【題目】如圖一質(zhì)量為m的球,用長(zhǎng)為L的細(xì)線懸掛于O點(diǎn),在O點(diǎn)正下方L/2處釘有一根長(zhǎng)釘,把懸線沿水平方向拉直后無初速度釋放,當(dāng)懸線碰到釘子瞬間,以下說法不正確的是 ( )

A. 小球的線速度突然增大

B. 小球的向心加速度突然增大

C. 小球的角速度突然增大

D. 懸線拉力突然增大

【答案】A

【解析】

把懸線沿水平方向拉直后無初速度釋放,當(dāng)懸線碰到釘子的前后瞬間,由于重力與拉力都與速度垂直,所以小球的線速度大小不變,A錯(cuò)誤。根據(jù)向心加速度公式得,線速度大小不變,半徑變小,則向心加速度變大B正確。根據(jù)v=rω,知線速度大小不變,半徑變小,則角速度增大,C正確。根據(jù)牛頓第二定律得,T-mg=m得,T=mg+m.半徑變小,則拉力變大,D正確。此題選擇不正確的選項(xiàng)故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,兩個(gè)電流表G1G2的零點(diǎn)都在刻度盤中央,當(dāng)電流從“-”接線柱流入表頭時(shí),指針向右擺,當(dāng)電流從“+”接線柱流入表頭時(shí),指針向左擺,當(dāng)電路接通并達(dá)到穩(wěn)定時(shí)再斷開的瞬間,下列哪個(gè)說法正確( )

A. G1指針向左擺,G2指針向右擺 B. G1、G2的指針都向左擺

C. G1指針向右擺,G2指針向左擺 D. G1、G2的指針都向右擺

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于伽利略的兩個(gè)斜面實(shí)驗(yàn),下面說法中正確的是

A. 伽利略在圖中使用了光滑斜面進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

B. 伽利略在圖中使用了光滑斜面進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

C. 伽利略從圖中得出:自由落體運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng)

D. 伽利略從圖中得出:力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組應(yīng)用如圖甲所示裝置探究加速度與物體受力的關(guān)系,已知小車的質(zhì)量為M,砝碼及砝碼盤的總質(zhì)量為m,所用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接的交流電的頻率為50Hz,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

A.按圖所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,其中與定滑輪及彈簧測(cè)力計(jì)相連的細(xì)線豎直;

B.調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長(zhǎng)木板向下勻速運(yùn)動(dòng);

C.掛上砝碼盤,接通電源后,再放開小車,打出一條紙帶,由紙帶求出小車的加速度;

D.改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟C,求得小車在不同合力作用下的加速度.

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程,回答以下問題:

1)對(duì)于上述實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是

A.小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等

B.實(shí)驗(yàn)過程中砝碼盤處于超重狀態(tài)

C.與小車相連的輕繩與長(zhǎng)木板一定要平行

D.彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)應(yīng)為砝碼和砝碼盤總重力的一半

E.砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

2)實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如圖乙所示,由該紙帶可求得小車的加速度為 m/s2.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

3)由本實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F的關(guān)系圖象,與本實(shí)驗(yàn)相符合的是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電的頻率為50 Hz,記錄小車做勻變速運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖K5-4所示,在紙帶上選擇6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、BC、D、EF,相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出,其他各點(diǎn)到A點(diǎn)的距離依次是2.00 cm、5.00 cm、9.00 cm、14.00 cm、20.00 cm.

K5-4

(1)根據(jù)學(xué)過的知識(shí)可以求出小車在B點(diǎn)的速度為vB____ m/s,C、E間的平均速度為________m/s;

(2)以打B點(diǎn)時(shí)為計(jì)時(shí)起點(diǎn),建立vt坐標(biāo)系如圖K5-5所示,請(qǐng)?jiān)趫D中作出小車運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系圖線;

(3)根據(jù)圖線可得小車運(yùn)動(dòng)的加速度為______m/s2.

K5-5

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩名溜冰運(yùn)動(dòng)員,M=80kg,M=40kg,面對(duì)面拉著彈簧秤做圓周運(yùn)動(dòng)的溜冰表演,如圖所示,兩人相距0.9m,彈簧秤的示數(shù)為9.2N,下列判斷中正確的是(  )

A. 兩人的線速度相同,約為40m/s

B. 兩人的角速度相同,為6rad/s

C. 兩人的運(yùn)動(dòng)半徑相同,都是0.45m

D. 兩人的運(yùn)動(dòng)半徑不同,甲為0.3m,乙為0.6m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是(  )

A. 一定質(zhì)量的氣體被壓縮時(shí),氣體壓強(qiáng)不一定增大

B. 一定質(zhì)量的氣體溫度不變壓強(qiáng)增大時(shí),其體積也增大

C. 氣體壓強(qiáng)是由氣體分子間的斥力產(chǎn)生的

D. 在失重的情況下,密閉容器內(nèi)的氣體對(duì)器壁沒有壓強(qiáng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩傳送帶與水平面的夾角相同,都以恒定速率v向上運(yùn)動(dòng),F(xiàn)將一質(zhì)量為m的小物體(視為質(zhì)點(diǎn))輕輕放在A處,小物體在甲傳送帶上到達(dá)B處時(shí)恰好達(dá)到傳送帶的速率v。在乙傳送帶上到達(dá)離B處豎直高度為hC處達(dá)到傳送帶的速率v,已知B處離地面的高度均為H,則在小物體從AB的過程中( )

A. 小物體與甲傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)較小

B. 兩傳送帶對(duì)小物體做功相等

C. 甲傳送帶消耗的電能比較大

D. 兩種情況下因摩擦產(chǎn)生的熱量相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】額定功率為80KW的汽車在平直的公路上行駛,其最大速度可達(dá)到20m/s,汽車的質(zhì)量為2t。如果從靜止開始做勻加速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)中阻力不變,加速度為2m/s2,求:

(1)汽車所受的阻力,

(2)這個(gè)勻加速過程能維持多長(zhǎng)時(shí)間?

(3)第三秒末汽車的瞬時(shí)功率;

(4)汽車做勻加速過程中,發(fā)動(dòng)機(jī)做的功;

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