動，用自制“滴水計時器”計量時間。實驗前，將該計時器固定在小車旁，如圖（a）所示。實驗時，保持桌面水平，用手輕推一下小車。在小車運動過程中，滴水計時器等時間間隔地滴下小水滴，圖（b）記錄了桌面上連續(xù)的6個水滴的位置。（已知滴水計時器每30 s內(nèi)共滴下46個小水滴）

（1）由圖（b）可知，小車在桌面上是____________（填“從右向左”或“從左向右”）運動的。

（2）該小組同學(xué)根據(jù)圖（b）的數(shù)據(jù)判斷出小車做勻變速運動。小車運動到圖（b）中A點位置時的速度大小為___________m/s，加速度大小為____________m/s2。（結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）

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同步練習(xí)冊答案