【題目】某同學(xué)要測(cè)量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ。步驟如下:

1)用游標(biāo)為20分度的卡尺測(cè)量其長度如圖,由圖可知其長度為______mm

2)用螺旋測(cè)微器測(cè)量其直徑如圖,由圖可知其直徑為_________mm;

3)用多用電表的電阻“×10”擋,按正確的操作步驟測(cè)此圓柱體的電阻,表盤的示數(shù)如圖,則該電阻的阻值約為______________Ω;

4)該同學(xué)想用伏安法更精確地測(cè)量其電阻R,現(xiàn)有的器材及其代號(hào)和規(guī)格如下:

待測(cè)圓柱體電阻R

電流表A1(量程0 ~ 4 mA,內(nèi)阻約50 Ω

電流表A2(量程0 ~ 10 mA,內(nèi)阻約30 Ω

電壓表V1(量程0 ~ 3 V,內(nèi)阻約10 kΩ

電壓表V2(量程0 ~ 15 V,內(nèi)阻約25 kΩ

直流電源E(電動(dòng)勢(shì)4 V,內(nèi)阻不計(jì))

滑動(dòng)變阻器R1(阻值范圍0 ~ 15 Ω,允許通過的最大電流2.0 A

滑動(dòng)變阻器R2(阻值范圍0 ~ 2 kΩ,允許通過的最大電流0.5 A

開關(guān)S,導(dǎo)線若干

為使實(shí)驗(yàn)誤差較小,要求測(cè)得多組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,請(qǐng)?jiān)谟铱蛑挟嫵鰷y(cè)量的電路圖,并標(biāo)明所用器材的代號(hào)_______

5)若該同學(xué)用伏安法跟用多用電表測(cè)量得到的R測(cè)量值幾乎相等,由此可估算此圓柱體材料的電阻率約為ρ = __________Ωm。(保留2位有效數(shù)字)

【答案】50.15 4.700 220 7.6 × 102 Ωm

【解析】

1[1]20分度的游標(biāo)卡尺最小分度是0.05mm,由圖示游標(biāo)卡尺可知,游標(biāo)卡尺主尺讀數(shù)為5 cm = 50 mm,游標(biāo)讀數(shù)為

3 × 0.05 mm = 0.15 mm

所以最終讀數(shù)為

50 mm + 0.15 mm = 50.15 mm

2[2]由圖示螺旋測(cè)微器可知,螺旋測(cè)微器固定刻度讀數(shù)為4.5 mm,可動(dòng)刻度讀數(shù)為

20.0 × 0.01 mm = 0.200 mm

所以最終讀數(shù)為

4.5 mm + 0.200 mm = 4.700 mm

3[3]用多用電表的電阻“×10”擋測(cè)電阻,由圖所示表盤可知,電阻阻值

R = 22 × 10 Ω = 220 Ω

4[4]電源電動(dòng)勢(shì)為4 V,若選擇15 V量程,則最大示數(shù)不足電表量程的三分之一,故為了減小誤差應(yīng)選擇3 V量程的電壓表V1,則電路中的最大電流約為

故選擇電流表A2。題目要求測(cè)得多組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,所以需要采用分壓式接法,滑動(dòng)變阻器選擇電阻值比較小的R1。由于

所以被測(cè)電阻屬于小電阻,電流表應(yīng)選外接法。電路圖如圖

5[5]由電阻定律得

,

解得

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】傳送帶被廣泛地應(yīng)用于機(jī)場(chǎng)和火車站,如圖所示為一水平傳送帶裝置示意圖,繃緊的傳送帶始終保持恒定的速率v運(yùn)行,將行李無初速度地放在左端點(diǎn)A處。傳送帶的水平部分A、B間的距離為L,

A. 行李在傳動(dòng)帶上一定勻加速至B

B. 行李在傳送帶上可能受到向右的靜摩擦力

C. 行李在傳送帶上可能有一段時(shí)間不受摩擦力

D. 行李在傳送帶上的時(shí)間可能小于

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在寬為H的河流中,甲、乙兩船從相距HAB兩個(gè)碼頭同時(shí)開始渡河,船頭與河岸均成60°角,兩船在靜水中的速度大小相等,且乙船恰能沿BC到達(dá)正對(duì)岸的C。則下列說法正確的是

A. 兩船不會(huì)相遇

B. 兩船在C點(diǎn)相遇

C. 兩船在AC的中點(diǎn)相遇

D. 兩船在BC的中點(diǎn)相遇

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,沿x軸正方向傳播的一列簡諧橫波在某時(shí)刻的波形圖為一正弦曲線,其波速為200m/s,下列說法中正確的是( )

A.從圖示時(shí)刻開始質(zhì)點(diǎn)a的加速度將減小

B.從圖示時(shí)刻開始,經(jīng)過0.01 s,質(zhì)點(diǎn)a通過的路程為0.4 m

C.若此波遇到另一列波并發(fā)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象,則另一列波的頻率為50 Hz

D.若該波傳播過程中遇到寬約20 m的障礙物,則會(huì)發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平面上的木板B和物塊A(可視為質(zhì)點(diǎn))用一根細(xì)繩通過動(dòng)滑輪連接,木板BL=2 m,滑輪兩側(cè)細(xì)線保持水平且足夠長。己知AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.4,B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.1,物塊A、木板B的質(zhì)量分別為mA=l kg、mB=2 kg,不計(jì)細(xì)線和滑輪的質(zhì)量,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,gl0m/s2。開始時(shí)AB的中間位置且A、B均靜止,現(xiàn)在滑輪的軸上施加水平向右的拉力F。

1)若拉力F=F1=6N,求B對(duì)A的摩擦力。

2)拉力F至少大于多少,才能使A、B發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)?

3)若拉力F=F2=22N,求從施加拉力到AB上滑落的過程中系統(tǒng)因摩擦而產(chǎn)生的熱量。

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【題目】如圖所示,一軌道ABC水平段AB粗糙,在B點(diǎn)與半徑R2m的豎直光滑半圓固定軌道相切連接。一個(gè)質(zhì)量為m4kg、帶電荷量為q=+2×105C的物體受一水平向右的拉力F作用從A點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動(dòng),AB段阻力f8N,拉力F的功率恒定。物體運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)速度恰好達(dá)到最大,此時(shí)拉力消失,物體沿BC自由滑上軌道且恰能到達(dá)最高點(diǎn)C。當(dāng)物體到達(dá)C點(diǎn)時(shí),在AB上方加一豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)E6×106N/C,物體最后又落到A點(diǎn)(g10m/s2)。求:

(1)物體運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的速度大;

(2)拉力的恒定功率P;

(3)物體在AB段的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】對(duì)于公式,下列說法中正確的是(  )

A. 式中的m0是物體以速度v運(yùn)動(dòng)時(shí)的質(zhì)量

B. 當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)速度v>0時(shí),物體的質(zhì)量m>m0,即物體的質(zhì)量改變了,故經(jīng)典力學(xué)不再適用

C. 當(dāng)物體以較小速度運(yùn)動(dòng)時(shí),質(zhì)量變化十分微弱,經(jīng)典力學(xué)理論仍然適用,只有當(dāng)物體以接近光速的速度運(yùn)動(dòng)時(shí),質(zhì)量變化才明顯,故經(jīng)典力學(xué)適用于低速運(yùn)動(dòng),而不適用于高速運(yùn)動(dòng)

D. 通常由于物體的運(yùn)動(dòng)速度很小,故質(zhì)量的變化引不起我們的感覺.在分析地球上物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),不必考慮質(zhì)量的變化

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一根兩端開口、橫截面積為 S2cm2 足夠長的玻璃管豎直插入水銀槽中并固定(插入水銀槽中的部分足夠深)。 管中有一個(gè)質(zhì)量不計(jì)的光滑活塞,活塞下封閉著長 L21cm 的氣柱,氣體的溫度為7 ,外界大氣壓取 Pa(相當(dāng)于 75 cm 高的汞柱壓強(qiáng))

1)若在活塞上放一個(gè)質(zhì)量為 m0.1 kg 的砝碼,保持氣體的溫度不變,則平衡后氣柱為多長? (g10)

2)若保持砝碼的質(zhì)量不變,對(duì)氣體加熱,使其溫度升高到77 ,此時(shí)氣柱為多長?

3)若在(2)過程中,氣體吸收的熱量為 10J,則氣體的內(nèi)能增加多少?

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【題目】下列說法正確的是( 。

A.原子核的結(jié)合能越大,原子核越穩(wěn)定

B.貝克勒爾發(fā)現(xiàn)天然放射性現(xiàn)象,說明原子核有復(fù)雜結(jié)構(gòu)

C.核泄漏污染物能夠產(chǎn)生對(duì)人體有害的輻射,核反應(yīng)方程式為,X為質(zhì)子

D.若氫原子從n = 6能級(jí)向n = 1能級(jí)躍遷時(shí)輻射出的光不能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng),則氫原子從n = 6能級(jí)向n = 2能級(jí)躍遷時(shí)輻射出的光能可能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)

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